2010年暑期骨干教师培训实施方案

2010年暑期骨干教师培训实施方案
　　指导思想
　　转变教育观念突破提高教师实施新课程力水职业道德水作重点建设支高质量高水骨干教师队伍带动全县教师队伍素质整体提升推动高淳县中学教育教学改革实现高淳县基础教育高位均衡发展
　　二培训象
　　义务教育阶段骨干教师具体包括：
　　1．强教工程申报者
　　2．校中层领导兼学科教学者
　　3．部分学科没符合述条件象学校选派名该学科骨干教师参加培训
　　三培训时间点形式
　　集中培训：2010年7月7日―7月16日分集中听讲座学科研讨两种形式集中讲座点：高淳县二中学科研讨点：高淳县实验学高淳县二中研训中心研修期间学员天学少6时
　　分组研讨：7月17日―8月1日校组织进行
　　四培训目标
　　通培训全体学员进步提高师德修养丰富知识储备更新教育理念进步提高深刻理解教材灵活处理教材握重点突破难点力水进步提升课堂教学实施力水进步增强教学研究改革发展示范引领作
　　五培训容
　　1师德培训：开展教师思想政治教育职业道德教育强化教师修养树立正确世界观生观价值观职业观高尚情操引导学生全面发展
　　2教育理专业知识培训：加强教育学心理学等基础理学科知识理学围绕新课程实验开展种形式通识培训学科专业培训教师觉新课程理念转变具体教育教学行断提高实施新课程力
　　3教学力教育行培训：新课程实施求开展教学实践技培训引导教师实施素质教育理念指导教育教学行教育教学问题进行分析反思实践总结促进教师综合力提高专业化发展
　　4课程安排：
　　序号
　　讲座课程容（午）
　　分学科研讨专题（午）
　　培训点
　　1
　　新时期新形势义务教育质量观
　　课堂观摩研讨
　　2
　　综合实践活动课程功推进策略
　　创新学科教学中学生积极情感态度培养效方式途径
　　3
　　绩效工资背景教师师德价值取考核机制
　　课堂观摩研讨
　　4
　　新课改背景课程观
　　教材分析集体备课
　　5
　　教学常规理流程造机制创新
　　教材分析集体备课
　　6
　　教育创新教育特色化发展
　　教育教学程中体现教育公
　　7
　　信息技术学科教学整合
　　教材分析集体备课
　　8
　　新科技成果中学教学容方式影响
　　教学环节中出现问题解决策略
　　9
　　教科研教师专业成长
　　教材分析集体备课
　　10
　　环境教育法制教育生命教育格教育
　　五严背景教师教学行评价
　　六培训理考核认定
　　1理：
　　次培训县教育局政工科县研训中心组织理负责工作组织实施：校指定名校级领导协助集中培训理
　　2 考试考核：
　　考试分笔试（基教学力测试容：①学科思想教学方式②教学重难点握突破
③解决问题力④教学程场境问题分析⑤综合实践活动教学设计推进）面试（说课）两部分组成考试时间8月1日―8月4日
　　考核培训程考核指学时间作业研讨等方面
　　3认定：
　　考试分加考核分合计综合成绩结果计入教师业务档案强教考核教师竞聘评优晋级领导考核等挂钩
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