“教师的幸福感”读书交流活动总结讲话

教师幸福感读书交流活动总结讲话
　　位老师：
　　家午
　　暂时放负担家坐块聊书生幸福暑假际学校教科室安排读书交流活动冠名教师幸福感觉件意义事情
　　刚位老师交流中听出位老师读书程中享受幸福享受读书幸福享受做教师幸福
　　想结合教师幸福生专业成长关教师幸福幸福感特点谈谈读书教师幸福关系教师幸福生专业成长列出教师幸福幸福感四特点：首先教师幸福具精神性次教师幸福具关系性次教师幸福具集体性教师幸福具限性读着教师幸福特点觉想读书什教师幸福
　　读书吻合教师幸福精神性特点般群较起教师更侧重精神方面追求读书正教师精神世界变丰富精神生活丰富教师感受生幸福读松幸助传盛田昭夫传松索尼公司两位老总成长成功历读台湾位普通教师写老师会会回书启发着生追求断努力奋斗总会获成功尤松幸助创造事
业奇迹时创造生命奇迹年轻时候病忙碌辛苦战胜事业困难时战胜疾病
　　读书吻合教师幸福关系性特点读书读书读书伴家长学生读乐融融直忘学校校长介绍学校早晨问候早饭吃天读想果学校彼间问候惯句话校园生活会更加幸福
　　读书吻合教师幸福集体性特点教师家长学生读会更收获读书收获教师幸福源泉六前夕学校编印沐书香阅读成果集二家复忙没读家趁暑假时间读读集子想象家长学生读集子想阅读收获家享定会觉成感会感职业幸福
　　读书吻合教师幸福限性特点教师会意识者体会教师幸福限性果断阅读精神境界高切身体会工作崇高性太阳底光辉职业体会点会关注教学生学生成长作生幸福中考高考刚刚结束高考成绩已出台听教学生二分数线感衷高兴种高兴生境界基础生境界高低程度决定教师阅读品位数量
　　愿意家起读书情享受教师职业幸福
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