班主任工作阶段总结

班工作阶段总结
　　工作中困惑：该引导孩子开展效学？
　　应该承认学生确确实善学学生认真听课认真记笔记认真完成作业认真订错全心全意投入学中发现学生进行学教师引领理开展着动接受性学态度兢兢业业行圈点境界效果确容乐观学生善开展效学
　　次发现老师作业详细布置求明确位时学生高效利优质完成务时间交学生时反倒手足措适甚样景象：完成科作业学生长舒口气然开始做着发呆前询问孩子学务完成？笃定答道：作业写完听听吧句话学境界学惯学效果全部挑明――布置作业完成学样？
　　天进行紧张英语轮复天作业学生课重点难点总结摘抄实简单效复方法啊第步应该认真浏览课确定重点难点单元中语法点需总结？词语运时需辨析？长难句子需翻译背诵？短语固定搭配需摘抄进行诵读？第二步明确重点难点应该翻查笔记利教辅重难点攻克遇明白学探讨老师交流思想知识样学交流中碰撞升华棒？第三部通思考学次固化知
识记录完成复总结？单元知识掌握中？
　　遗憾学生复抄写单词表搬教辅讲解没思考痕迹惊讶：想解开身枷锁期飞翔时候显助
　　学时优秀生必须具备力素质根学进度效果做出准确判断课针薄弱点利复预练求教讨等等方式查漏补缺效提高学力学成绩拓展知识广度深度难道应该学生应具备力？回想初高中生活老师非常轻松英语学言天晚预课文教参总结笔记完成作业查找生词讨题第二天课堂老师仅仅20分钟时间难度极方做讲解提示剩余20分钟作业答案题目学生前天学存疑问法堂提出老师予解答没求背课文没默写单词学成绩样出色想想班里成绩极出众天高时开始学高二高三教材越复时刻越游刃余分外轻松学功效？
　　回首高中时代收获许明白该样学现年极轻松老师实高明老师交受益生迫切希学生明白种学真谛
　　二职期间满意教育方法：学生学会教育
　　x班名惯够端正孩子课坐姿端喜欢说话作业字体潦草
常忘带尊心极强孩子总想学总法约束样孩子严厉制说教收效甚微关键意识教育重性
　　首先找面镜子清日里究竟什样作表现
　　安排位新位位学x样毛病较两相坏惯星期x满面愁容找希换桌罗列男孩种种劣迹表示常受影响耽误学烦恼听番话笑x前位找说说x坏惯听完话x整呆住眼中竟然眼中位摸样想想位厌恶难想象家眼中该什样位形象x陷入沉思触动天终全面正确认识开始想改变
　　接指派x充教练员帮助位进行改造时种帮扶中磨练修正身行
　　改变位x决定树立榜样开始刻意约束懒散行求课坐直说话完成作业准时交时刻注意提醒位放松身求段时间帮扶监督仅位改观x渐渐戒许良惯二成非常朋友
　　苏霍姆林斯基说孩子找面镜子然想展现出佳形象教育磨砺出性格行伴孩子生成长然重
获行身教会教育约束理念准备孩子受益生思想财富
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