全面解幼发展状况班级教学状况寻求幼教育发展规律便更效开展教学活动更促进幼集体中发展早教部特制定发展评估方案通测评形成测评结学期开展教学工作提供更教学
评估象
林华庭幼园早教部全体幼
测评方式
班级幼集体测评托班~托六班次进行
测评具体安排
班级测评园领导班级教师根现场测评时观察相结合位幼进行全面测评形成班级幼发展评估结
测评组具体分工
测评组组长:张慧芳
组员:早教部全体教师
测评时间
xx年6月18日午3点—4点
测评点
幼园三楼音舞吧
测评容
(1)健康:(1)双腿离跳跃(2)穿脱裤子鞋子(3)洗手漱口午睡
(4)滚球(5)走独木桥
(2)语言:班唐诗8首礼仪三字5条(容班教师定)
(3)社会:说名字性年龄
(4)科学:认识颜色(红黄绿)
认识形状(圆形正方形三角形)
点数1——3件物品
(5)艺术:班歌曲8首(容班教师定求难度)
关测评点说明
1幼发展评估学期常规工作希位教师够认真做评估工作评估结果进行分析学期开展教学工作提供
2测评组采客观公正态度进行测评孩子宽松环境全面分析幼发展状况班级发展评估正确评价早教部制定学教育教学重点提供真实效
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