2010年学校教导处教学工作总结

2010年学校教导处教学工作总结

学校2002—2003学年度第学期教学工作总结
学期校全体教师认真贯彻教育方针根基础教育课程改革纲精神紧紧围绕学校工作教育教学中心提高教学质量重点课改实验突破口努力构建利学生学动发展课堂教学模式创设培养学生独立性积极性动性创造性教学环境根学科教学特点条紊开展系列教育教学活动利完成学期教学务现学期教育教学工作总结：
积极投身课改勇课改实验排头兵
围绕新课程标准开展系列课改实验教学活动力促进学校全体教师认真学新课标转变教育教学观念积极投身课改实验中
二课堂教学突破口深化改革
学生成学课堂充满创造活力校教学改革追求境界学期采现代信息技术合作学探究学分层递进等行效教学方法充分调动学生学积极性课堂教学充满活力学生真正做学会学行
1集体备课正常化
学科坚持周次集体备课制度次集体备课家着目标——提高课堂教学艺术水抒见畅欲言充分利时间广开思路集思广益碰撞出智慧火花提高教师教学水
2计划开展教改实验
（1）年级三班试点开设语文数学英语生教材实验
（2）分层递进步步深入该实验学期开始3——6年级进行学期继续教学容教学形式教学方法体现教学层次探索材施教模式外加强教学评价研究真正根学生性特长进行教学评价通年实验学生学科整体成绩较明显提高
3改革教学方法
教学方法改革课堂教学改革项重务学生更发展需断更新观念断探索研究教学方法更助学生积极动发展教学实践中首先实现师生角色转换教师教学宰中心转变学生学伙伴学生学活动组织者引导者学生动接受者转变学体次关注学生学程学方式方面课堂教学中学生学贯串教学全程方面重视学生综合性探究性学
三积极开展教研活动增强教改意识
1邀请专家进行专题讲座
学期校聘请国专家名师学校传送宝提高学校教师队伍科研队伍素质加速学校现代教育迈进步伐
通专题讲座老师深刻领会新课标精神实质开阔视野树立崭新教育观念提升理水
2定期开展教研组活动
（1）学科坚持两周次教研组活动活动中组织老师认真学新课标探讨科学效教学方法积极开展说课形式教学研究活动科组学术气氛浓郁教改意识强
（2）坚持教师教师科组科组间听课评课活动加强教学交流提倡老带新充分发挥学科带头骨干教师模范带头作
4积极鼓励教师写作教育教学文
学期学校积极鼓励教师撰写水价值教育教学文全校教师写教育教学文50篇
5组织学科老师分兄弟学校听课拓展视野提高认识
通系列教研活动仅拓展老师教学视野增强教师创新教改意识老师中锻炼提高
五新学期思考
着新年钟声敲响学期已悄然辉煌成绩属放眼未感重道远学动权交学生？样学生更思考空间？否创设情境——师生探究——巩固反思——作业质疑样学生体教学模式成常规？分层递进教学达更效果？……需教师努力探讨研究愿校教师课改风浪中搏击课改潮头击
2003年1月12日
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