大班春季班务工作计划


    班春季班务工作计划
    班春季班务工作计划篇
      新学期新开始幼健康快乐成长成长中断进步着目标:孩子健康愉快生活全面发展成会学会思考会交创造性新代童尊敬幼尊敬家长切幼利益优先原开展项工作班制定班务计划:
      班况分析:
      班工作员热心耐心细心工作态度刚入园孩子较快适应幼园学生活喜欢幼园班幼30名中周托幼6 名日托幼24名班17名幼半学期入园半年集体生活孩子已初步树立集体意识时社会交力学生活常规已初步建立部分孩子存动手意识弱动手力差赖性强缺乏交技巧语言表达力弱等足现孩子独生子女幼时常中心活动生活中常常会表现出性私娇气面针方面情况学期班继续丰富项活动容家长密切联系配合致幼情感兴趣着手切实提高幼方面力幼
    学期利升中班坚实基础
      二学期工作务目标:
      ()园计划贯彻
      1时参加园里政治业务学
      2时完成项计划
      3努力学更新观念提高教育技
      (二)班级目标理
      (1)身体发展:
      1动作协调走跑跳正面钻爱参加集体活动做模仿操
      2练颜色纸笔泥积木等工具材料制作简单作品
      3洗手吃饭穿脱衣服漱口等撒饭
      4懂远离成生走
      5学简单保护方法
      (2)认知发展:
      1感知周围事物颜色味道声响软硬等差
      2喜欢接触然关心爱护身边动植物观察明显特征
      3应较少长短高矮区分前里外
      4听懂语言指示动作理解简单事情节
      (3)社会性发展:
      1说礼貌语抢玩具学收拾玩具
      2喜欢幼园惯集体生活爱老师朋友亲
      3喜欢家玩玩具提醒会轮流等遵守简单规
      4纠缠独立游戏发脾气
      (三)生活
      1 学会正确洗手方法知道餐前便洗手会毛巾擦手饭毛巾擦嘴
      2 乐意服务学简单服务方法
      3 成提醒扔垃圾初步环保意识
      4 进步解学集体生活常规遵守公卫生规范集体生活规
      5 学简单卫生劳动愿集体伴做力事
      6逐步养成种良生活惯适应集体生活环境幼逐步积累集体生活规范认识验
      三方面具体容求:
      (1)常规工作:
      1班级卫生保健理:
      抓班级日常性卫生保健工作幼日常生活活动中日饮食起居中细微养护顾受科学健康教育身心良发展
      2幼安全理教育:
      结合幼年龄特点进行适安全教育增强保护意识力
      3抓幼生活常规学常规
      (2)教学活动:
      合理利分区分组集体方案活动游戏等形式确保教育目标务完成
      四家长工作:
      (1)利家长接送幼短暂时间家长接触解介绍幼情况相互沟通提出建议等
      (2)时家长取联系交换意见互通情况信息
      (3)家长园形式家长介绍幼园班级活动安排教育计划结合月重点针家教中存带普遍性问题宣传家教科学知识指导方法介绍家教验等
    班春季班务工作计划篇二
      踏着春天脚步迎新学期新学期家长说蕴含着新希
    老师说面新挑战学期批孩子幼园学期关键学期永远记住幼园快乐时光利渡快适应充满信走进学课堂学期工作重点三位保教员会更加严格求认真总结学期工作吸取验反省足新纲园务计划指导思想引导童促进幼富性发展班级中营造爱家庭爱心热心耐心诚心幼家长做善解意蔼亲热情方学期初根班级实际情况幼年龄特点讨制定学期具班特色班务工作计划:
      情况分析
      学期班级幼38名中男孩 19名(包括新生两名)女孩 18名具体情况体现方面:
      ()优势表现
      1通餐前阅读讲事等活动孩子语言表达力提高部分幼动老师交谈时增强幼集体面前展示信心
      2部分幼伴起玩较序取放玩具
      3喜欢户外活动跑跳钻爬等动作发展较
    喜欢玩种器械定创造力
      4幼基做事情做较强生活理力良生活卫生惯
      (二)薄弱素分析
      1 幼活动时声音较倾听惯较差部分幼学活动中注意力分散没耐心
      2 伴间缺少互相帮助互相合作热情缺乏服务意识
      3 幼喜欢种游戏缺少创造表现力
      4 部分幼做事拖拉欠缺责意识收玩具做值日生料理班级植物角等工作常常需提醒爱护公物玩具惯需进步培养
      (三)幼情况:
      1******等课时少举手发言
      2***朋友挑食现象进行教育帮助三位老生海鲜类食物敏
      5新生熟悉班常规方面力较差会学品
      (四)家长情况:
      家长积极配合班级工作教育子女方式方法存着问题学孩子求高生活方面孩子分关心代家长较关心孩子学会什
    做样少关注学探索程中幼学态度
      二班级目标
      1培养幼间相互学性决策力建立探讨团体
      2培养幼学兴趣学惯幼学里快适应学生活做幼衔接工作
      3班级教师加强学提高专业思想素质充分发挥身优势加强协调密切配合高效率高质量完成班级工作
      4提高游戏水促进幼活泼开朗等良性发展促进创造力表现力想象力动手力发展幼乐交合作初责意识形成更良意识
      5帮助家长具备正确童观教育观知识观明确幼期教育重心性力培养家长认熟悉教育宗旨目标课程形式支持参幼园教育活动形成良家园话互动网
      三具体措施
      ()班级营
      三位体教师班级尊重位老师建议建立保教员彼间合作意识进行合理
    工作分工:题轮流班 班 老师负责教育教学计划调配时工作部分家长工作配班老师协调保育员做班级卫生安全整理工作配合 班 老师完成环境教学家长工作分工分家家互帮互助时作交流周五中午进行班务会议
      班中开展家朋友活动老师幼朋友幼谈心交流参活动站幼角度考虑问题解决问题认真做幼观察记录周班务会议进行总结评价三位保教员互相监督言行举止挖苦幼收回行做收回食指竖起拇指做孩子心目中老师建立良班风创建良班级氛围幼学会倾听建议学会欣赏伴成功感高兴学会具集体荣誉感具团队合作精神学会怕困难胜骄傲败气馁
      继续开展值日生活动引导幼扔纸保持班级良卫生做卫生意识天天 开展走路悄悄吃饭悄悄活动保持班级良走路吃饭入厕等生活环节常规 项活动设计相应表格进行记录激发幼积极性
      (二) 班级教育
      1班级环境
      1)根教学容定期更换墙饰环境创设美观
    方体现流程环境创设题步师生设计制作环境创设凸显文学性通片绘画手工等种形式表现题中文学作品环境创设立体化局限墙面包括游戏环境游戏材料游戏成果展示充分利活动室空间
      2)设置然角设置幼记载定期更换容师生理富生机特色具教育意义
      3)设置气象角鼓励幼观察气象进行记录
      4)幼等相民相处创设良心理环境促进幼健康愉快成长
      2幼衔接
      1注重幼独立意识生活理力生存力培养
      幼已具备定学会生存生活力基础增强幼独立解决问题力(1)通谈话事社会实践培养幼独立意识增强独立解决问题力幼感知成名学生生活学完全父母教师学会事做遇问题困难想办法解快幼园开展巧手评活动评评谁抽屉整洁谁值日生做出色等日常生活中求家长配合逐步幼完成家生活环节:穿脱衣服鞋袜铺床叠盥洗学会摆放洗涮碗筷收拾饭桌学会洗简单衣物手绢
    袜子等(2)培养幼时间观念学生活中学会观察体验监督批评评价控制等懂什时候应该做什事定做什时候该做事控制愿行幼安排包括学基生活起居通系列活动幼养成良生活惯强化幼独立生活力
      2引导幼学正确社会交
      幼进入学家庭面陌生环境难免产生恐慌心里结合题活动注重提高幼交力幼学会友睦相处学会关心参集体活动需帮助时候愿意帮助集体活动中学会合作遇困难时动请教身体适时动找帮忙等等增强幼交力
      3培养幼规意识坚持性
      求幼时园参加早炼严格约束课堂纪律引导幼规行事记住某规:马路走行横道楼梯右行回答问题前先举手发言时意断取放器械序等提高幼规意识增强幼坚持性培养采种鼓励表扬方式题探究活动中充分发挥幼动性增加伴间讨 
     老师质疑动手操作等环节课堂更加生动活泼
      4务意识完成务力培养
      通值日生等工作幼尝试做简单工作通游戏设置情景等活动幼掌握完成务方法逐渐培养幼务意识时根班级活动容设计亲子务幼简单歌朗诵爸爸妈妈听爸爸妈妈记录带幼园结合题活动请幼回家爸爸妈妈起收集资料做件制作等等幼养成时完成务惯增强幼务意识
      5培养幼良学惯
      适应年级学生活关键培养幼良学惯良学惯幼利进行学活动保证:a严格遵守作息时间:迟早退便请假等b 培养幼正确握笔写字书读书惯c爱想爱问认真回答问题 d爱护书学品E通适布置作业培养幼务意识游戏活动中加强幼规意识培养F教学活动中幼养成爱想爱问认真回答问题注意倾听惯
      3游戏活动
      游戏孩子热爱学期继续重视游戏活动开展深入班级根计划进行学探讨区角游戏中重点创设游戏氛围丰富区域材料满足游
    戏需求促进幼发展更区域活动题活动相融合时投放更换丰富活动材料注意活动材料层次性发掘活动区活动教学潜注意活动材料领域验指性游戏中目计划投放变换调整类游戏材料注意材料投放幼发展水致性层次性科学评价指导幼幼学会动发现注重学程中培养幼良学惯学兴趣教育幼爱护种活动材料轻轻放学会整理幼起制定活动规教育幼遵守断提高幼区中活动力丰富活动形式容引导孩子商量办法解决活动中遇问题尝试互相进行合作
      建构游戏中重点探讨效指导引导幼进行创造性表现站孩子角度尝试创作
      表演游戏中重点研究提高幼表现力
      通体育游戏提高幼动作技增强规意识
      4提高领域力
      语言方面:培养倾听惯会集体面前胆连贯进行表达喜欢欣赏形式文学作品良阅读惯
      实施措施:
      1晨间谈话特色活动中进行说句话活动
      2开展班级事王赛
      认知方面:喜欢种感官探索周围环境喜欢提问愿意收集感兴趣信息2尝试适方式表达探索程喜欢参加操作活动养成动整理材料惯
      实施措施:
      1组织科学游戏活动引导幼掌握定活动规获取关科学验
      2提供丰富操作材料
      3创设易存活观察价值然角开展种植喂养活动记录
      艺术方面:学然声音表情唱歌喜欢模仿创编喜欢击乐器身体动作表达节奏2正确种手工工具材料体验绘画快乐
      实施措施:
      1班级设置作品展
      2班组幼艺表演
      3迎六美术赛
      4毕业典礼排练
      健康方面:解简单保护方法增强保护意识养成诚实团结爱劳动惯
      实施措施:
      1组织种目标明确户外体育活动
      2幼日生活中引导幼养成良生活惯
      社会目标:热爱父母老师尊重成劳动2遵守种行规
      实施措施:
      1题活动中引导幼收集关资料教学目标引入社会生活中
      2月班社会实践活动 逛公园
      3月逛庙会
      4月春游
      5月环保员
      6月参观学
      5题活动
      班根题容创设教育相适应环境做题环境相融合题区域相融合题游戏相融合
      第题:快乐城第二题:逛商场第三题:童话世界第四题:然呼唤第五题:离时刻两位老师分生成题活动
      (三)班级保育
      四班级特色
      班班级特色仅仅餐前段时间贯穿日活动中通美文欣赏增进孩子文学作品兴趣提高孩子语言力发展孩子审
    美感受力思维力创造想象力养成良书写惯定文学素养具体开展:开学初发放问卷调查表开展中做五结合四步曲
      第步创设文学环境:墙面图书角日句话
      第二步作品欣赏:动静结合口头动作结合继承创造结合
      第三步创造性表现:舞台音乐工作室绘师
      第四步作品进行创编
      五家长工作
      1开展沟通天天活动根观察记录时家长交流关注动家长做问先说
      2开展难家帮活动 困惑服务家长时教育孩子方面遇困惑发送班级QQ群短信通会通查阅书籍网等途径寻求解决办法帮助家长通时交流沟通家长服务
      3开展月次心心交流活动家长孩子月表现总结出优点足老师工作合理化建议纸条传递方式进行交流老师针家长反馈认真记录需关注幼关注幼帮助幼改正足时家长反馈情况家长提出合理化建议断改进
      4调动家长参周二午三点家长咨询日班老师负责次预定邀请4名家长家长愿参加幼园活动 班级工作幼情况家长进行沟通交流
      5建立班级家庭联系机制电访天接送面谈等形式加强家长相互沟通交流保持密切联系家长充分解积极参教育活动中时活动提供丰富教育资源幼天缺课电话联系家长三天次电话交流满周门慰问
      6结合幼园家长开放日活动请家长班级参加活动家长直观方式解幼园教育容教育方法参亲子活动直接幼园表现解教师工作情况增强教师相互解增进情感联系扩幼社会接触提供条件时鼓励家长积极参加班级助教队伍开展义教活动
      7时更换家长园更新网站资料家长解幼园日教育活动
      8月通短信通家长交流幼日常活动中表现通知
      9召开家长会家长介绍班务工作计划取家长班级工作理解支持更实施幼衔接方案基础
      10继续办家教读书俱乐部增设亲子讲事赛家庭读书沙龙
      11做幼成长档案体现幼题活动中成长
      六工作
      1积极开展生动趣班级活动三八亲子活动 艺表演讲事赛表演会朗诵会等系列活动春游庆六活动 知识竞赛班毕业典礼等毕业班系列活动定期带幼外出接然探索然奥秘初步建立环保意识
      2时继续采幼评选形式选出班长组长采月轮换制月换座位时候进行竞选激发幼集体精神竞争进取精神巩固良班风班貌
      超越展示精华班全体师生新学期目标工作中更加独特魅力展现家面前
    班春季班务工作计划篇三
      学期批孩子班学期关键学期月进入学前班学前班天空里飞翔学期工作重点班针班况学期工作重点拟订学期工作计划
      班级情况分析
      学期班幼48名女生20名男生28名班学期学分析学期末班级幼检核情况总:幼生活理力学惯方面较进步特体语言表达社会交逻辑思维力方面表现较突出身体状况34岁幼相明显精力旺盛爆发力强体育活动充满兴趣喜爱游戏游戏活动水更高学问初步形成性表现出明显体差异独生子女拥充分爱抚关怀较优裕物质生活条件缺乏兄弟间交亲情幼缺乏社会互动意识合群顾独占惯情心责感较缺乏
      二工作重点
      1班幼男女率均匀造成幼间力相差较班级常规继续培养局面鉴足学期幼入学准备工作做学期工作重点加强幼前阅读前书写训练学前准备工作题探究活动学科教学机结合起幼进入学基础
      2学前教育纲指导深刻领会二期课改精神新教材参考资料根班幼实际发展水确立相应教育目标求选择适合幼现水定挑战性教育容贴幼生活教育形式精心加组织尝试生成性题活动
      3善发现幼感兴趣助拓展幼视野事物问题鉴方案教学进行生成教育活动引导幼种感官感知事物收集信息鼓励幼动手操作尝试幼通活动满足愉快体验活动中逐渐形成合作探究师生互动
      4注重区域活动开展进步思考尝试区域活动题活动融合发掘活动区活动教学潜注意活动材料领域验指性游戏中目计划投放变换调整类游戏材料注意材料投放幼发展水致性层次性科学评价指导幼幼学会动发现注重学程中培养幼良学惯学兴趣
      三教育目标
      语言领域:
      1倾听理解
      (1)听懂重指令序行动
      (2)生活中语言声调节奏敏感辨语言声调节奏表达含义(情绪态度等)
      (3)普通话交流表达意思
      2表达交流
      (1)愿意熟悉交谈
      (2)清楚讲述事情前语言清楚完整
      (3)会种方式提出问题
      3欣赏阅读
      (1)专注阅读图书知道画面文字应关系发展语言敏感性适培养阅读兴趣简单文字认读规律
      (2)喜欢制作图书发展连贯讲述完整表达力
      数学领域:
      1引导幼等分(二等分四等分)等分整体感知整体部分关系
      2方法分解(组成)组物体(610)发现总数部分数间关系部分数部分数间互补关系互换关系
      3学610加减进步理解加法减法含义具初步估算意识
      4正确书写阿拉伯数字610培养认真正确整洁书写惯
      5日常生活游戏中认识正方体长方体球体等形体
      6认识民币
      7运标记等记录周围事物现象初步解简单统计方法
      8老师帮助纳概括关数学验学角度方面观察思考问题通观察较类推迁移等方法解决简单数学问题
      科学领域
      1帮助童解环境中动物植物环境相互关系参保护生态环境活动(种植)
      2童获取关季节类动植物环境等关系感性验形成表现四季特征
      3引导童学常见科技产品(塔交通通讯工具等)方法运简单工具种材料进行制作活动够发现物品材料种特性功表现出定创造性
      4童喜欢较长时间参科学活动动探索周围然界绘画符号形式记录发现提出问题寻求答案关心爱护然环境
      社会领域:
      1信心培养
      (1)热爱劳动责心劳动程中始终做完件事
      (2)愿意接受难度务尝试新活动
      (3)遇困难挫折时气馁敢断尝试
      2际交
      (1)动带年幼伴游戏体验带快乐
      (2)愿意众伴合作游戏定坚持性
      (3)友善外国友礼貌交流
      3行规
      (1)会根需制定区域游戏规制作相应提醒标记
      (2)环境保护意识发现行举止时敢劝阻
      4民俗文化
      (1)解传统民间节日庆贺方式喜欢民俗惯
      (2)解江苏(常熟)著名民间工艺萌发民间工艺兴趣
      (3)知道中国民族国家尊重少数民族
      健康领域:
      1身心保健
      进餐时举止文明挑食暴饮暴食
      进步解身体器官重功保护方法
      遵守规行正确较强护力
      合群开朗积极参加幼园项活动中感快乐
      正确认识较客观评价
      2体育锻炼
      排队走步时较保持形节奏致掌握更走步方法独立想出新走
      步方法进行长距离远足活动
      3掌握种跑步方法独立想出新跑步方法(持物跑退跑返跑等)强烈
      提高跑速愿进行竞赛跑绕复杂障碍走跑交300米左右
      培养幼良弹跳力强烈提高跳跃距离跳跃高度愿会跳短绳尝试练
      合作跳长绳
      4准确投掷动作投准目标提高手眼协调力
      5变换手臂动作走衡木掌握种衡动作间隔物体走
      6熟练掌握侧钻曲身钻肘膝着爬等难度动作序障碍物
      7手脚交协调攀登攀行锻炼幼四肢力量养成幼勇敢坚持底毅力合
      作精神
      8信号迅速集合分散整齐队列变换队形
      9音乐节奏合拍力整齐精神做徒手操轻器械操
      10进步解相关体育活动常识遵守体育活动规求集体观念活动中
      11懂合作负责宽容谦坚强勇敢怕困难运动保健意识力进步增强
      美术领域:
      1兴趣审美
      动参种美术活动创造性表现
      继续培养幼生活中种艺术形式兴趣寻找发现周围环境美术作品中美
      进步欣赏作品造型彩色构图知道称均衡美学形式容角度评价美术作品
      引导幼积极动参欣赏活动解作品简单背景知识进步感受理解作品形象题意义知道美术作品反映现实生活思想感情语言动作表情绘画等种形式表达感受想
      2绘画
      进步引导幼利种绘画工具材料运技法表现独特思想感受体验创造乐趣
      根定题丰富色彩线条构思组织形象表现定容情节
      进步引导幼学根画面需恰运种颜色学色彩调配表现画面深浅冷暖关系
      幼合理安排画面体突出注意均衡称关系
      3手工
      引导幼较熟练选择手工工具材料创造性表现认识感受
      意愿运种泥工技法塑造结构较复杂物象表现特征某细节
      学种点状材料线状材料拼贴制作物象表现定情节
      综合利种材料工具技布置环境制作教具玩具礼品演出服饰道具等注意装饰美丽
      音乐领域:
      1歌唱活动
      积极参歌唱活动
      然美声音歌唱保持正确唱歌姿势会听间奏
      继续学领唱齐唱简单两声部轮唱合唱较控制调节歌声较恰表现歌曲情感
      基独立兴编兴唱
      2韵律活动
      (1)进步掌握种舞蹈基语汇律动组合形式积极参韵律活动
      (2)较准确音乐变化改变动作力度速度节拍节奏型难度等
      (3)学身体动作组合表现音乐结构形象情感容积极熟练动作表情体态沟通
      (4)进步解创编韵律动作组合规律积极参创造性韵律活动
      3节奏活动
      积极参节奏活动学更乐器(钹锣等)基演奏方法
      动参制乐器辨乐器音色
      进步体会种演奏方案中音色音量节奏型配置表现规律积极参集体设计演奏方案进步养成集体乐器负责积极情感
      4欣赏活动
      倾听观赏周围环境中种事物形态声音运动状态
      进步深入感受进行曲舞曲摇篮曲劳动音乐特点
      够胆运种音乐非音乐表征方式(歌唱舞蹈演奏语言绘画制作构造戏剧表演角色游戏等)参欣赏活动表达感受体验想象创造提高体验表现音乐情趣力
      养成情感参安静倾听音乐观赏舞蹈表演惯
      四具体措施
      1日活动五节中注意类学科知识渗透教育游戏中培养幼积极良社会情感
      2加强常规训练培养幼良生活惯作息惯
      3适增加知识学例做幼衔接工作
      根幼园教学纲班班务计划求教师认真备课钻研教材勇创新断改进提高教学质量
      4幼创设丰富彩区域活动拓展幼方面力发展
      5整合元智理针性灵活制定教育教学计划注重幼培养养成良惯积极愉快情绪促进幼表现际交
      6结合教学题设置丰富活动区教育环境设置特色游戏环境开展受幼欢迎游戏活动
      五家长工作
      1家长介绍班务工作计划取家长班级工作理解支持更实施幼衔接方案基础
      2求家长配合幼园孩子养成良学惯生活惯入学基础
      3月定期填写幼园情况报告册
      4坚持月时更换家长园 家长提供幼生活教育常识予指导定期解幼家里种行惯鼓励家长参班级教学
      5继续新生家访旧生约访加强时电话联系动时家长沟通交流幼 园园外种表现取家园教育致性
      6鼓励家长积极参加种班级活动:三八节爱妈妈活动题相关亲子活动等
      六月工作安排
      三月份
      1收取类费幼注册新生部分幼进行次家访
      2进行变化位置队伍等工作做幼常规理
      3班级开展行业题活动
      4正常开展类教学活动尝试特色教育
      5社区活动——幼学校附***员进行采访解工作
      四月份
      1继续加强幼常规训练
      2开展相反国题活动通观察动手操作幼感受春天带景象
      3社区活动春游引导走进然理解然知道春天特征
      4发动家长收集关题资料
      5设立种植种子发芽观察点学种植理菜观察植物生长状况
      五月份
      1庆祝51劳动节知道全世界劳动民节日爸爸妈妈老师劳动民培养幼劳动民情感
      2培养幼生活处理力帮助伴
      3社区活动旋转乐园利周围然科技馆工厂图书馆等引导幼进行科学探索活动
      4注意天气变化活动时提醒幼***服休息时穿衣服
      做童教育计划修订措施针朋友实施教学方法
      5开展亲子制作活动(提倡利废旧材料)
      六月份
      1开展见幼园题活动带领幼参观学做幼衔接工作
      2开展六童节庆祝活动
      3开展班幼毕业典礼活动
      4做毕业班工作:毕业生名单填写毕业拍摄等系列工作
      5做期末类总结工作填写幼发展册发放做退费工作
      总希学期工作孩子留幼园美回忆积极心态迎接新挑战先进班级努力


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    2022大班班务计划新的一学期,新的盼望,来看看大班的班务方案是怎样的吧!下面是收集整理的大班班务方案,欢迎阅读。大班班务方案篇一一、状况分析本班孩子共28人,男孩16人,女孩12 人,家长文...

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    大班春季保育工作计划

     新学期来到了,我班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项能力都有所提高,体质有所增强,全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提醒下能遵守

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    大班2015年春学期班务工作计划

    大班2015年春学期班务工作计划  冬去春来,老师和孩子们一起迎来了不一样的学期;本学期是孩子们在园的最后一学期,也是最关键的一学期。即将踏入小学,培养幼儿良好的学习习惯,使他们顺利、充满自信...

    9年前   
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    幼儿园大班上学期班务工作计划

    幼儿园大班上学期班务工作计划  8月送走了一群可爱的孩子,又迎来了一个新的学期,本学期,我担任大二班的班主任,又是我的一个新的挑战,大班孩子在幼儿园相对来说大一点,但是学习任务重,家长的期望又...

    10年前   
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    2019幼儿园大班班务工作计划

    2019幼儿园大班班务工作计划  【篇一】  一、班级情况分析  我们班共有幼儿50名,其中男生27名,*23名。通过平时对幼儿的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析:...

    5年前   
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    大班2012——2013学年度第一学期的班务工作计划

    大班2012――2013学年度第一学期的班务工作计划  经过两年的幼儿园生活,在很多经意和不经意之中,小二班的小朋友成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐,满怀自豪、兴奋的心情来到了大二班。当来到新教...

    9年前   
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    幼儿园大班上学期班务工作计划(一)

    本班共有39名幼儿,男19名,女20名,3名新生,是从别的幼儿园转学的.班中郁小俐、苏晓林、苏晓云、朱飞不是独生子女,独生子女率为90%. 经过两年的幼儿园生活,班中每位幼儿都有了不同程度的进步...

    3年前   
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    幼儿园大班班务计划

    幼儿园大班班务计划  这一学期,我担任了大二班的班主任,这些孩子与我相处了一年多的时间,我觉得虽然我们相处的时间很短,但是这些孩子已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,...

    12年前   
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    幼儿园大班班务计划  一、情况分析   本班孩子共28人,男孩16人,女孩12 人,家长文化大都为高中以上水平,有一部分大专和本科学历,也有小部分家长为高中以下水平。这班孩子由我和王慧从小班开...

    10年前   
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    幼儿园大班班务总结  时间过得真快,一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作,这学期时间短,活动多。因而,感觉时间过的特别快。在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下,孩子们在各方面都有了明显的进...

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     2021年大班下学期的班务总结撰写人:___________日 期:___________2021年大班下学期的班务总结本学期各项工作即将结束,我们班级全体教师坐在一齐,对照本学期初制定的...

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    2015年春季幼儿园班务工作计划    �小朋友来聪明宝贝能跟着老师安排的一日流程,有规律的进食,午睡,上课。  ⑤、培养小朋友任何东西哪里拿的放回哪里去的良好行为习惯:如小朋友玩玩具时,哪里...

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    2015年春季幼儿班务工作计划

    2015年春季幼儿班务工作计划  新学期起头,我们迎来了又一批新的孩子,本班现有幼儿18名,此中有5个本班生幼儿,13个新进园幼儿,男小朋侪只要7名,增高的方法,11名女小伴侣,年纪均在2岁-...

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    小班2015年春季班务工作计划  新学期已经到来,这学期我班将着重于保教结合方面,根据班级幼儿的年龄特点,在一日常规、生活习惯、学习习惯等方面都要有所突破,让班级幼儿在我们三位老师的呵护下茁壮...

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    文档贡献者

    z***i

    贡献于2020-09-17

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