2012年学期读书活动实施方案
指导思想：
围绕建设书香校园构建学型校园旨通形式样校园读书活动旨营造积极清新高雅健康文明校园文化氛围激发师生家长读书兴趣课外书孩子开扇扇窗开启道道门丰富知识开阔视野活跃思维陶冶情操真正体验：读书快乐
二活动题：
书伴成长 读书快乐
三工作措施
1课外阅读时间安排：
①周午间作课外阅读时间少30分钟求低年级少300字中高年级少1000字
②周星期早读课背诵语必背古诗文（12年级）星期中午3―5年级背诵语必背古诗文
校早读中午传统（星期三五早读语文老师负责中午数学老师负责星期二四早读数学老师负责中午语文老师负责）谁时间谁负责原相关老师组织指导班学生进行读书活动
③求家长家督促孩子天安排定课外阅读予定指导
④年级语文教师周六周日学生布置适量课外阅读作业
2学生阅读书籍推荐：
①根年级学生年龄特点知识水阅读力编写课外阅读导引见滨海县实验学网站分年级学生推荐优秀书籍包括必读书目选读书目教师尊重学生阅读性
②图书室时充实图书正常班级开放新图书目录师生公布便计划阅
③发挥班级图书角作班级设立图书角图书屋图书箱图书架加强班级规范理班级图书角师生捐赠数量少达生均2交流阅读做常换常新
④积极倡导家长学生创设家庭书库学生读书营造良氛围
⑤鼓励学生订阅适合阅读报刊杂志
3课外阅读效果展示：
①建立校长组长课外阅读督查组常性开展指导督查评估活动做天抽查周汇总检查问题时反馈公布
②鼓励学生进行课外阅读年级单位月进行次读书星（阅读手）评选学期进行次书香班级评选
③开展丰富彩阅读活动激发学生阅读兴趣唤起心读书欲班开展：课前三分钟交流会书推荐会美文诵读事王评选等活动
④认真指导学生做读书笔记（生周少篇）学期举行次读书笔记评课外阅读情况纳入语数教师考核
⑤班年级定期举行读书成果展示交流活动
⑥加强课外阅读指导阅读分精读略读精读方法：初读――细读――研读――回味读略读方法侧重游览式筛选式读书方法
4读书环境营造：
①力营造校园班级部读书环境努力墙壁说话利激发学生读书欲
②利家长会学生家长广泛宣传博览群书意义讲清学校相关求做法求家长理解支持配合求家长学生起读书抽时间孩子交流读书心
③教师应身作成爱读书天读书读报惯
五工作安排
1制定学校学期读书活动实施方案（二月）
2建全读书活动领导组完善种督查评估制度（三月）
3年级学讨方案制定年级部读书计划（三月）
4出台校课外阅读导引报年级图书目录（三月）
5评班级读书环境建设情况（三月）
6阅读星申报评（月次）
7语背诵王背诵手评（月次）
8古诗文阶段性语背诵验收评活动（四月）
9举行学期读书笔记评（1―5年级） （五月）
10美文颂诵语展示活动（定期）
11举行学期书香班级评（1―5年级）（五月底）
12举行学期书香班级颁奖活动（六期间）
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指导思想：
围绕建设书香校园构建学型校园旨通形式样校园读书活动旨营造积极清新高雅健康文明校园文化氛围激发师生家长读书兴趣课外书孩子开扇扇窗开启道道门丰富知识开阔视野活跃思维陶冶情操真正体验：读书快乐
二活动题：
书伴成长 读书快乐
三工作措施
1课外阅读时间安排：
①周午间作课外阅读时间少30分钟求低年级少300字中高年级少1000字
②周星期早读课背诵语必背古诗文（12年级）星期中午3―5年级背诵语必背古诗文
校早读中午传统（星期三五早读语文老师负责中午数学老师负责星期二四早读数学老师负责中午语文老师负责）谁时间谁负责原相关老师组织指导班学生进行读书活动
③求家长家督促孩子天安排定课外阅读予定指导
④年级语文教师周六周日学生布置适量课外阅读作业
2学生阅读书籍推荐：
①根年级学生年龄特点知识水阅读力编写课外阅读导引见滨海县实验学网站分年级学生推荐优秀书籍包括必读书目选读书目教师尊重学生阅读性
②图书室时充实图书正常班级开放新图书目录师生公布便计划阅
③发挥班级图书角作班级设立图书角图书屋图书箱图书架加强班级规范理班级图书角师生捐赠数量少达生均2交流阅读做常换常新
④积极倡导家长学生创设家庭书库学生读书营造良氛围
⑤鼓励学生订阅适合阅读报刊杂志
3课外阅读效果展示：
①建立校长组长课外阅读督查组常性开展指导督查评估活动做天抽查周汇总检查问题时反馈公布
②鼓励学生进行课外阅读年级单位月进行次读书星（阅读手）评选学期进行次书香班级评选
③开展丰富彩阅读活动激发学生阅读兴趣唤起心读书欲班开展：课前三分钟交流会书推荐会美文诵读事王评选等活动
④认真指导学生做读书笔记（生周少篇）学期举行次读书笔记评课外阅读情况纳入语数教师考核
⑤班年级定期举行读书成果展示交流活动
⑥加强课外阅读指导阅读分精读略读精读方法：初读――细读――研读――回味读略读方法侧重游览式筛选式读书方法
4读书环境营造：
①力营造校园班级部读书环境努力墙壁说话利激发学生读书欲
②利家长会学生家长广泛宣传博览群书意义讲清学校相关求做法求家长理解支持配合求家长学生起读书抽时间孩子交流读书心
③教师应身作成爱读书天读书读报惯
五工作安排
1制定学校学期读书活动实施方案（二月）
2建全读书活动领导组完善种督查评估制度（三月）
3年级学讨方案制定年级部读书计划（三月）
4出台校课外阅读导引报年级图书目录（三月）
5评班级读书环境建设情况（三月）
6阅读星申报评（月次）
7语背诵王背诵手评（月次）
8古诗文阶段性语背诵验收评活动（四月）
9举行学期读书笔记评（1―5年级） （五月）
10美文颂诵语展示活动（定期）
11举行学期书香班级评（1―5年级）（五月底）
12举行学期书香班级颁奖活动（六期间）
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