2009年中学骨干教师培训心体会—心体会
8月3日8月23日**省师范学教科院进行20天省中学骨干教师培训通教科院博士教授讲课深体会：
．知道理解新课程理念创新策略
1．注重学生基础学力提高基础学力学生适应未社会前提开展终身学促进完善发展基础基础学力学生适应未社会前提开展终身学促进完善发展基础
2．注重学生信息素养养成迎接信息时代挑战适应信息化社会浩瀚信息海洋中获取必信息学生必须具备相应信息素养
3．注重学生创新性开放性思维培养教育应该培养胸襟开阔够站全球化视野考察问题创造性解决问题公民
4．强调学生价值观教育道德教育享受现代科技发展带充足物质生活时应更加注重精神世界锤炼真理正义诚信责感追求
5．尊重学生验发展学生性教育学生生活世界回解学生特征选择合适教学策略实现材施教
二．知道理解教师心理健康教学
1．完善身格
(1)端正生价值观献身教育事业
崇高师德正确生价值观促进教师奋发献身教育事业断进取动力源前改革开放历史条件教育改革注入生机活力产生生价值观生活观念变化击着学校教师影响教师价值趋道德观念教师队伍中存着教师角色身分相称思想意识教师受腐朽生活方式影响表
现工作态度怕环境艰苦怕务艰巨追求轻松缺乏高度事业心责感遇困难总绕着走绞脑汁求条件舒适方工作表现思想作风安现状思进取缺乏艰苦创业精神表现生活畸形消费花钱手脚生活追求潇洒吃穿讲究排场作名心理健康教师应该全身心投入职工作中限度发挥智慧力工作怀持久热忱工作中获取满足乐趣方面欠缺工作中应正确生价值观标准培养控制调适力学会抵制种利素刺激影响保持良心态
(2)塑造良性格做师表
心理健康学生走现代化走世界走未建功立业重条件培养学生健康心理素质素质教育重容中教师学生心理健康影响巨许研究表明教师学历知识水学生发展没必然联系教师性格学生发展影响长期潜移默化教师良性格特征仅时时感染教育着学生学生健康成长提供良心理环境教师师表教育教学程中应学会鼓励学会尊重学会宽容学会公正学会激励学会赏识学会呵护应保持乐观开朗热情态度饱满热情事教育教学工作行优秀样似简单话点燃学生信火亮成长路想作教师果没客观认知标准课难走进学生心教师师表尤具宽容公正良性格
(3)富创新精神培养学生创新意识
教育改革课程改革教师体制改革风起云涌天学生培养循规蹈矩必须通教师创造性工作寻找适合教育象方式方法教育教学工作中应该模仿学验基础总结思考验结合特点优势加创造性运逐步形成独特风格断扩展知识兴趣爱便种渠道获取信息中启发
培养学生创新意识教师首先教育教学中展示创新成果
二保持心态
（1）安贫乐道正确认识教师职业
教师应该职业正确认知认教师社会位虚高济位实低工作辛苦
费力角色应该教师职业荣教师应努力解工作中务压力树立正确稳定概念正确认识客观评价合理求解愉悦接受优点缺点设定高攀目标制定符合实际目标目标理想化切实际出发达预想结果
（2）坚持懈正确教学工作中成功失败
什样教育成功教育？什样学生合格？教师更长远视角教育成功失败学生全面发展努力应根学生特长兴趣培养出满足社会需专业培养出少数性特长发展专高素质赞书中观点：树立社会需性发展需相结合观念社会种需学生特长教师应着力培养学生力挖掘学生力动机兴趣方法惯方面予重视
三体验教师职业乐趣
健康成长应乐趣相伴样工作职业生涯获鲜活生命教师工作环境工作象特殊性更求教师应工作乐趣
教师队伍中出现样：工作积极没热情没责心进取心没明确目标学生关系淡薄排斥学生学生接触必须学生交烦恼究原缺乏教师职业豪感没充分认识职业价值改变现状注意方面：
首先教师环境特教育象断变换教师应迅速适应教育象样做材施教达预期目效果促教学高效循环适应教育象环境工作起心手安心中体味工作乐趣
次教师性吸引学生重素教师应该时常问：什吸引学生？善反思教师关注学生感受教师充满民爱心学识教师着众教育魅力教师受欢迎难怪教师学生相处默契永远校园里道靓丽风景线然里说吸引绝庸俗讨学生实学识魅力存教师学生严厉学生然爱崇拜偶尔缺点时反会学生感亲切甚意思次教师工作部分定性：备课课批改作业课外辅导教师工作日定性工作流程
工作效时间完成富紧张应学会紧张工作背放松力工作充满弹性留教学外时间空间丰富业余生活样益提高效益
教师工作惊天动业绩难创造心灰意冷放弃成功追求时调节身成感尤重差生转化次成功文交流件优秀课件展示次扣心弦典型发言次推心置腹家访劝学届学生优异成绩作成功驿站中获成感收获乐趣
总通次培训活动收获断学便适应时代求争做名优秀中学教师
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8月3日8月23日**省师范学教科院进行20天省中学骨干教师培训通教科院博士教授讲课深体会：
．知道理解新课程理念创新策略
1．注重学生基础学力提高基础学力学生适应未社会前提开展终身学促进完善发展基础基础学力学生适应未社会前提开展终身学促进完善发展基础
2．注重学生信息素养养成迎接信息时代挑战适应信息化社会浩瀚信息海洋中获取必信息学生必须具备相应信息素养
3．注重学生创新性开放性思维培养教育应该培养胸襟开阔够站全球化视野考察问题创造性解决问题公民
4．强调学生价值观教育道德教育享受现代科技发展带充足物质生活时应更加注重精神世界锤炼真理正义诚信责感追求
5．尊重学生验发展学生性教育学生生活世界回解学生特征选择合适教学策略实现材施教
二．知道理解教师心理健康教学
1．完善身格
(1)端正生价值观献身教育事业
崇高师德正确生价值观促进教师奋发献身教育事业断进取动力源前改革开放历史条件教育改革注入生机活力产生生价值观生活观念变化击着学校教师影响教师价值趋道德观念教师队伍中存着教师角色身分相称思想意识教师受腐朽生活方式影响表
现工作态度怕环境艰苦怕务艰巨追求轻松缺乏高度事业心责感遇困难总绕着走绞脑汁求条件舒适方工作表现思想作风安现状思进取缺乏艰苦创业精神表现生活畸形消费花钱手脚生活追求潇洒吃穿讲究排场作名心理健康教师应该全身心投入职工作中限度发挥智慧力工作怀持久热忱工作中获取满足乐趣方面欠缺工作中应正确生价值观标准培养控制调适力学会抵制种利素刺激影响保持良心态
(2)塑造良性格做师表
心理健康学生走现代化走世界走未建功立业重条件培养学生健康心理素质素质教育重容中教师学生心理健康影响巨许研究表明教师学历知识水学生发展没必然联系教师性格学生发展影响长期潜移默化教师良性格特征仅时时感染教育着学生学生健康成长提供良心理环境教师师表教育教学程中应学会鼓励学会尊重学会宽容学会公正学会激励学会赏识学会呵护应保持乐观开朗热情态度饱满热情事教育教学工作行优秀样似简单话点燃学生信火亮成长路想作教师果没客观认知标准课难走进学生心教师师表尤具宽容公正良性格
(3)富创新精神培养学生创新意识
教育改革课程改革教师体制改革风起云涌天学生培养循规蹈矩必须通教师创造性工作寻找适合教育象方式方法教育教学工作中应该模仿学验基础总结思考验结合特点优势加创造性运逐步形成独特风格断扩展知识兴趣爱便种渠道获取信息中启发
培养学生创新意识教师首先教育教学中展示创新成果
二保持心态
（1）安贫乐道正确认识教师职业
教师应该职业正确认知认教师社会位虚高济位实低工作辛苦
费力角色应该教师职业荣教师应努力解工作中务压力树立正确稳定概念正确认识客观评价合理求解愉悦接受优点缺点设定高攀目标制定符合实际目标目标理想化切实际出发达预想结果
（2）坚持懈正确教学工作中成功失败
什样教育成功教育？什样学生合格？教师更长远视角教育成功失败学生全面发展努力应根学生特长兴趣培养出满足社会需专业培养出少数性特长发展专高素质赞书中观点：树立社会需性发展需相结合观念社会种需学生特长教师应着力培养学生力挖掘学生力动机兴趣方法惯方面予重视
三体验教师职业乐趣
健康成长应乐趣相伴样工作职业生涯获鲜活生命教师工作环境工作象特殊性更求教师应工作乐趣
教师队伍中出现样：工作积极没热情没责心进取心没明确目标学生关系淡薄排斥学生学生接触必须学生交烦恼究原缺乏教师职业豪感没充分认识职业价值改变现状注意方面：
首先教师环境特教育象断变换教师应迅速适应教育象样做材施教达预期目效果促教学高效循环适应教育象环境工作起心手安心中体味工作乐趣
次教师性吸引学生重素教师应该时常问：什吸引学生？善反思教师关注学生感受教师充满民爱心学识教师着众教育魅力教师受欢迎难怪教师学生相处默契永远校园里道靓丽风景线然里说吸引绝庸俗讨学生实学识魅力存教师学生严厉学生然爱崇拜偶尔缺点时反会学生感亲切甚意思次教师工作部分定性：备课课批改作业课外辅导教师工作日定性工作流程
工作效时间完成富紧张应学会紧张工作背放松力工作充满弹性留教学外时间空间丰富业余生活样益提高效益
教师工作惊天动业绩难创造心灰意冷放弃成功追求时调节身成感尤重差生转化次成功文交流件优秀课件展示次扣心弦典型发言次推心置腹家访劝学届学生优异成绩作成功驿站中获成感收获乐趣
总通次培训活动收获断学便适应时代求争做名优秀中学教师
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