林业行业培训工作汇报材料—汇报材料
林业行业培训工作汇报材料
形势
福建全国林业省全省森林覆盖率达629居全国第位竹林面积90万公顷居全国第位林业产业总产值居全国第二位商品木材造板纸浆松香等林产品产量居全国前列森林旅游花卉野生动植物驯养繁殖等新兴产业迅速崛起2005年7月7日举行全省林业工作会议福建省委省政府围绕建设绿色海峡西岸求全省林业生产力发展进行重新布局规划五生态建设工程五资源培训基五产业发展支柱2020年全省森林覆盖率继续领先全国城市建成区绿化覆盖率活立木蓄积量林业产业总产值分达4268亿立方米3080亿元基实现林业现代化
●五生态建设工程：系指生态公益林保护工程海防护林工程生物样性工程绿色通道城乡绿化体化工程森林灾害防治工程2010年生态公益林面积稳定全省森林面积30海森林覆盖率目前514提高586全省然保护区面积占陆面积重目前66提高10
●五资源培育基：系指丰产竹林基速生丰产林基珍贵树种名特优济林基种苗花卉基森林食品药材基2010年全省竹林面积达1400万亩桉树相思树杉木马尾松等材林基面积达1000万亩樟树楠木红豆杉柳杉等珍贵乡土树种枇杷橄榄锥栗等名特优济林基面积达1000万亩优良林木种苗繁育基水仙花兰花等花卉基面积达50万亩
●五产业发展支柱：系指造板工业制浆造纸业林产化工业木竹制品工业森林旅游业2010年造板产量达400万立方米产值150亿元造纸280万吨产值200亿元森林旅游次达1900万产值285亿元
绿色海峡西岸建设三五工程实施林业行业培训工作提出新更高求
二挑战
●国劳动力资源充沛国家世界济体化天想国际市场立足必须国济发展放新更高起点全面提高劳动者素质摆脱营粗放型劳动密集型传统模式进入现代化轨道现代化建设仅需批专门理科研时需批掌握高超技技术带头政府早提出：采取种形式途径培养量熟练劳动者种专业国城乡企业职工数2亿中30岁青年职工占总数60生产线青年职工占80
加强职业培训提高职工队伍素质现实需更新世纪必然求
●目前国职工队伍实际状况相适应关方面调查国青年职工中技术工少需求缺口国职工中中专毕业生高级技工数发达国家相相差7~8倍满足生产需国479职工业没接受技术业务培训企业忽视职业技术培训部分青工文化水偏低太重视掌握操作技高技术岗位继乏前国科研成果利率15职工技术素质低关系
●相学历教育言职业教育培训重视程度够鄙薄职业教育观念然根深蒂固
●职业培训身存改革力度够机制转换位问题职业培训没真正形成市场化社会化培训机制迅速变化劳动力市场需求缺乏灵敏反应存结构布局合理教学容相陈旧教学手段相落技术进步步伐企业需求结构变化问题存政策配套培训业衔接紧业准入落实位职业资格证书劳动力市场中通行证作没充分发挥问题存职业技鉴定基础工作薄弱创新意识够强职业资格证书含金量高问题
●相数国家业培训作政府行予力支持言重视程度高支持力度够
三优势
1职业培训职业院校基务
21世纪职业教育观已突破传统狭义学校职业教育樊篱扩展包括技术教育职业教育职业培训职业教育观培养职业职前教育职培训然现代职业教育重组成部分理然应该成职业院校培养目标活动容
职业教育职业培训意义相互沟通相互融合成职业院校教育教学全部容培训高素质劳动者然职业院校存发展出发点宿
2职业培训职业院校改革突破口
重理轻实践重学历轻技重学校轻企业成职业院校普遍存需根治痼疾方面职业院校费生源严重足教学设备场长期闲置毕业生业受阻教学质量降学校发展陷入困境方面许技术性技性岗位诸新兴职业岗位严重缺社会力呼唤具熟练生产知识技高素质技术工庞劳动力需求量职业培训工程必然促职业培训市场雨春笋般兴起
发展职业院校开思路拓展视野职业培训作改革突破口发展契机定会职业培训中发现片崭新开阔天走出困境重新焕发活力
3职业院校职业培训中具天独厚优势
●职业院校具控性职业院校中狭义职业教育活动职业培训通严密系统组织教学计划教育容学制层次结构专业结构形式结构保证受教育者身心发展施目意识计划组织持续性影响国民济部门加工输送专业高素质劳动者促进济腾飞终极目标实现
●职业院校具专门性职业院校批专门教育学心理学相关职业培训教师专业设备仪器实训基受教育者进行专业教育培训够确保教育培训正常进行
●职业院校具相稳定性学校具相稳定领导理体制课程计划课程标准师资队伍教育场教育象教育容教学方法师生关系学关系班级组织相稳定体现着社会流价值导文化模式校园传统校园文化培训工作效率质量效保证
四院做法
1培训机构设施
●学院设立成教育职业培训处专门负责成教培训工 作
●培训工作专职理员12名承担林业行业培训专兼教师45名（中高级职称25名）
●培训楼设施较完备：供培训媒体电教室8间时容纳700名学员课供培训计算机房10间电脑500台设专门培训招（150床位）食堂（均成教处直接理）
●供林业行业培训专业实验室28拥设备较先进植物组培中心校办教学林场（营面积2万余亩）林果场树木标园植物园盆景园苗圃花圃等设施
●供林业行业培训校外实训基25中包括：福州国家森林公园武夷山国家级然保护区永安林业（集团）股份限公司福建省林业调查规划院福建省洋口林场福建省林业科技试验中心福木业公司福建省林业工程公司厦门涌泉集团限公司厦门市木材公司南市林业科技推广中心福建省州林业试验场南市郊教学林场等
2成教育职业培训处设：
劳动部特工种职业技鉴定站
国家林业局林业行业特工种职业技鉴定站
福建省工高级技术福建林业职业技术学院培训基
全国职业资格统鉴定福建林业职业技术学院考点
全国计算机等级考试福建林业职业技术学院考点
学英语四六级考试考点
国家公务员资格考试考点
全国计算机应技术证书福建林业职业技术学院培训点考点（NIT）
全国计算机信息高新技术考试福建林业职业技术学院考试站
全国制图员等级考试福建林业职业技术学院培训点考点
教育部教育理信息中心福建林业职业技术学院远程培训点（IT&AT）
北京林业学成教育学院福建分院
北京林业学研究生院福建教学实基
南京森林公安高等专科学校福建函授站
哈尔滨工业学福建林业职业技术学院远程教育教学站
福建农林学成教育学院福建林业职业技术学院办学点
福建省高等教育学考试社会助学辅导学校
3培训情况
福建林业职业技术学院三年开展林业行业培训情况
培训类型
2003年
2004年
2005年1月10月
林农实技术培训
15期768
23期865
21期845
福建省林业工技术等级培训
5期 420
3期136
6期212
福建省基层林业干部培训
7期717
10期1549
13期1356
福建省林业技术理员培训
8期670
11期521
13期1511
福建省林业系统计算机信息理培训
13期742
12期453
11期645
国家林业局职业技培训鉴定
5期141
6期148
总 计
3476
3672
4569
●职业技鉴定培训考试
学院关部门（机构）联合开展种专业岗位证书培训鉴定工作国家劳动社会保障部国家林业局林业行业特工种技鉴定年鉴定数896名工种林木种苗工造林更新工抚育采伐工园林花卉工园林规划员园林工程制图员森林旅游
讲解员高中级等级工种象事专业第线生产员校相关专业学生全国计算机等级考试进行19次参加培训考试数达6035名全国计算机应技术证书考试参加培训考试数327名全国制图员等级证书考试参加培训考试数达258名年学院新设立全国学英语四六级考试考点参加培训考试数达885名外学院确定教育部信息理中心远程培训点全国计算机信息高新技术证书考试考点全国职业资格统鉴定 考点等年均开展较规模培训考试工作
●继续教育培训
学院面社会举办种层次种类型职业培训班培训规模培训质量逐年提高年关部门支持院举办数字林业信息系统软件应林权证理信息系统应森林防火计算机网络系统木材检查员营造林技术伐区调查设计林业药植物栽培等类培训班53期参加员5637名学院林业工技术培训工作方面取较发展年均举办较規模种层次工升级考核培训班工种中高级营造林工木材检查员等
●林农实技术培训
深入贯彻落实十六精神中央农村工作会议精神根福建省民政府关加强村级农民技术队伍建设意见结合全省林业发展实际情况院广林农举办种类型林业实技术培训班：毛竹锥栗桉树林药种济林栽培技术 速生丰产林栽培技术森林病虫害防治技术果树花卉栽培技术 林业政策法规知识等学员培训合格发福建省村级林农技术员培训证书受广林农欢迎受省委书记卢展工表扬
年院永安乐建宁周宁延等县（区）签定毛竹丰产示范基科技合作协议乡镇村干部广林农基层林业干部林业站林场林业采育场领导工等6078次毛竹中径竹丰产栽培开发利竹种资源调查分类技术山开发利技术等方面进行培训实操作指导取良社会效益2004年院16位老师编写林业行业系列培训教材竹类开发技术丛书已福建科技出版社正式出版全书80万字荣获第十八届华东区优秀科技图书二等奖
五体会
1职业培训发展实行规范性灵活性相结合理模式培训单位根身特点灵活教学模式教学手段教学容实现教学目时通规范技鉴定监控保证培训质量达良教学效果种理模式充分调动培训机构积极性利劳动者素质培养
2优化职业工种拓宽专业面提高劳动力适应力优化职业工种：行业类似工种合工种二根劳务市场需设立新职业工种
3加强宏观调控：控制职业培训发展规模速度通预测济科技社会发展预测需劳动力数量层次例做出远期职业培训发展规划确定适度发展培训规模速度避免盲目性实践证明快慢发展会业培训带良影响二调整布局结构三完善执证岗制度强调职业资格证书重性规范先培训岗先培训业企业工制度劳动者业准入制度劳动部门通发文件定期检查等手段企业工情况进行监督确保职业培训健康序发展
4转变教育观念改革教学模式更新教学容改进教学方法教育改革必然趋势职业培训教学计划制定教学模式确立课程设置教材选教学设施配备师资队伍组建着手进行教育改革提高培训效果教学质量确保职业培训立足市场
5面社会业面生产实际面未发展面社会业巨压力企业生产技术工紧缺现状职业培训机构必须加强业培训岗位培训职业资格培训技鉴定等传统项目培训时根济建设发展需求面未开辟新职业培训项目确保职业培训生命力
加强业培训提高培训实性实践性着手培训机构企业业服务中心建立合作关系根市场需求确定培训方联合开展业培训城乡结合部进城务工农村青年开展劳动预备制培训提供业服务推广创业培训帮助岗职工创办企业实现业加快城市化进程中业培训规模速度正断扩培训机构应抓住机遇加强岗位培训更新知识提高技构建终身教育体系着手：培训机构企业积极配合制定切实行培训计划企业培养适销路技型实型企业建立长期良合作关系企业职工终身教育奠定基础
6开辟新培训项目应捕捉市场信息着手通利先进信息设备走访企业劳动力市场等渠道国际意识超前意识捕捉市场信息开辟培训新项目培训机构输送新鲜血液
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林业行业培训工作汇报材料
形势
福建全国林业省全省森林覆盖率达629居全国第位竹林面积90万公顷居全国第位林业产业总产值居全国第二位商品木材造板纸浆松香等林产品产量居全国前列森林旅游花卉野生动植物驯养繁殖等新兴产业迅速崛起2005年7月7日举行全省林业工作会议福建省委省政府围绕建设绿色海峡西岸求全省林业生产力发展进行重新布局规划五生态建设工程五资源培训基五产业发展支柱2020年全省森林覆盖率继续领先全国城市建成区绿化覆盖率活立木蓄积量林业产业总产值分达4268亿立方米3080亿元基实现林业现代化
●五生态建设工程：系指生态公益林保护工程海防护林工程生物样性工程绿色通道城乡绿化体化工程森林灾害防治工程2010年生态公益林面积稳定全省森林面积30海森林覆盖率目前514提高586全省然保护区面积占陆面积重目前66提高10
●五资源培育基：系指丰产竹林基速生丰产林基珍贵树种名特优济林基种苗花卉基森林食品药材基2010年全省竹林面积达1400万亩桉树相思树杉木马尾松等材林基面积达1000万亩樟树楠木红豆杉柳杉等珍贵乡土树种枇杷橄榄锥栗等名特优济林基面积达1000万亩优良林木种苗繁育基水仙花兰花等花卉基面积达50万亩
●五产业发展支柱：系指造板工业制浆造纸业林产化工业木竹制品工业森林旅游业2010年造板产量达400万立方米产值150亿元造纸280万吨产值200亿元森林旅游次达1900万产值285亿元
绿色海峡西岸建设三五工程实施林业行业培训工作提出新更高求
二挑战
●国劳动力资源充沛国家世界济体化天想国际市场立足必须国济发展放新更高起点全面提高劳动者素质摆脱营粗放型劳动密集型传统模式进入现代化轨道现代化建设仅需批专门理科研时需批掌握高超技技术带头政府早提出：采取种形式途径培养量熟练劳动者种专业国城乡企业职工数2亿中30岁青年职工占总数60生产线青年职工占80
加强职业培训提高职工队伍素质现实需更新世纪必然求
●目前国职工队伍实际状况相适应关方面调查国青年职工中技术工少需求缺口国职工中中专毕业生高级技工数发达国家相相差7~8倍满足生产需国479职工业没接受技术业务培训企业忽视职业技术培训部分青工文化水偏低太重视掌握操作技高技术岗位继乏前国科研成果利率15职工技术素质低关系
●相学历教育言职业教育培训重视程度够鄙薄职业教育观念然根深蒂固
●职业培训身存改革力度够机制转换位问题职业培训没真正形成市场化社会化培训机制迅速变化劳动力市场需求缺乏灵敏反应存结构布局合理教学容相陈旧教学手段相落技术进步步伐企业需求结构变化问题存政策配套培训业衔接紧业准入落实位职业资格证书劳动力市场中通行证作没充分发挥问题存职业技鉴定基础工作薄弱创新意识够强职业资格证书含金量高问题
●相数国家业培训作政府行予力支持言重视程度高支持力度够
三优势
1职业培训职业院校基务
21世纪职业教育观已突破传统狭义学校职业教育樊篱扩展包括技术教育职业教育职业培训职业教育观培养职业职前教育职培训然现代职业教育重组成部分理然应该成职业院校培养目标活动容
职业教育职业培训意义相互沟通相互融合成职业院校教育教学全部容培训高素质劳动者然职业院校存发展出发点宿
2职业培训职业院校改革突破口
重理轻实践重学历轻技重学校轻企业成职业院校普遍存需根治痼疾方面职业院校费生源严重足教学设备场长期闲置毕业生业受阻教学质量降学校发展陷入困境方面许技术性技性岗位诸新兴职业岗位严重缺社会力呼唤具熟练生产知识技高素质技术工庞劳动力需求量职业培训工程必然促职业培训市场雨春笋般兴起
发展职业院校开思路拓展视野职业培训作改革突破口发展契机定会职业培训中发现片崭新开阔天走出困境重新焕发活力
3职业院校职业培训中具天独厚优势
●职业院校具控性职业院校中狭义职业教育活动职业培训通严密系统组织教学计划教育容学制层次结构专业结构形式结构保证受教育者身心发展施目意识计划组织持续性影响国民济部门加工输送专业高素质劳动者促进济腾飞终极目标实现
●职业院校具专门性职业院校批专门教育学心理学相关职业培训教师专业设备仪器实训基受教育者进行专业教育培训够确保教育培训正常进行
●职业院校具相稳定性学校具相稳定领导理体制课程计划课程标准师资队伍教育场教育象教育容教学方法师生关系学关系班级组织相稳定体现着社会流价值导文化模式校园传统校园文化培训工作效率质量效保证
四院做法
1培训机构设施
●学院设立成教育职业培训处专门负责成教培训工 作
●培训工作专职理员12名承担林业行业培训专兼教师45名（中高级职称25名）
●培训楼设施较完备：供培训媒体电教室8间时容纳700名学员课供培训计算机房10间电脑500台设专门培训招（150床位）食堂（均成教处直接理）
●供林业行业培训专业实验室28拥设备较先进植物组培中心校办教学林场（营面积2万余亩）林果场树木标园植物园盆景园苗圃花圃等设施
●供林业行业培训校外实训基25中包括：福州国家森林公园武夷山国家级然保护区永安林业（集团）股份限公司福建省林业调查规划院福建省洋口林场福建省林业科技试验中心福木业公司福建省林业工程公司厦门涌泉集团限公司厦门市木材公司南市林业科技推广中心福建省州林业试验场南市郊教学林场等
2成教育职业培训处设：
劳动部特工种职业技鉴定站
国家林业局林业行业特工种职业技鉴定站
福建省工高级技术福建林业职业技术学院培训基
全国职业资格统鉴定福建林业职业技术学院考点
全国计算机等级考试福建林业职业技术学院考点
学英语四六级考试考点
国家公务员资格考试考点
全国计算机应技术证书福建林业职业技术学院培训点考点（NIT）
全国计算机信息高新技术考试福建林业职业技术学院考试站
全国制图员等级考试福建林业职业技术学院培训点考点
教育部教育理信息中心福建林业职业技术学院远程培训点（IT&AT）
北京林业学成教育学院福建分院
北京林业学研究生院福建教学实基
南京森林公安高等专科学校福建函授站
哈尔滨工业学福建林业职业技术学院远程教育教学站
福建农林学成教育学院福建林业职业技术学院办学点
福建省高等教育学考试社会助学辅导学校
3培训情况
福建林业职业技术学院三年开展林业行业培训情况
培训类型
2003年
2004年
2005年1月10月
林农实技术培训
15期768
23期865
21期845
福建省林业工技术等级培训
5期 420
3期136
6期212
福建省基层林业干部培训
7期717
10期1549
13期1356
福建省林业技术理员培训
8期670
11期521
13期1511
福建省林业系统计算机信息理培训
13期742
12期453
11期645
国家林业局职业技培训鉴定
5期141
6期148
总 计
3476
3672
4569
●职业技鉴定培训考试
学院关部门（机构）联合开展种专业岗位证书培训鉴定工作国家劳动社会保障部国家林业局林业行业特工种技鉴定年鉴定数896名工种林木种苗工造林更新工抚育采伐工园林花卉工园林规划员园林工程制图员森林旅游
讲解员高中级等级工种象事专业第线生产员校相关专业学生全国计算机等级考试进行19次参加培训考试数达6035名全国计算机应技术证书考试参加培训考试数327名全国制图员等级证书考试参加培训考试数达258名年学院新设立全国学英语四六级考试考点参加培训考试数达885名外学院确定教育部信息理中心远程培训点全国计算机信息高新技术证书考试考点全国职业资格统鉴定 考点等年均开展较规模培训考试工作
●继续教育培训
学院面社会举办种层次种类型职业培训班培训规模培训质量逐年提高年关部门支持院举办数字林业信息系统软件应林权证理信息系统应森林防火计算机网络系统木材检查员营造林技术伐区调查设计林业药植物栽培等类培训班53期参加员5637名学院林业工技术培训工作方面取较发展年均举办较規模种层次工升级考核培训班工种中高级营造林工木材检查员等
●林农实技术培训
深入贯彻落实十六精神中央农村工作会议精神根福建省民政府关加强村级农民技术队伍建设意见结合全省林业发展实际情况院广林农举办种类型林业实技术培训班：毛竹锥栗桉树林药种济林栽培技术 速生丰产林栽培技术森林病虫害防治技术果树花卉栽培技术 林业政策法规知识等学员培训合格发福建省村级林农技术员培训证书受广林农欢迎受省委书记卢展工表扬
年院永安乐建宁周宁延等县（区）签定毛竹丰产示范基科技合作协议乡镇村干部广林农基层林业干部林业站林场林业采育场领导工等6078次毛竹中径竹丰产栽培开发利竹种资源调查分类技术山开发利技术等方面进行培训实操作指导取良社会效益2004年院16位老师编写林业行业系列培训教材竹类开发技术丛书已福建科技出版社正式出版全书80万字荣获第十八届华东区优秀科技图书二等奖
五体会
1职业培训发展实行规范性灵活性相结合理模式培训单位根身特点灵活教学模式教学手段教学容实现教学目时通规范技鉴定监控保证培训质量达良教学效果种理模式充分调动培训机构积极性利劳动者素质培养
2优化职业工种拓宽专业面提高劳动力适应力优化职业工种：行业类似工种合工种二根劳务市场需设立新职业工种
3加强宏观调控：控制职业培训发展规模速度通预测济科技社会发展预测需劳动力数量层次例做出远期职业培训发展规划确定适度发展培训规模速度避免盲目性实践证明快慢发展会业培训带良影响二调整布局结构三完善执证岗制度强调职业资格证书重性规范先培训岗先培训业企业工制度劳动者业准入制度劳动部门通发文件定期检查等手段企业工情况进行监督确保职业培训健康序发展
4转变教育观念改革教学模式更新教学容改进教学方法教育改革必然趋势职业培训教学计划制定教学模式确立课程设置教材选教学设施配备师资队伍组建着手进行教育改革提高培训效果教学质量确保职业培训立足市场
5面社会业面生产实际面未发展面社会业巨压力企业生产技术工紧缺现状职业培训机构必须加强业培训岗位培训职业资格培训技鉴定等传统项目培训时根济建设发展需求面未开辟新职业培训项目确保职业培训生命力
加强业培训提高培训实性实践性着手培训机构企业业服务中心建立合作关系根市场需求确定培训方联合开展业培训城乡结合部进城务工农村青年开展劳动预备制培训提供业服务推广创业培训帮助岗职工创办企业实现业加快城市化进程中业培训规模速度正断扩培训机构应抓住机遇加强岗位培训更新知识提高技构建终身教育体系着手：培训机构企业积极配合制定切实行培训计划企业培养适销路技型实型企业建立长期良合作关系企业职工终身教育奠定基础
6开辟新培训项目应捕捉市场信息着手通利先进信息设备走访企业劳动力市场等渠道国际意识超前意识捕捉市场信息开辟培训新项目培训机构输送新鲜血液
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