三下乡社会实践报告：做一次蝴蝶

 
三乡社会实践报告：做次蝴蝶
 
 
　
　　9天三乡煎熬般环境恶劣生活方便种种素活动期间急切盼够早日结束恢复正常生活然暑假阶段家期间晚躺床时刻回忆乡事情满含着怀恋觉乡时事显爱时刻心中美化成记忆中十分美部分
　　专业师范类未想老师参加三乡活动体验非获老师验未真正学生课课前异常紧张害怕学生害怕做讲台属舞台精心策划站舞台演角色说堂课意义仅知识传授学生课堂容外课堂方式想种学生感兴趣方式呈现出学生快乐中学课前讲容化语言站讲台时突然间感觉恐惧消慢慢进入状态然课堂真实课精彩课会恢复回原种激情找
　　讲完第节课马学生反映说讲课趣时兴奋位老师尤位刚开始课老师说疑安慰发短信告诉朋友回说已感受老师乐趣兴趣老师说然老师需激情果讲课没激情课堂会变枯燥没生命容变僵硬位老师尤位老师认仅仅教育学生作份工作更份责件应该心力事情项务前者感情者完成执行做位激情老师难做盏默默灯学生光明面着重复工作重复教材会厌倦做盏灯样盏默默闻灯盏焕发出限变幻光彩灯断更新穷生命力
　　前课时老说老师代沟抱怨解心思追求等相发现学生着代沟演唱会唱着年代歌曲时会说唱老歌啊喜欢言显幼稚代沟时候聊天会感觉点难融入总尝试微笑着孩子样关爱
样哄实僵着笑脸挺辛苦事实非想象样孩子着孩子里丝狡黠丝想复杂
　　三乡学热门活动觉学期间没历遗憾学生活残缺样活动言历次够少懂珍惜变泛滥变意义

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