作英语师范专业三学生愿偿苏州太阳花英语学校进行期两月暑假实里授课概念停留书会设计实际操作意义lesson plan娴熟进行授课活动面孩子突然爆发哭声茫然知措妥善处理突发状况确学尤增长许历说长长说短短两月教育路第块敲门砖第桶金
初试复试培训听课正式授课历studentstudent teacher teacher成长程
作助教作计划操作堂课课前根教科书编写lesson plan 整堂课流程外教包括复容新学容课堂游戏等等课中全程陪翻译维护课堂秩序提醒外教步该做什半时英语角整活外教半时部分lesson plan 系统紧凑短短半时里帮助朋友复巩固学知识时融入warm up game song and dance种元素通常英语角整课半时时候朋友基已坐住助教老师负责时候授课难度吧现简单介绍开始结束堂课吧
午10点开始课玩孩子天性教授幼口语时候侧重游戏基活动教学活动更贴3―6岁少该年龄阶段身心发展规律学特点
早晨10点前已早早教室手中着天课需卡片包括次课学容天学容lesson plan辅助课道具彩色球会卡通榔头等等先陆续学生家长招呼寒暄句朋友英文名写白板十点外教sharaif走进课堂带领孩子玩起课前warm up游戏首耳熟详歌曲london bridge孩子顿时起精神孩子围绕着老师哼着倒背流英语歌曲全身心投入游戏角色时sharaif俨然成全班核心物2时英语课堂样轻松活跃气氛中拉开帷幕
低年龄阶段孩子提供传统教学纯英语学环境采取全外教授课模式通运现代教学工具配合教师擅长tpr教学视觉听觉等方面进行感觉刺激促进朋友英语语言技逐步成长
镜头:sharaif举起手里单词卡片环绕全班朋友提问:what’s this 卡片正面画活泼爱猴子立朋友应声答道:monkey sharaif立举起拇指黑板中反映快朋友画颗五角星作积极发言答题奖励紧接着sharaif位朋友前站立朋友模仿口型发音着朗诵朋友次发音错误便会求朋友次读直单词朗读正确止
镜头二:学系列关动物单词sharaif孩子玩起动物模仿秀老师模仿动物朋友赛谁写说出正确单词外教弯腰双臂左右摇摆朋友sky响亮出单词elephant
镜头三:十五分钟单词卡片分散教室面回朋友必须身体力行练听单词找卡片单词卡片分散教室面朋友站座位前面需短时间里准确误找出外教说出单词时候课堂气氛顿时进入高潮手脑教学方式增添许趣味朋友边学边玩愉快程中学会单词
镜头四:接游戏时间玩wolf wolf what time is it 朋友外教分教室东北角西南角朋友发问wolf wolf what time is it wolf(外教)会回答five o’clock 时候朋友外教走五步dinner time时抓住朋友念卡片直剩朋友winner
两月实获少实心
首先学生喜欢英语
学生觉英语难信兴趣非智力素成分树立良信心培养浓厚兴趣学英语起积极推动作长期学生形成英语难学学心理问题英语教学工作带利影响消种心理障碍途径教学生正确学方法记忆单词时采取种方式学相结合掌握规律学生章循机械记忆某知识点学生学知识创造出新知识时候英语学难事
二学生相信
学生解学成果学生通学必定获定成果学生时解学成果包括学知识实际应作业正误成绩否巩固发展
学动机老师学生课堂中口头回答予肯定否定书面专业时批改知道进步情况学态度方法强化激发学积极性时通反馈作激起进心产生克服缺点意志努力前
三培养学生良惯
学惯惯帮助提高学效率终生受益良惯需时学中通断积累次练逐步形成学生学英语初培养良惯时机否良惯旦形成难改变阅读课文时注意方式速度善解事实发现问题推断未知信息练写句子时注意标点符号写字迹清楚时养成时完成作业勤工具书科学利时间等惯
四形成正确学策略
谓学策略指学程中提高学质量学效率种活动涉学目标知识学计划学方法技等种学关素样理解记忆运学单词句型应采取什样形式学知识理解记忆运等
五端正学态度
1勤学苦练英语种交际工具学英语学熟练工具领掌握英语途径练学英语程种练功夫程学英语语言知识必须学通足够练领会学知识逐渐达纯熟运步达听懂懂英语英语说写交际工具非勤学苦练
2积极胆说胆读注意克服畏难怕羞敢开口心理障碍
3持恒学英语日积月累坚持学忌曝十寒开始学时觉新奇兴趣浓忽视学长期性艰巨性少学生开始学错渐渐原怕困难坚持原
六提高身素质学生崇拜老师
学生说英语已陌生神秘学科许孩子开始父母教育学英语孩子学校开始教授英语前已深英语基础作老师学生问必答学生想学东西必须予回答甚教学毫相干语言少掌握次课批改作业时学生学生说句俄语时说说法语意思china感惊讶说老师法语会啊爸爸学会词想学法语找说肯学定教首先现学英语学说句ok thank you very much teacher学中学生直努力前优异成绩读完英语课程学科书外语单词想果学生问起老师回答知道会学生感失会觉尴尬认老师留学生第印象知觉学门学科产生影响学应学目学动机学生语言中常甜头提高兴趣获成功感时会增强信心时会语言中发现问题想办法解决单纯机械操练语言理解更加努力学发挥身辅导作
世界国力竞争日趋激烈教育综合国力形式中处基础位国力强弱越越取决
劳动者素质取决类数量质量国家提出全面推进素质教育培养适应21世纪现代化建设需社会义新求国家现代化建设仅需许高级更需量文化懂外语熟悉业务行业技术员理员服务员英语教育务培养具创新精神实践力高素质合格劳动者级类合格定英语基础英语教学中初步尝试体会较肤浅相信着验断积累定会成优秀类灵魂工程师
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