着社会进步时代求事教育教学职业— —教师求水涨船高特中学教育教学中求教师素质教育解程度适应性运灵活性等方面层次求会更高初三学生教育教学面学生升学业两种选择学生心理特点学特性阶段特点等增初三年级班工作难度更具挑战性颇体会深知班工作重道远作名班该条紊学生开展班级项工作更显迫切值际班工作总结利工作开展时领导批评指正:
深入细致解位学生生活学心理状况做教育放矢
学期班54名学生中女生32男生22中校外住宿学生17学生家长房东签定安全责书建立详细学生基情况做通知联络时家长形成信息反馈父母外工学鼓励体验父母外艰辛易父母付出心血汗水转亲情学进动力项工作效果非常明显学间通种方式深入调查集体活动群时解思想动掌握第手资料记录计划进行谈话时转变良关系良念头避免突发事件发生形成积极团结致班集体
二建立班集体领导组织形成班集体凝聚力核心中坚力量
学期继续推行班干部值周制组长值日制度首先期开始第三周班会根班级学学解情况民选举产生三位值周班长六位值日组长建立班集体领导核心次选出班长值日组长实行周负责制日负责制建立详细值周值日制度全班学公布形成公开公正公气势氛围值周班长周值两天实行纪律学卫生全面负责值日班长值日天卫生纪律学表现突出学予适信分奖励反扣表现较差学适操行分时全班学生监督值周班长值日组长工作次建立严格信分奖惩制度(注:响应中央教育部2004年提出中学进行诚信教育号召特班率先推行信分制度)张贴教室做法班级制度严格执行信积分月结信分高学说明信较高予适物质奖励时月信积分均计入期末总结作期末评三优秀学生干部条件周扣分超定范围纪律较松懈学采谈话找担保监督父母教育方法促改正效果甚
加班干部工作监督力 培养学期伊始设立班信箱时班级学反馈信息加强班级
理层次全方位教育理成效
三鼓励树立学生信心培养迎接中考良心理
期中次班会表现优秀学提出表扬倡导先进鼓励进步学生明白成功身边必须发现力耐心提出班口号相信切成优秀营造种信氛围通报纸电视收听广播等传媒解关中考知识常识时学生介绍增长学生中考解
四渠道积极学做学生思想工作
学期中通关学材料互联网等方式学先进教学理验更接学成功教育成功处成功学校中学生学生活介绍班学生明白:没做想付出定会收获样提高教育素质力时学生定影响会学生提示:学中动性觉性走成功关键培养学生迎接中招考试良心态逐步消中考畏惧心理
五时收集学生课教师课堂反映意见作联系师生纽带促进班级整体教学
学生尊敬愿意接教师喜欢教师讲课直班追求目标愿中做师生良沟通工作时进行学生科教师间信息传递反馈班纽带作桥梁传递位显格外重做项工作学期伊始方面着手:
首先时课教师反馈该班学生实际情况课教师真正做教学放矢讲讲学生心中讲学生真正需知识激发学生学动力加强教师信感增教师学生心目中位
次通班信箱课堂反馈信息时提供课教师时调节课教师课堂教学提高教学实效断提高教学艺术
通班干部班积极分子牵手组织月次师生话——老师想您说……课堂表现十佳学开展限度推动师生间互动促进班级整体教学气氛良学氛围
通努力取定成绩时深知班工作艺术博精深班级理中会更虚心学探讨断提高教育教学力
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