数学教学工作总结

数学教学工作总结
数学教学工作总结 　　 学期说紧张忙碌收获

        总体全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学继续推进校——创新课堂教学模式时新课程标准新思想新理念数学课堂教学新思路新设想结合起转变思想积极探索改革教学收效果

        　 　　课程标准走进教师心进入课堂　 样教数学国家数学课程标准数学教学容教学方式教学评估教育价值观等方面提出许新求

        疑位数学教师身置中迎接种挑战位教师必须重新思考问题

        开学初组织攻关教师教研组长参加处组织新课程标准新教材培训学参加处研究性学培训

        年级组织认真学基础全体数学教师集中黄丽娜陈艳红两位教师二次分学段培训鲜明理念全新框架明晰目标效学新课程标准基理念设计思路课程目标容标准课程实施建议更深解学期年级新课程标准指导教育教学改革跃新台阶

        　 二
课堂教学师生间学生间交互动发展

        　 学期位数学教师课堂教学实践者保证新课程标准落实课堂教学作利学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想数学教学成师生间学生间交互动发展程组织第六届组研课活动教研组长带领紧扣新课程标准校——创新教学模式

        限时间吃透教材分工撰写教案组讨定搞根班学生情况说课讲评积极利种教学资源创造性教材公开轮讲反复听评研讲听评中推敲完善出精彩案例

        五年级教研组循环数课成功展示收良效果领导老师肯定


        实践表明种分合协作备课方式顾班实际情况利教师间优势互补整体提高备课水课前精心备课撰写教案实施趁记忆犹新回顾反思写执教时切身体会疏漏记学生学中闪光点困惑教师宝贵第手资料教学验积累教训吸取改进课堂教学提高教师教学水评十分

        三年改革收获？课前准备流形式变成种实实研究教师群体智慧充分发挥课反思教学积累许益验启示十月中旬举办期周第六届　教学节七位教师分代表组讲课三节评优质课次公开教学呈现开放性突破原学科教学封闭状态学生置种开放动元学环境学态势中

        六年纪圆周长设计学生提供探索契机学生通量饶滚找出周长直径倍数关系计数器测量周长直径倍数关系算出填写报告单观察数发现倍数关系——————总概括圆周长总直径三倍较强数学思想方法渗透

        学生观察操作讨交流猜测纳分析整理程中周长公式形成获应然心

        提倡性学生教学活动体教师成教学活动组织者指导者参者观念确立灌输市场削弱

        四年纪　法简算组连计算题计算学生发现交换数位置积变规律然观察数字特征变序加括号达简算

        设计问题提出已数处理数学结获等环节体现学生探索研究

        突出程性注重学结果更注重学程学生学程中感受体验

        五年纪相遇应题研究两物体运动情况老师导演学生表演设计相距——缩短——交叉——相背两物体间距离变化情况感受相运动中着时间推移路程逐渐缩短规律

        出两物体相运动中速度时间路程间数量关系


        段表演犹吃盆八宝菜种营养成分

        学生智慧力情感信念水乳交融心度受震撼心理满足学生成学学成需求学中发现学中乐趣学中收获说明：设计学生动探究程探究性学新空间载体途径

        　 综合起次教学活动兼顾知识教育文教育谐统非夕完完成

        需位教师断学断修炼提高文化水做境界长期非常价值努力程

        研讨　反思　公开课精华延伸运日常教学实践　李巧莲老师千米认识教学获市教学手　11月30日进行处第5批推门课教师复查验收中梁爱英　黄丽娜　王桂荣三位教师法简课评特优课阳泉市陶行知研讨会作课法简受会教师评

        12月22日山西省示范学验收时王桂荣认识位数受验收老师领导评

        12月中旬4位教师参加山西省教爱名师授徒研修部学培训聆听名师杨少波专题讲座观摩示范教学领悟名师高尚师德探究名师精湛课堂教艺全校公开教学受名师认听课教师致评

        月十二日王桂荣赴盂县作课作契机总结成绩时断反思教学科研促课改创新求发展断公开课精华延伸运日常教学实践困惑许问题认识

        努力处理数学教学现实生活联系努力处理应意识解决问题重性重视培养学生应数学意识力

        重视培养学生探究意识创新力

        
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