英语课题组阶段性实验总结
紧张忙碌充实学期结束回顾学期实验工作课题组学校领导关怀指导教导处直接领导认真贯彻落实明德项目组实验总体求狠抓攀登英语课堂教学研讨努力提高实验老师业务水切实提高攀登英语课堂教学效果学生知识握兴趣保持攀登英语环境创设等方面努力实践取显著实验成果感受深现具体总结：
认真组织家长会重视攀登英语家庭环境创设
校学生家长外出务工较试验班学生留守童隔代监护学生家庭英语学环境课题组面问题针现象课题组全体成员协商致认：召开实验班学生家长会切实夯实攀登英语家庭环境建设
三月三日学校教导处实验班学生家长发出召开攀登英语家长培训会邀请函三月六日午2：00年级学生家长攀登英语家教培训会准时举行年级学生家长校教师县教育局攀登英语项目负责姚田等200余参加次活动活动首先组织家长观攀登英语项目简介光碟（家庭版）家长攀登英语项目初步解接着观摩檀芬老师攀登英语课堂教学家长现场感受攀登英语课堂教学氛围魅力中心学校李序文攀登英语目教学特点家庭英语环境创设等容家长进行培训县局姚攀登英语项目实验重性进行说明中心学校张国校长项目学校开展实施情况做阶段性工作总结会课题组参加培训活动家长进行问卷调研家长攀登英语予高度肯定家庭英语环境创设方面取识
二 重视课堂教学研讨切实提高课堂教学效率
实验前期实验教师攀登英语课堂教学模式解掌握光碟学亲身参观摩学培训极少仅年省级培训次开始周课堂教学组织混乱低效争事实提高老师课堂教学水摆课题组面前紧迫课题解决问题课题组召开专题会议教导处安排决定校教研相结合开展攀登英语课堂教学研讨实验教师攀登英语研修课纳入学校校教研考核容中制度实验教师工作规定认会课题组成员加强互动观摩学研讨力度期试验教师已开教研课2节节教研课课题组长英语指导老师位实验教师起学容环节设计评价应等献言献策学生口语表达学兴趣课教师课堂组织调控力等长足进步效果显著3月18日北师明德项目组专家校指导工作现场观摩徐珍霞老师攀登英语课堂教学课校实验老师业务力水攀登英语课堂教学组织予较高评价
三 精心设计布置教室文化重视攀登英语评价激励作
激发提高学生学攀登英语学兴趣实验教师精心设计布置教室文化便操作101班学生评价组评价相结合文化墙设计花瓶式组花瓶组成员点进步朵鲜花102班彩蝶学生进步彩蝶添彩103班成长树学生进步树叶花朵果实形式样创新式文化布置极发挥攀登英语评价激励作学生学兴趣浓厚
四 积极参加校园文化展示拓宽攀登英语展示舞台
巩固攀登英语教学效果进步激发学生学兴趣课题组非常重视学生成果展示结合六全校文艺汇演课题组决定实验班学生学英语歌曲童谣联唱参活
动三位实验老师精心编排认真准备六活动中实验班学生出色表演全校师生意外震撼――太起太意外
路攀登路歌正四月份北师专家组汇报材料里说样学期英语课题组攀登旅途中然走回头路坚持摸索中成长探究中前行坚信：级领导重视全体实验教师懈努力北师项目组专家老师鼎力支持华阳中心学校朵攀登花会飘香怒放
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紧张忙碌充实学期结束回顾学期实验工作课题组学校领导关怀指导教导处直接领导认真贯彻落实明德项目组实验总体求狠抓攀登英语课堂教学研讨努力提高实验老师业务水切实提高攀登英语课堂教学效果学生知识握兴趣保持攀登英语环境创设等方面努力实践取显著实验成果感受深现具体总结：
认真组织家长会重视攀登英语家庭环境创设
校学生家长外出务工较试验班学生留守童隔代监护学生家庭英语学环境课题组面问题针现象课题组全体成员协商致认：召开实验班学生家长会切实夯实攀登英语家庭环境建设
三月三日学校教导处实验班学生家长发出召开攀登英语家长培训会邀请函三月六日午2：00年级学生家长攀登英语家教培训会准时举行年级学生家长校教师县教育局攀登英语项目负责姚田等200余参加次活动活动首先组织家长观攀登英语项目简介光碟（家庭版）家长攀登英语项目初步解接着观摩檀芬老师攀登英语课堂教学家长现场感受攀登英语课堂教学氛围魅力中心学校李序文攀登英语目教学特点家庭英语环境创设等容家长进行培训县局姚攀登英语项目实验重性进行说明中心学校张国校长项目学校开展实施情况做阶段性工作总结会课题组参加培训活动家长进行问卷调研家长攀登英语予高度肯定家庭英语环境创设方面取识
二 重视课堂教学研讨切实提高课堂教学效率
实验前期实验教师攀登英语课堂教学模式解掌握光碟学亲身参观摩学培训极少仅年省级培训次开始周课堂教学组织混乱低效争事实提高老师课堂教学水摆课题组面前紧迫课题解决问题课题组召开专题会议教导处安排决定校教研相结合开展攀登英语课堂教学研讨实验教师攀登英语研修课纳入学校校教研考核容中制度实验教师工作规定认会课题组成员加强互动观摩学研讨力度期试验教师已开教研课2节节教研课课题组长英语指导老师位实验教师起学容环节设计评价应等献言献策学生口语表达学兴趣课教师课堂组织调控力等长足进步效果显著3月18日北师明德项目组专家校指导工作现场观摩徐珍霞老师攀登英语课堂教学课校实验老师业务力水攀登英语课堂教学组织予较高评价
三 精心设计布置教室文化重视攀登英语评价激励作
激发提高学生学攀登英语学兴趣实验教师精心设计布置教室文化便操作101班学生评价组评价相结合文化墙设计花瓶式组花瓶组成员点进步朵鲜花102班彩蝶学生进步彩蝶添彩103班成长树学生进步树叶花朵果实形式样创新式文化布置极发挥攀登英语评价激励作学生学兴趣浓厚
四 积极参加校园文化展示拓宽攀登英语展示舞台
巩固攀登英语教学效果进步激发学生学兴趣课题组非常重视学生成果展示结合六全校文艺汇演课题组决定实验班学生学英语歌曲童谣联唱参活
动三位实验老师精心编排认真准备六活动中实验班学生出色表演全校师生意外震撼――太起太意外
路攀登路歌正四月份北师专家组汇报材料里说样学期英语课题组攀登旅途中然走回头路坚持摸索中成长探究中前行坚信：级领导重视全体实验教师懈努力北师项目组专家老师鼎力支持华阳中心学校朵攀登花会飘香怒放
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