企业思想汇报范文(精选篇)
第篇：企业员工思想汇报范文
尊敬组织：
年公司支部广员工定期举行座谈通员工宣讲前社会形势五五普法工作员工法律教育程度提高工作积极性显著提升违法乱纪事情发生企业员工思想汇报范文公司员工解度问题建立员工思想状况定期分析制度目调动公司员工积极性加强员工队伍建设增强公司部凝聚力时建立支定期分析教职工思想队伍公司中层政干部级政领导时反映员工思想情况增强员工思想教育针性实效性稳定广员工队伍改善干群关系
明确员工思想动态分析务重性
时掌握解决员工思想动态应危机做理工作首条件员工思想动态分析工作实质企业解掌握员工思想状况根企业发展形势员工发展需员工断变化思想进行实时信息收集分析找产生问题原通问题解决统员工思想坚定发展信心凝聚力量战胜寒冬实现公司发展新跨越
科学发展观核心特点实际出发尊重员工体意识满足合理需求提升价值激发创新精神永葆企业生机活力通员工思想动态分析等手段认真解分析员工思想切实关心员工疾苦倾听员工呼声努力办实事办事广员工力量智慧集中起积极性动性调动起员工满意促进企业生存发展全球金融危机影响企业利润水急剧降甚出现巨额亏损员工工资奖金等收入相应减少直接影响员工正常工作生活精神企业降低生产营成种业务指标财务指标相偏紧落实单位员工倍感市场压力特面裁员员工造成心理压力员工市场压力未确定性产生恐惧感厌倦感心理极易产生焦虑烦躁悲观等情绪通员工思想动态分析工作企业员工传递企业理理念统思想缓解压力增强企业属感忠诚度充分调动积极性创造性增强企业凝聚力起十分重作思想汇报企业员工思想汇报范文
二建立员工思想动态分析闭环理模式
通员工思想动态分析工作企业部搭建良员工沟通台时解员工思想通调研反映问题——提出解决方案——反馈意见——
落实踪等四闭环理流程开展思想政治工作提供方思路达解决问题目提升企业思想政治工作实施性影响力
思想动态分析工作涉面较广系统工作需明确分工规范程序建立定期分析制度需信息整合统筹协调形成部门相互配合联动机制建立员工思想动态分析工作机制前首先落实相关责部门责项工作推进提供组织保障明确责部门负责组织协调汇总整理督办沟通等工作部门根身职责范围负责解决员工反映问题抓关键工作：
广泛收集员工思想动态信息建立员工反映诉求问题渠道深入解员工危机中想什关心什需什沟通形成识重途径帮助员工通宣泄减轻压力种方式果解完全充分难做工作影响企业生存发展关键问题落企业思想政治工作外重视员工思想信息收集工作收集方式层层收集班组级开始分厂部门逐级报公司思想政治工作部门员工座谈会日常访谈专题调研意见箱接日等形式作必补充通基层调研面面沟通等方式获信息
时员工思想动态分析会议形成解决方案意见群部门牵头制定责分解表电话电子邮件等方式追踪落实情况单位涉需落实整改容次思想动态分析会书面形式汇报发挥级组织协调作推动问题落实整改
三保证项控亏增盈措施利实施
企业决策果落实员工身化员工觉行动形成动力效应员工思想情绪情感意愿予关心顾员工正利益合理求量予满足员工合理求应加引导员工正确需确实属正求时难解决实际问题说明情况明确解决问题时间员工理解体谅
解决员工思想问题解决员工实际问题相结合极重事情某种程度解决实际问题解决思想问题尊重理解关心爱护角度出发解决员工实际问题方法断完善思想动态分析工作
针级领导团队深入学实践科学发展观作加强思想政治建设重容着力提应复杂局面破解发展难题力水真正抵御金融危机挑战中发挥心骨领头作进步增强贯彻落实科学发展观觉性坚定性进步坚定战胜金融危机挑战信心决心推动公司科学发展提供思想引领动力支持
第二篇：2014年企业员工思想汇报
2014年企业员工思想汇报
敬爱组织：
时代前进建发展中国产成立90年特改革开放坚持懈加强建设历程十分清楚前久中央发关推进学型组织建设意见全重视学崇尚学坚持学浓厚氛围已形成
3月17日幸聆听安庆石化教授级高级政工师汪林志题愿企业学树长青讲座感建设学型组织已成新形势加强改进建设新亮点前建设重创新通汪林志讲课更深刻明白学型组织企业发展员工发展紧密联系起企业实现目标时员工体现工作价值企业讲员工潜充分发挥时候企业更具活力真正取成功学型组织中企业员工实现真正双赢
团队学学型组织基学形式通学懂领导3月初催化四班总厂知识型班组团队目意识培养改善心智模式诚相班组成员互相交流启发沟通技师声强学学持恒锲舍钻研精神退伍军余万锋学学丝苟严谨工作作风年轻学生学学畏困难勇开拓蓬勃气
毛席说：总点精神企业已职工搭建施展华台应该台情展示风采800万吨炼化体化项目已开工仅需催化裂化样老装置输送量技术理更需输送量业务熟练政治操作工说目前务认真学三机岗位操作技快独立顶岗操作早日成全流程明星操作员企业实行系统化操作作出努力
第三篇：06企业员工思想汇报(范)
（6）思 想 汇 （参考范文）
员志关心帮助系统解历史性质奋斗目标建宗旨组织制度组织原等基知识政治思想更加成熟现期思想情况汇报：
前段时间支部组织全体员入积极分子学……进行充
分讨觉建设学型组织已成新形势加强改进建设新亮点前建设重创新时支部成企业员工互相
沟通交流台支部活动中增进感情培养默契更开展工作提供保障交流程中支部员工作认真态度深深动
第四篇：4月企业员思想汇报：关培养
敬爱组织：
做名企业理者十分关注培养问题21世纪市场竞争中重性占部分创新国20世纪80年代中期开始倡导培养创新型创造型关创新型培养学术文胜枚举什创新（创造）型数观点致国教育界
创造性创新意识创新精神创新力等角度阐释创新创造型似种错觉专门培养创造性创新意识创新精神创新力等素质创新培养便功告成然专家定义解释涉基础理知识性品质情感等素没形成流培养出创新呢时高层理者普通民众非常关心问题正制定国家中长期教育改革发展纲中命题应该培养出创新呢？
认创新具特点钱学森志说：想没想东西说没说话教育心理学研究样思维方式更愿意接受违反常识观念假设肯接受甚明确复杂东西联想奇特偏复杂时返幻想现实间行方式强求致缺乏热情高度面工作没高社交力高期许坦率等等样果家庭学校社会提供适宜宽松环境创新特点处压抑扭曲潜状态发展成创造品格成创新熟悉少年时全没正专爱胡说八道钱钟书爱偷桃钻狗洞郭沫木纳波尔陈景润败家子称朱棣文19岁前整日寻欢作乐法国化学家格林尼亚等果没父母师长社会包容呵护成杰出创新
影响创新素
创新身项重技术发明种新思想新理新原理等孕育产生知识技术积累量变质变程程中知识技术进展充满着复杂性预知性目标终否实现具确定性外事前没做工作缺乏参象创新程常孤独特点决定知识问题种兴趣具执著严谨献身精神终成创新换句话说创新质投机取巧耍聪明急功利格格入
外影响成创新关键性素：心理心理安全心理想没想东西前提心理安全说没说话先决条件
心理受列素制约：知识结构知识视野狭窄知识结构单成心理难跳出原学科限制开阔视野角度问题发现学科技术领域空白处接受种教育做出突破性创新工作正什发达国家高等教育科阶段推行通识教育根原二评价方式智力劳动置身需某外部标准工作进行评价考察时工作心态时会选择创新活动规律推进工作工作目工作身相反完成外部评价指标更愿意选择相容易预见结果工作满足考核求维护身利益种情况量般重复性原创性研究成果充斥国家科技领域会成种必然现象
心理安全创新活动社会环境求创新常常背叛挑战传统常识相连果没理制度开明开放学术环境宽容仅新观点新见解新创造扼杀萌芽状态甚连提出观点见解受压排挤样创造性成果创新型湮灭潜状态
二改变违背创造特质教育方式
第淡化功心态解题技巧升学业知识传授取代独立思考力培养科学兴趣激发引导已成国教育界普遍现象结果培养高分学生改变创新短缺窘境创新独立思考力奇心兴趣直觉幻想等密切相关现采教育方式违背创造特质求
方面考试技巧训练天国学生已惯找答案问题背复杂性关注思考问题关键：科研创造活动中
时候知道问题里问题什问题够值探索够预见答案结果般创新问题功性教育培养出低端样功性学术产生低层次简单性成果产生巨跨越式成果真正创新
第二克服求全心态国学开始考100分
显示家长教子方教师教学道种思维惯性教育忽视问题身学生思维方式特点兴趣知识关联性等问题关注考100分年前数学师陈省身先生中国科少年班题词直天句话真正理解创造身尝试证实错误程剥夺孩子犯错误机会实剥夺成创新机会
第三包容心态灵活方式创新型学生量案例创新中学阶段标准学生具许令老师喜爱特征独立性强性情倔强情绪外露强求致缺乏热情时候合常规伴中顽皮愚蠢想法著名外兴趣广泛喜探究学校课程考试求范围领域读学校成绩成致高锟崔琦丘成桐读普通中学美国化学家李普斯科姆学高中门课成绩c爱斯坦尔盖茨学退学者启功先生没接受高等教育等等没影响成杰出量事实告诉教育忌讳种固定眼光学生
第四构筑利创造知识结构培养出创新中国教育必须少浮躁少急功利少线性办学思维模式基础教育阶段抛弃考试教积弊关注科目升学考试中占分值转关注科目教育价值扩学生知识面高等教育阶段增强学科间交叉汇通构筑起利创新培养知识基础
然创新培养家庭社会紧密相关家庭说父母予孩子尊重理解信孩子节奏发展兴趣作出选择孩子兴趣奇心成永久发展动力暂时性强制激励手段更够孩子成创新社会说学术竞争富弹性理简单包容际环境更利创新出现创新成果产生创新创新历史概念历史时期创新创新理解会异代社会创新立足现实面未创新应该具备方面素质：博专结合充分知识准备创新力特征高度发达智力力创新精神创新意识中心发展性积极生价值取崇高献身精神强健体魄终达国家社会快速发展做出份贡献目国家富强社会安定达康社会目前国家正需创新时候相信领导会快做创新工作
请组织进行教育帮助
汇报：中国范文网
时间：年月日
4月企业员思想汇报：关培养
第五篇：2014年4月企业员思想汇报：关培养
敬爱组织：
做名企业理者十分关注培养问题21世纪市场竞争中重性占部分创新国20世纪80年代中期开始倡导培养创新型创造型关创新型培养学术文胜枚举什创新（创造）型数观点致国教
育界创造性创新意识创新精神创新力等角度阐释创新创造型似种错觉专门培养创造性创新意识创新精神创新力等素质创新培养便功告成然专家定义解释涉基础理知识性品质情感等素没形成流培养出创新呢时高层理者普通民众非常关心问题正制定国家中长期教育改革发展纲中命题应该培养出创新呢？
认创新具特点钱学森志说：想没想东西说没说话教育心理学研究样思维方式更愿意接受违反常识观念假设肯接受甚明确复杂东西联想奇特偏复杂时返幻想现实间行方式强求致缺乏热情高度面工作没高社交力高期许坦率等等样果家庭学校社会提供适宜宽松环境创新特点处压抑扭曲潜状态发展成创造品格成创新熟悉少年时全没正专爱胡说八道钱钟书爱偷桃钻狗洞郭沫木纳波尔陈景润败家子称朱棣文19岁前整日寻欢作乐法国化学家格林尼亚等果没父母师长社会包容呵护成杰出创新
影响创新素
创新身项重技术发明种新思想新理新原理等孕育产生知识技术积累量变质变程程中知识技术进展充满着复杂性预知性目标终否实现具确定性外事前没做工作缺乏参象创新程常孤独特点决定知识问题种兴趣具执著严谨献身精神终成创新换句话说创新质投机取巧耍聪明急功利格格入
外影响成创新关键性素：心理心理安全心理想没想东西前提心理安全说没说话先决条件
心理受列素制约：知识结构知识视野狭窄知识结构单成心理难跳出原学科限制开阔视野角度问题发现学科技术领域空白处接受种教育做出突破性创新工作正什发达国家高等教育科阶段推行通识教育根原二评价方式
智力劳动置身需某外部标准工作进行评价考察时工作心态时会选择创新活动规律推进工作工作目工作身相反完成外部评价指标更愿意选择相容易预见结果工作满足考核求维护身利益种情况量般重复性原创性研究成果充斥国家科技领域会成种必然现象
心理安全创新活动社会环境求创新常常背叛挑战传统常识相连果没理制度开明开放学术环境宽容仅新观点新见解新创造扼杀萌芽状态甚连提出观点见解受压排挤样创造性成果创新型湮灭潜状态
二改变违背创造特质教育方式
第淡化功心态解题技巧升学业知识传授取代独立思考力培养科学兴趣激发引导已成国教育界普遍现象结果培养高分学生改变创新短缺窘境创新独立思考力奇心兴趣直觉幻想等密切相关现采教育方式违背创造特质求
方面考试技巧训练天国学生已惯找答案问题背复杂性关注思考问题关键：科研创造活动中时候知道问题里问题什问题够值探索够预见答案结果般创新问题功性教育培养出低端样功性学术产生低层次
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第篇：企业员工思想汇报范文
尊敬组织：
年公司支部广员工定期举行座谈通员工宣讲前社会形势五五普法工作员工法律教育程度提高工作积极性显著提升违法乱纪事情发生企业员工思想汇报范文公司员工解度问题建立员工思想状况定期分析制度目调动公司员工积极性加强员工队伍建设增强公司部凝聚力时建立支定期分析教职工思想队伍公司中层政干部级政领导时反映员工思想情况增强员工思想教育针性实效性稳定广员工队伍改善干群关系
明确员工思想动态分析务重性
时掌握解决员工思想动态应危机做理工作首条件员工思想动态分析工作实质企业解掌握员工思想状况根企业发展形势员工发展需员工断变化思想进行实时信息收集分析找产生问题原通问题解决统员工思想坚定发展信心凝聚力量战胜寒冬实现公司发展新跨越
科学发展观核心特点实际出发尊重员工体意识满足合理需求提升价值激发创新精神永葆企业生机活力通员工思想动态分析等手段认真解分析员工思想切实关心员工疾苦倾听员工呼声努力办实事办事广员工力量智慧集中起积极性动性调动起员工满意促进企业生存发展全球金融危机影响企业利润水急剧降甚出现巨额亏损员工工资奖金等收入相应减少直接影响员工正常工作生活精神企业降低生产营成种业务指标财务指标相偏紧落实单位员工倍感市场压力特面裁员员工造成心理压力员工市场压力未确定性产生恐惧感厌倦感心理极易产生焦虑烦躁悲观等情绪通员工思想动态分析工作企业员工传递企业理理念统思想缓解压力增强企业属感忠诚度充分调动积极性创造性增强企业凝聚力起十分重作思想汇报企业员工思想汇报范文
二建立员工思想动态分析闭环理模式
通员工思想动态分析工作企业部搭建良员工沟通台时解员工思想通调研反映问题——提出解决方案——反馈意见——
落实踪等四闭环理流程开展思想政治工作提供方思路达解决问题目提升企业思想政治工作实施性影响力
思想动态分析工作涉面较广系统工作需明确分工规范程序建立定期分析制度需信息整合统筹协调形成部门相互配合联动机制建立员工思想动态分析工作机制前首先落实相关责部门责项工作推进提供组织保障明确责部门负责组织协调汇总整理督办沟通等工作部门根身职责范围负责解决员工反映问题抓关键工作：
广泛收集员工思想动态信息建立员工反映诉求问题渠道深入解员工危机中想什关心什需什沟通形成识重途径帮助员工通宣泄减轻压力种方式果解完全充分难做工作影响企业生存发展关键问题落企业思想政治工作外重视员工思想信息收集工作收集方式层层收集班组级开始分厂部门逐级报公司思想政治工作部门员工座谈会日常访谈专题调研意见箱接日等形式作必补充通基层调研面面沟通等方式获信息
时员工思想动态分析会议形成解决方案意见群部门牵头制定责分解表电话电子邮件等方式追踪落实情况单位涉需落实整改容次思想动态分析会书面形式汇报发挥级组织协调作推动问题落实整改
三保证项控亏增盈措施利实施
企业决策果落实员工身化员工觉行动形成动力效应员工思想情绪情感意愿予关心顾员工正利益合理求量予满足员工合理求应加引导员工正确需确实属正求时难解决实际问题说明情况明确解决问题时间员工理解体谅
解决员工思想问题解决员工实际问题相结合极重事情某种程度解决实际问题解决思想问题尊重理解关心爱护角度出发解决员工实际问题方法断完善思想动态分析工作
针级领导团队深入学实践科学发展观作加强思想政治建设重容着力提应复杂局面破解发展难题力水真正抵御金融危机挑战中发挥心骨领头作进步增强贯彻落实科学发展观觉性坚定性进步坚定战胜金融危机挑战信心决心推动公司科学发展提供思想引领动力支持
第二篇：2014年企业员工思想汇报
2014年企业员工思想汇报
敬爱组织：
时代前进建发展中国产成立90年特改革开放坚持懈加强建设历程十分清楚前久中央发关推进学型组织建设意见全重视学崇尚学坚持学浓厚氛围已形成
3月17日幸聆听安庆石化教授级高级政工师汪林志题愿企业学树长青讲座感建设学型组织已成新形势加强改进建设新亮点前建设重创新通汪林志讲课更深刻明白学型组织企业发展员工发展紧密联系起企业实现目标时员工体现工作价值企业讲员工潜充分发挥时候企业更具活力真正取成功学型组织中企业员工实现真正双赢
团队学学型组织基学形式通学懂领导3月初催化四班总厂知识型班组团队目意识培养改善心智模式诚相班组成员互相交流启发沟通技师声强学学持恒锲舍钻研精神退伍军余万锋学学丝苟严谨工作作风年轻学生学学畏困难勇开拓蓬勃气
毛席说：总点精神企业已职工搭建施展华台应该台情展示风采800万吨炼化体化项目已开工仅需催化裂化样老装置输送量技术理更需输送量业务熟练政治操作工说目前务认真学三机岗位操作技快独立顶岗操作早日成全流程明星操作员企业实行系统化操作作出努力
第三篇：06企业员工思想汇报(范)
（6）思 想 汇 （参考范文）
员志关心帮助系统解历史性质奋斗目标建宗旨组织制度组织原等基知识政治思想更加成熟现期思想情况汇报：
前段时间支部组织全体员入积极分子学……进行充
分讨觉建设学型组织已成新形势加强改进建设新亮点前建设重创新时支部成企业员工互相
沟通交流台支部活动中增进感情培养默契更开展工作提供保障交流程中支部员工作认真态度深深动
第四篇：4月企业员思想汇报：关培养
敬爱组织：
做名企业理者十分关注培养问题21世纪市场竞争中重性占部分创新国20世纪80年代中期开始倡导培养创新型创造型关创新型培养学术文胜枚举什创新（创造）型数观点致国教育界
创造性创新意识创新精神创新力等角度阐释创新创造型似种错觉专门培养创造性创新意识创新精神创新力等素质创新培养便功告成然专家定义解释涉基础理知识性品质情感等素没形成流培养出创新呢时高层理者普通民众非常关心问题正制定国家中长期教育改革发展纲中命题应该培养出创新呢？
认创新具特点钱学森志说：想没想东西说没说话教育心理学研究样思维方式更愿意接受违反常识观念假设肯接受甚明确复杂东西联想奇特偏复杂时返幻想现实间行方式强求致缺乏热情高度面工作没高社交力高期许坦率等等样果家庭学校社会提供适宜宽松环境创新特点处压抑扭曲潜状态发展成创造品格成创新熟悉少年时全没正专爱胡说八道钱钟书爱偷桃钻狗洞郭沫木纳波尔陈景润败家子称朱棣文19岁前整日寻欢作乐法国化学家格林尼亚等果没父母师长社会包容呵护成杰出创新
影响创新素
创新身项重技术发明种新思想新理新原理等孕育产生知识技术积累量变质变程程中知识技术进展充满着复杂性预知性目标终否实现具确定性外事前没做工作缺乏参象创新程常孤独特点决定知识问题种兴趣具执著严谨献身精神终成创新换句话说创新质投机取巧耍聪明急功利格格入
外影响成创新关键性素：心理心理安全心理想没想东西前提心理安全说没说话先决条件
心理受列素制约：知识结构知识视野狭窄知识结构单成心理难跳出原学科限制开阔视野角度问题发现学科技术领域空白处接受种教育做出突破性创新工作正什发达国家高等教育科阶段推行通识教育根原二评价方式智力劳动置身需某外部标准工作进行评价考察时工作心态时会选择创新活动规律推进工作工作目工作身相反完成外部评价指标更愿意选择相容易预见结果工作满足考核求维护身利益种情况量般重复性原创性研究成果充斥国家科技领域会成种必然现象
心理安全创新活动社会环境求创新常常背叛挑战传统常识相连果没理制度开明开放学术环境宽容仅新观点新见解新创造扼杀萌芽状态甚连提出观点见解受压排挤样创造性成果创新型湮灭潜状态
二改变违背创造特质教育方式
第淡化功心态解题技巧升学业知识传授取代独立思考力培养科学兴趣激发引导已成国教育界普遍现象结果培养高分学生改变创新短缺窘境创新独立思考力奇心兴趣直觉幻想等密切相关现采教育方式违背创造特质求
方面考试技巧训练天国学生已惯找答案问题背复杂性关注思考问题关键：科研创造活动中
时候知道问题里问题什问题够值探索够预见答案结果般创新问题功性教育培养出低端样功性学术产生低层次简单性成果产生巨跨越式成果真正创新
第二克服求全心态国学开始考100分
显示家长教子方教师教学道种思维惯性教育忽视问题身学生思维方式特点兴趣知识关联性等问题关注考100分年前数学师陈省身先生中国科少年班题词直天句话真正理解创造身尝试证实错误程剥夺孩子犯错误机会实剥夺成创新机会
第三包容心态灵活方式创新型学生量案例创新中学阶段标准学生具许令老师喜爱特征独立性强性情倔强情绪外露强求致缺乏热情时候合常规伴中顽皮愚蠢想法著名外兴趣广泛喜探究学校课程考试求范围领域读学校成绩成致高锟崔琦丘成桐读普通中学美国化学家李普斯科姆学高中门课成绩c爱斯坦尔盖茨学退学者启功先生没接受高等教育等等没影响成杰出量事实告诉教育忌讳种固定眼光学生
第四构筑利创造知识结构培养出创新中国教育必须少浮躁少急功利少线性办学思维模式基础教育阶段抛弃考试教积弊关注科目升学考试中占分值转关注科目教育价值扩学生知识面高等教育阶段增强学科间交叉汇通构筑起利创新培养知识基础
然创新培养家庭社会紧密相关家庭说父母予孩子尊重理解信孩子节奏发展兴趣作出选择孩子兴趣奇心成永久发展动力暂时性强制激励手段更够孩子成创新社会说学术竞争富弹性理简单包容际环境更利创新出现创新成果产生创新创新历史概念历史时期创新创新理解会异代社会创新立足现实面未创新应该具备方面素质：博专结合充分知识准备创新力特征高度发达智力力创新精神创新意识中心发展性积极生价值取崇高献身精神强健体魄终达国家社会快速发展做出份贡献目国家富强社会安定达康社会目前国家正需创新时候相信领导会快做创新工作
请组织进行教育帮助
汇报：中国范文网
时间：年月日
4月企业员思想汇报：关培养
第五篇：2014年4月企业员思想汇报：关培养
敬爱组织：
做名企业理者十分关注培养问题21世纪市场竞争中重性占部分创新国20世纪80年代中期开始倡导培养创新型创造型关创新型培养学术文胜枚举什创新（创造）型数观点致国教
育界创造性创新意识创新精神创新力等角度阐释创新创造型似种错觉专门培养创造性创新意识创新精神创新力等素质创新培养便功告成然专家定义解释涉基础理知识性品质情感等素没形成流培养出创新呢时高层理者普通民众非常关心问题正制定国家中长期教育改革发展纲中命题应该培养出创新呢？
认创新具特点钱学森志说：想没想东西说没说话教育心理学研究样思维方式更愿意接受违反常识观念假设肯接受甚明确复杂东西联想奇特偏复杂时返幻想现实间行方式强求致缺乏热情高度面工作没高社交力高期许坦率等等样果家庭学校社会提供适宜宽松环境创新特点处压抑扭曲潜状态发展成创造品格成创新熟悉少年时全没正专爱胡说八道钱钟书爱偷桃钻狗洞郭沫木纳波尔陈景润败家子称朱棣文19岁前整日寻欢作乐法国化学家格林尼亚等果没父母师长社会包容呵护成杰出创新
影响创新素
创新身项重技术发明种新思想新理新原理等孕育产生知识技术积累量变质变程程中知识技术进展充满着复杂性预知性目标终否实现具确定性外事前没做工作缺乏参象创新程常孤独特点决定知识问题种兴趣具执著严谨献身精神终成创新换句话说创新质投机取巧耍聪明急功利格格入
外影响成创新关键性素：心理心理安全心理想没想东西前提心理安全说没说话先决条件
心理受列素制约：知识结构知识视野狭窄知识结构单成心理难跳出原学科限制开阔视野角度问题发现学科技术领域空白处接受种教育做出突破性创新工作正什发达国家高等教育科阶段推行通识教育根原二评价方式
智力劳动置身需某外部标准工作进行评价考察时工作心态时会选择创新活动规律推进工作工作目工作身相反完成外部评价指标更愿意选择相容易预见结果工作满足考核求维护身利益种情况量般重复性原创性研究成果充斥国家科技领域会成种必然现象
心理安全创新活动社会环境求创新常常背叛挑战传统常识相连果没理制度开明开放学术环境宽容仅新观点新见解新创造扼杀萌芽状态甚连提出观点见解受压排挤样创造性成果创新型湮灭潜状态
二改变违背创造特质教育方式
第淡化功心态解题技巧升学业知识传授取代独立思考力培养科学兴趣激发引导已成国教育界普遍现象结果培养高分学生改变创新短缺窘境创新独立思考力奇心兴趣直觉幻想等密切相关现采教育方式违背创造特质求
方面考试技巧训练天国学生已惯找答案问题背复杂性关注思考问题关键：科研创造活动中时候知道问题里问题什问题够值探索够预见答案结果般创新问题功性教育培养出低端样功性学术产生低层次
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