课前准备充分
充分课前准备课前提做课前准备教师日常教学工作中占重位坚持堂课课前分析教材确定教学目标设计教学程撰写教案等传授新容时必准备教具方便教学吸引注意力引发学生学兴趣熟悉课课堂教学目标更清晰流程更加然心课堂教学中必需教具学具运更加恰课慌忙逻辑序带领学生思考课前准备仅仅老师务更学生义务预教材准备练学具等认真做课前准备学生明确学新课程前应该做什做坚持懈做课前准备学生会形成学定势动进行课前准备转变动进行形成种良学惯
二课堂教育点难
老师生命体现课40分钟里短短时间里师生合作学价值引领摸索探究程中然学里修英语教育第次代学数学言极具挑战活然整英语思维数学思维相抱着尝试态度迎面刚开始月难熬日子着课模式着课常口头表达惯学生解释书数学名词愉悦心情带动学生学然带第单元数学考试竟然17学生成绩格两学考试5分疑带次沉重击着成绩单伤心暗落泪学够恰方法误子弟想放弃幸身边老师父母鼓励然心里股倔强重新站讲台新
课前会认真吃透教网查阅种资料视频进行学常老师取
4月13日时候学校组织年次教研节 传承教研文化造精品学科题旨教研节台进步抓常规课研究规范教师教学行造教学品牌强化教师素质促进教师专业成长次赛观优秀教师讲课教学更深层理解找课堂教学基思路情景妙课堂渡讲解重难点方法记录便学
番学知道课堂教育仅老师舞台更学生秀出真正数学教学程中生活实例课辅学生学致懂控制情绪该放松时候放松该严谨时候严谨抑制学生活泼学会严肃问题点回答问题量顾中差学生较难问题留成绩较学解决课开差时走桌前敲敲样提醒位学没中断讲课……通注意细节问题孩子接受教学方式更互动学更知识数学成绩前较进步感非常欣慰
三 课忙完事
课时间老师辛苦着课铃声舍离开教室回办公室继续工作例做课总结批改学生作业准备节课容等事情通批改作业知道学生学情况做记载便节课补充讲解
喜欢教室课学生做朋友培养定默契见教室身边总围着学生问长问短例老师?老师结婚没?老师家啊?声声老师老师……着心里油然生种前未幸福感份
责感决心定名优秀民教师会试着裁判学生游戏输赢争面红耳赤时候时家长议网络游戏时候会正确引导学务完成玩
课印象深庆六活动排练舞蹈表演选择XX年韩国流行现代舞nobody首先支舞说定难度编排舞蹈里面整换10次队形3分钟时间里包含现代舞拉丁士高没重复动作求甚高学生动作位外求节奏感非常强性感里乏童纯真活泼15名学生星期少练14时次跳舞先教室桌椅搬开扫干净切疑均年龄10岁孩子说考验没放弃然继续遍遍排练着着手造支舞蹈选歌选排练服装鞋子饰品化妆带假发片真正台成功演出中感觉意会言传
然老师确实容易方面准备继续进修课程考试毕业文方面批改作业学生评估准备教案备课排练舞蹈愿意样辛苦着享受着带快乐
四 办公室生活
记刚学校报进入四年级时候老师忙开交办公室更团乱桌堆满新书家长带领孩子缴学费种开战前架势心底紧张知道帮什忙清楚老师名字低头先办公室书先整理代班级四(6)班认识认识学生起合作关系班黎金维老师交谈句知道英语师范生便兴奋
说兴趣班课知道然接受拥抱时紧张情绪点点放松
接触知道老师名字工龄30年教师职称非常高没摆架子时告诉专业性知识学生相处道理告诉生活中常识中餐饭起学校吃老师吃东西者家烧菜会吃刚出山丫头安情绪家温暖
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