学期根学校工作安排担初三两班数学教学工作学期够吃透教材课改求课教学程中较注重点:
1深入解学生
解学生知识水学力便备课时根学生具体设计教学方案动学生进行沟通解学生已掌握知识情况理解力然根学生知识水学力设计教学方案
2深入钻研教材认真备课
教材教学时学生学参考书重视教材钻研节课课前花量进行备课备课程中离开教材原参考教科书处寻求学生更容易接受教法二根学生知识水学力课知识进行适处理设置成学生独立思考合作讨解决问题学生够利完成节学务节课学
3教学容进行适补充
新教材旧教材相删部分容方面删容中部分解决问题带方便学生进步学益方面考试命题者没完全旧教材中跳出常出需旧课知识解决题目狡辩说课改课容点占边题目算超标时提倡素质教育反应试教育社会学校教师评价学生考试分数学期教学容进行适
补充扩学生知识面提高应命题者说课容点占边题目算超标力
4坚持学生体
课堂坚持学生学体老师充组织者引导者根学生知识水学力引导学生思考讨学生通独立思考合作探究学解决问题中掌握知识培养学生学力解决问题力
5认真批改时讲评作业
作业学生学知识巩固程做布置作业针性层次性常常方面搜集资料课题种辅导资料进行筛选力求次练学生起效果时学生作业批改时认真分析学生作业情况作业程出现问题时评讲学生时纠正作业中错误根反映出情况时改进教学方法做放矢
6取成绩存问题:
通努力学生学力解决问题力较提高中等难度问题部分学生独立解决难度较问题部分学生解决通合作讨解决
存问题:
(1)学生基础较差部分学生初二课里中等难度题目会做难度较
题目更没会做(2)部分学生粗枝叶作风常心做错题影响考试成绩
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