校长教师读书分享会讲话
老师：
家午
天召开读书会分享阅读感受6方面说说想法
什读书
什读书？老生常谈旧事读书重性已谈年天想说说什读书真正读书老师老师应该读书
类伟智慧藏书籍里碰困难困惑寻找解决问题办法办？读书读相关典书籍
代教育家朱永新老师说：精神发育史阅读史成长体现精神精神发育阅读营养
年4月23日全国首届阅读会北京举行总书记致贺信中中央宣传部部长致词家说阅读重重？非常重啊
月**日四年级抽**名孩子参加语文国家质量监测基础知识*页写作*页阅读**页孩子基做完题什？阅读量太
月高考学校十位老师参加监考考生反映学科难什？阅读量需强阅读力
教育教育学生教育子女什完成命？阅读定中极重策略缺失
二前学校教育重点工作
落区前教育工作做*件事：师生读师生写师生活动师生培养惯里师指学校里老师指家长特孩子父母学校里老师引导家长孩子成长提高学校教育质量应该*方面苦功步脚印走离开师生读师生写师生活动师生培养惯教育教学程中卖命教育实现
三理观
****年**月**日**参加**学校长专业委员会年会会作关理发言认：理认识理解关心帮助成成谁？成孩子成位老师
四落区学校教育质量低原分析
落区学校教育质量低
缺乏专业性会会声疾呼提高教育质量加班加点投入提高教育质量行动中努力付出少老师身心疲惫远未达目什？缺乏专业性2014年10月23日北京学聆听北京京源学校副校长（现该校校长）孙清亚讲座课间请教问题什落区老师工作非常认真学生学效果说果老师敬业精神没问题种：群缺乏智慧老师勤奋工作时难事觉说道理落区学校专业性差没深入广泛专业阅读直接关系
二事务性工作拖累缺乏专业性专业力强导致限精力部分耗费事务性工作根抽出足够精力做教书育职工作
三理控制学校理者认理老师孩子听话理者身稀里糊涂找提高教育质量正确方道路处乱跑喊结果家带阴沟里
五什推荐校长遇见德鲁克
德鲁克称现代理学父理理念值学鉴学校理思想需改进完善
长期常知识工作者成体力工作者进行理量化手段评价知识工作者德鲁克认普通劳动者相知识工作者劳动程复杂工作脑力性质决定没传统劳动具规范性知识工作者劳动成果复杂难量化
2500年前中国道德理思想体现德鲁克理念里道德说：悠贵言功成事遂百姓皆谓然德鲁克认：理激发释放善意潜祖国传统典籍里类朽智慧
火车跑快全车头带高铁火车快节车箱带动力老师理者校长班级理者校长家庭理者校长理者校长理老师法避开事老师动参学校理中跪着教书美教育创造者受益者
六老师觉实现专业成长
教育质量教师质量提高教育质量前提提高教师质量通三专实现专业成长：专业阅读——站师肩膀前行二专业写作——站肩膀攀升三专业交——站集体肩膀飞翔
老师专业阅读非常成熟推荐书目专业写作家先学天写笔水高供家参考专业交天读书分享会专业交身边老师专业交校外老师专家学者专业交
老师读书美修行起读书
谢谢
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三理观
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落区学校教育质量低
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三理控制学校理者认理老师孩子听话理者身稀里糊涂找提高教育质量正确方道路处乱跑喊结果家带阴沟里
五什推荐校长遇见德鲁克
德鲁克称现代理学父理理念值学鉴学校理思想需改进完善
长期常知识工作者成体力工作者进行理量化手段评价知识工作者德鲁克认普通劳动者相知识工作者劳动程复杂工作脑力性质决定没传统劳动具规范性知识工作者劳动成果复杂难量化
2500年前中国道德理思想体现德鲁克理念里道德说：悠贵言功成事遂百姓皆谓然德鲁克认：理激发释放善意潜祖国传统典籍里类朽智慧
火车跑快全车头带高铁火车快节车箱带动力老师理者校长班级理者校长家庭理者校长理者校长理老师法避开事老师动参学校理中跪着教书美教育创造者受益者
六老师觉实现专业成长
教育质量教师质量提高教育质量前提提高教师质量通三专实现专业成长：专业阅读——站师肩膀前行二专业写作——站肩膀攀升三专业交——站集体肩膀飞翔
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