市2020年高考备考(综合组)调研报告


    **市2020年高考备考(综合组)调研报告

    (2020年5月28日)

    深入贯彻学总书记关建设教育强国重述提高培养质量转变教育发展方式全面掌握疫情时期县(区市)高三复备考工作进展分析研判疫情影响备考面困难足指导校适时调整备考策略细化备考程理加强县域间交流互鉴5月10日22日**市教育局组织开展2020年全市高考备考工作督导调研
    基情况
    次高考督导调研东西部交流调督导方式崆峒区**县**县华亭县泾川县**县**县抽取语文数学英语物理历史五学科线教师10名抽取学科教师年事高三教学理验学校领导者备课组长中正高级教师1名余全高级教师**县崆峒区教科抽取1名专职高中教研员组成12督导调研团队**市教育科学研究长曹宁子带队全市10高中高考备考进行全面督导调研
    曹宁子樊彦荣张叶3名教研员全程参加调研学科教师分两组第组学科教师抽取华亭中语文正高级教师郭凤岐**中数学高级教师杨雪辉华亭中英语高级教师王发旺**中物理高级教师李勃**文萃中学历史高级教师师强飞东面县区泾川中**中**中**中**师范学**实验中学开展全方位备考督导相关县区高中高考备考做间接调研第二组抽取**二中语文高级教师陈永福**中数学高级教师王宏科泾川中英语高级教师冯金龙**中物理高级教师路玉燕**中历史高级教师董志辉西面县市**中威戎中学**中朱店中学华亭中开展全面备考督导相关县区高中高考备考做间接调研
    2020年5月10日**市教育局召开会议督导组赴泾川县拉开督导调研序幕督导组督导学校高考备考工作分学科深入班级机听课限度做九学科全覆盖现场查阅学校高三类制度备考方案备考措施教师教案学生作业试卷笔记等程性资料教师交流座谈调研现阶段高三备考进度做法计划起研讨高三课堂课型教学容设计学生活动设计授课方式设计等帮助提高课堂教学效率提高备考针性效性调研学生学状况心理状态学生课堂务作业完成情况较全面真实解相关学校高三复备考状况
    天午两点半备考督导学校召开高中校长高三包级领导年级组长学科备课组长督导学校高三级科教师参加反馈交流会会先县(市区)教育局局长分教学副局长围绕基情况工作存问题步算四方面汇报全县整体备考情况县分学校汇报备考工作措施专家组成员听查感思作交流发言充分肯定调研学校备考亮点措施期备考教师展开推心置腹交流根研究结合学成果学校备考提供科学合理意见建议会曹宁子长县(市区)学校备考策略逐进行客观精准点评高考研究方备考策略制定课堂教学模式效果资料整合试题研究期备考应该注意问题进行现场培训提出加强改进意见建议
    二值推广验
    樊彦荣张叶2名教研员全程参7县区高考备考调研督导重点调研县区学校计划方案制定备考制度措施落实备考团队建设备考教研活动环境氛围营造等整体备考情况兼顾语数外理史5科外学科课堂教学听课现县(区市)高考备考督导调研整体情况分三方面汇报:
    ()县委政府高度重视关怀鼓励
    县(区市)委政府高度重视高考备考早准备早动员早部署备考工作利序开展县(区市)委政府学校签订质量目标责书凝聚全县备考力量通方式奖励机制提振教师备考信心帮助学校解决备考难题崆峒区相关领导深入全区高中调研高考情况鼓励教师满怀信心鼓足干劲扎实练兵智慧备考2019年全市高中教育教学改革发展研讨会**中**二中**五中3学校33名教师受市局表彰奖励2019年全区教育会表彰年高考成绩优秀4学校74名高考理员教师班兑现高考质量目标考核奖金808万元泾川县年开始县全面改革高考考核办法重奖重罚高考情况纳入县委县政府综合考核中县列支30万元专项资金中高考奖励考核结果兑现具体学校班级教师成绩优秀学校教师评优选模职称晋升等方面高三优秀教师予倾斜充分调研证年高考质量基础量体裁衣四高中签订目标责书华亭市突出教育优先发展位强化制度保障力度2019年9月份召开庆祝教师节暨全市教育工作会安排部署华亭市年度教育工作制定出台关进步加快教育改革发展决定关全面深化新时代教师队伍建设改革实施方案建立联席会议制度充分发挥职部门协调联动作动员部门全力支持教育事业形成齐抓协推进教育发展强合力**县召开2019年教育工作会议高中签订高考目标责书科学合理制度考量评价学校教师表彰年高考成绩优秀学校教师时兑现高考奖励极调动高三教师工作积极性**县2019年9月县委县政府召开全县教育工作会议2020年高考备考工作进行安排部署县委县政府分领导次调研指导督查高考备考工作凝聚全县备考力量提振教师备考信心帮助学校解决备考难题**县县委县政府坚持教育作民生工程教育事业摆全县优先发展战略位统筹安排全力推动表彰高考中考质量先进单位教师适时慰问高三线教师调动师生积极性县委刘凯书记四家分领导次深入备考线解教情学情考情指导高考备考工作时组织召开全县高考备考工作会议
    (二)备考策略科学合理组织领导全面加强
    校届高三开始制定学校学科备考策略细化备考程理学校凝聚全校力量备考校长备考领导组组长全面加强高三备考组织领导华亭中2019年高考结束学校进步分析高考质量现状基础研究制定2020年高考复方案防控新型冠状病毒肺炎疫情需学校审时度势研判学情学校实际情况出发时高考复方案进行调整补充制定2020届高三寒假备考方案**中备考工作采取点两线理模式点:学校成立校长组长包级班子成员年级负责成员高三备考工作领导组全面负责高三年级项理工作备考中重问题领导组形成决议贯彻落实两线中条线年级组线重点抓师生高考备考动员年级班级备考策略制定阶段性模拟考试组织百日刺誓师学生座谈会家长会等重时间节点类活动协调组织等条线备课组线坚持研究高考集体备课**中强化领导规范备考学校成立校长组长高考备考工作领导组24教学班分成五年级组实行领导组成员分工负责制包级负责包抓年级组两学科备课组抓教学理学生理两条线**中初次尝试两名副校长负责高三级备考理求备考领导组成员移工作重心蹲点班级部分领导直接兼重点班班切实帮助班级解决实际问题搭建学生家长教师交流台达强队伍抓落实促均衡提质量目
    (三)应疫情变化积极调整策略科学时
    2020年场疫情乱切生活学生时开课高三学生提前补课面心急焚家长适学生校组织全体师生积极应疫情变化科学研判疫情影响时调整原备考策略通通讯软件开展线教学停课停教停课停学想办法动员家长教师起备考家庭学校话学生未崆峒区教育局时发关切实做高中教学2020 年高考备考工作指导意见关全区中学网络教学工作通报等指导性督查性文件6份断强化全区专兼职教研员队伍建设市教育局中心城区教科研体化改革区教育局中学片区体化理办法教研员重点承担4高中包校务加高考备考程调研督查力度坚持常性校指导疫情防控线教学期间加入高中班级教学群做深入课堂研究课堂建设高效课堂年10月旬年5月旬抽组专家5高中高考备考高考综合改革推进工作调研督查2次针阶段备考中存问题提出改进意见建议**县教育局3月中旬召开高三级包级领导会议月校线教学验存问题进行交流探讨解决校优化线教学做学生理提高网课效率交流鉴互通3月旬副局长带队教科参深入校线教学辅导考试评卷家访等进行现场调研检查效果校汇报措施踪问效加强教师校线教学理**县教育局2月5日通钉钉系统时组织召开全县高考备考工作推进会通空中课堂开展高考备考线教学工作进行全面安排部署**县教育局新冠疫情发生迅速行动周密安排重点通两协四坚持工作思路时制定发关做疫情防控期间初中高中毕业年级教学工作通知关组织开展2020年春季学期全县高考备考网络研修活动通知组建县校两级心理支持网络服务团队重点加强高三年级师生家长学业高考相关问题焦虑心理辅导缓解师生心理压力确保停课停教停课停学**中时研究制定高三年级线教学工作实施方案成立组织机构明确工作责规定线教学容方式2月3日(农历正月初十)开始高三年级84名科教师统校教师办公室教室限坐2名教师分散办公开展网直播教学华亭中补充制定2020届高三寒假备考方案疫情防控期间全面启动 居家学停课停学远程网络教学工作开学学校结合2020年高考复方案国家延迟高考时间决定次明确四阶段复基思路求**中积极开展线教学高三年级年补正月十三日(星期四)开始制定网教学实施方案天安排三节课晚辅导时两周安排轮限时检测浙江铭师堂升学e网通公司联系注册学生账号学生登录载收视频资源通高考资源网中华资源库等数字教学资源台保障线网教学正常进行**县威戎中学返校通10天摸底调查学科适减缓教学进度边推进二轮复边安排滚动复前面学容进步夯实基础加重点考点高频考点限时训练强化基础时矫正长期居家养成散懒慢等良气提升做题专注度速度正确率
    (四)坚持学校特色发展立足校情科学备考
    校根学校特点传承校文化特色研究身发展优势立足校情学情教情特色备考学校实际情况发挥学校优势科学制定措施突出学生特长线数求突破**阳川中学重视艺体生文化课成绩提升教师总结验科学规划限度挖掘学生学潜力调整心态快投入高考备考中力争文化课成绩拖学生腿**二中实行特长生包干制加强特长生教育理音体美专业课教师班科教师通力合作做专业训练文化课学相互兼顾相互促进确保特长生全面线泾川三中研究学情变化分层备考抓特长生专业课训练标准高求严放低起点放慢节奏落实文化课强补工作确保基础题稳分特长班科教师学生谈心交流鼓励气指导**县界石铺中学面生源实际紧抓培优补弱放松线生弱科严重学生年级组仔细筛查理出名单分发教师手求进行单辅导实施盯精准扶持周年级组会周学情进行交流总结失交流验商应措施**五中结合校情学情实际放矢做目标生培养工作班课教师十分重视抓艺体考生文化课辅导力度确保双线
    (五)加强备考研究研讨科学控备考方
    县科研引领备考突出研究中心位考纲时代安排教师认真学纲标三认真研究中国高考评价体系核四层四翼素质教育发展中涵试题中表现方式***关深化考试招生制度改革实施意见研究高校选拔研究立德树育方考试评价方式研究情景载体试题中表现方式通深入研究历年高考试卷分析命题特点趋势准确握2020年高考命题走理实践两层面指导教学**中高三年级开展2019年考纲解读备课组中心备课组长负责利备课组会议完成考纲解读高考热点问题透析引导教师研究试题调研考试说明历年高考试题研究破解核四层四翼真正涵结合课堂教学中组织教师参加网高考培训会加强高考信息沟通学**师范学**实验学校深入落实学科质量备课组长负责制备课组长学科备课质量第责备课组长全程负责备考方握容计划环节安排检测评卷信息分析资料选择教学调整总结反馈等工作联络组骨干教师成立学科试题研究组敏锐捕捉高考信息关注高考命题动态**中坚持承前启年秋季学期开学第天组织高三年级工作报告会总结年高考失成败回顾总结启示反思两方面作细致深入分析报告届高三教师传导信息交接担子**二中强化课研集体备课提升学科备考质量优选教学容课堂教学设计该讲该讲讲少讲讲什程度堂课底解决问题达什样效果重点研究解决教学程中出现疑难问题做学科组统**县朱店中学重视程考研倡导问题引导务驱动课堂教学模式学生留更时间根阶段教学实际召开教情分析会学情分析会强化阶段复查缺补漏断总结时调整备考方案**中配合县教育局开展全县高考备考工作督查进行2020年高考报名政策解读报名工作培训综合素质评价录取等工作**中安排备课组组织学高考考试纲高考试题分析明确高考考点力求交流讨历年高考全国卷真题邀请届高三位备课组长介绍年高考备考工作验措施组教师中形成识制定学科高考备考工作计划拟定学校2020届高三年级高考备考纲泾川中研究课标考纲探寻高考命题规律制定五年考点细目表试题命题轨迹清晰现**县文萃中学高三年级组开展次教学开放月活动复讲义稿抓手督促教师认真研究课程标准学科容求备课组长集思广益握新高考脉搏走试题特点难易变化复策略考情学情然胸通集体备课会议讨达成识**中五月初推行强基计划专题考采先考教练模式通综合性模拟考试暴露问题专题教学专题考专题补偿训练学生总结等六环节查漏补缺巩固提高力赢高考
    (六)拓宽信息交流台外引联提质增效
    高考备考需全面全方位全程深入研究着高考评价体系变化招生制度改革教育发达省份差距教育质量先进学校知名学科教师高考脉准确研究深入指导科学进步丰富备考验优化备考策略教师备考明确思路研究会研究研究准县区校组织教师走出学请进示范沉研究崆峒区教育局2次邀请兰州西安等名校校长学科专家23次组织全区高考备考课异构专题讲座等研讨活动学期2次组织全区高中教师参加高考备考网络培训活动**县教育局针四月份模拟考试校反映问题教科发放调查问卷根校成绩实际情况校报两弱势学科全县选择优秀教师通课异构研讨交流讲座辐射等方式进行帮扶帮助学校精准分析数梳理隐性问题补齐理教学短板破解阻碍普高教育发展瓶颈**中备考学校安排全体科教师分赴浙江河北山东**等完成轮备考培训工作请进持续强化校培训邀请衡水二中市教科县教研室等专家学校作报告传送宝疫情期间高三级全体教师参网高考研讨会5次通级类培训学教师观念明显转变力明显提高专业素养提升倾注新力量**师范学**实验学校积极组织教师外出培训加强西安等知名学校合作互通信息搜集优秀试题动兄弟学校建立盟关系互相学取长补短组织年级教师赴相关学校参观学激发斗志增强信心学校先组织高三教师参加西北阳光教育师训中心举办2020年高考备考复策略线研讨会七天网络举办2020年新形势背景高三复备考直播培训指导高三年级教师更合理安排复课教学工作**中通请进走出形式参加市县教育部门组织全市高中教育教学改革发展研讨会类培训外学校派备课组长科教师赴天津西安等考察学受疫情影响学校组织教师参加线高考备考研讨会求位教师细心研读考试纲准方
    (七)坚守课堂育阵树牢核心素养导
    学校质量提升课堂课堂落实学科素养培养学生核心素养阵推动基础教育改革促进学生全面发展培养终身学力基高考质量提升图径课堂校紧紧抓住课堂线课堂容紧扣高考考纲学生体位彰显专项知识梳理清晰重难点突破法学法指导核心素养培育落围绕核四层四翼高考评价体系展开**中坚持课堂质量求教师课堂降低起点材施教严格线六步(线指训练线六步:目标引领学合作探究点训练感悟提升拓展应)课堂教学模式充分激发学生学兴趣调动学生学积极性动性限度提高课堂教学质量华亭中课堂组织提倡先学教堂训练研究答案复法学动权更限度交学生力争堂课达突出重点突破难点扫清盲点针训练重建体系复求华亭二中改革课堂教学树立学生第思想学生情况二轮复严格执行二五二教学模式课堂变成学生学堂突出学科核心素养培养**二中坚持推门听课制度天天公开课制度分校长包级领导备课组长常深入课堂加强课堂教学控指导课堂真正成提高教学质量阵通听课时纠正教师授课中偏差提高课堂授课效率**县成纪中学研读学科核心素养践行素养课堂教研组长学科核心素养进行解读备课组进行学科核心素养案例分析教师明确素养课堂追求目标涵然构建学科课型课堂教学结构素养目标情境创设知识接课堂组织课堂评价等五环节实施**县甘沟中学优化课堂模式教学中贯彻教师导学生体训练线力攻原学生考点记住说清写出倡导三讲三讲方法讲重点讲难点讲学生易错易混点讲学生学学会讲学生听学会讲考落实分层教学放宽优等生抓实线生关爱进生分建台子搭梯子指路子分类指导整体提高
    (八)重视分层分类教学促进学生发展
    发展区理分层教学实行针性教学学生学获学乐学成校针学生采取效措施办法班施策施术材施教实施分层教学全面促进学生发展**中分层推进优秀生培养争取名校录取新突破学校结合月考成绩专项辅导优秀生分成两梯队第梯队加强拔高训练第二梯队加强弥补短板加优秀生训练强度难度实验班普通班采试题花力气功夫力争优秀生脱颖出时做强基计划强计划筑梦计划推荐工作力争优秀生全面丰收**中培优程实施单果理优秀生家庭状况学力水学惯情商态势行惯家庭教育指导措施等方面做深入科学分析品质学品质思维品质情商层次提出明确具体详实指导措施采取科教师谁带课谁负责制度实行辅导补弱工作班精准确定线生名单选派科教师利课余时间集中课整体提升线生弱科分位科教师层层承包负责建立线生成长踪档案**中暑假补开始选派届高三4名学生赴衡水中学西北工附中进行高考复校级第三次模拟考试通统计计算三次考试成绩确定理科优秀生15文科理科优秀生10组建文理两培优班分确定文理科重线生50文理科二线生50定时间定点定教师分6班开展培优辅导线辅导华亭中落实高考苗子包抓制采盯战术高考苗子分层分类落实学生做情感时鼓励方法耐心指导行强力干预成绩断提升**中文科前10名理科前20名学生确定培优象2名副校长分包抓阶段时分析定期动员鼓励年级部培优象量身定制训练题安排验丰富工作认真扎实学科教师开展定期强化指导必保学生界学生年级组长牵头落实盯战术名科教师包抓3实行包抓理包抓教师帮助界学生分析差距原明确补务持续进行课提问作业面批心理疏导学科补短方法指导等工作界生推进效果明显泾川中实行边缘生推进教师承包责制科教师边缘生弱科补救第责 年级组组织专分学科科教师边缘生推进工作进行定期检查边缘生推进力老师进行通报批评责令整改边缘生推进落实位教师学校年级组进行约谈**中坚持分类建班分层施教机制应届理科9班级学生根学情实际组建4层次教学班制定策教学方案落实科教师包抓措施
    (九)强化常规理机制狠抓备考程落实
    高三需辛勤付出高三师生会出现高原期深水区学校常规理学生行惯理放松高三特殊年级理开绿灯需学生形成规范规律惯形成班风正学风浓环境优惯行严备考氛围校正视问题坚持懈加强常规理常规理效益精细理质量**二中学术立校专家兴校引领凸显名师带动效应抓实四质量体细化理责夯实班子质量体压实理担子提高年级质量体抓培优补弱夯实班级质量体消学科短板夯实备课组质量体**县仁中学坚持推行狠抓常规分类辅导科学规划落实务备考理念贯彻落实勤(科教师勤研究勤交流勤做题勤辅导勤理)实(工作实)细(年级组备课组工作计划班工作细)恒(项工作持恒)备考原充分发挥核心(高三备考核心组)三中心(班包班领导备课组长)作树立信心扎实备考泾川县玉中学强化常规理做三全全员理全程理全方位理备考做四导思想引导学法辅导行指导心理疏导学生斗志昂扬积极顽强拼搏备考**县紫荆中学强化理坚持年级组统计划制实行班风学风班负责制严格学生理重视考风考纪教育求学生诚信应试杜绝作弊**四中坚持课前高三年级班唱支革命歌曲唱出豪情气拼出精气神提振学生备战高考信心动力激发学生断拼搏奋斗精神
    三需改进方面
    次调研中发现县校备考工作中特点特色备考中制定出符合县情校情学情备考策略规范程理提高备考效率科学研判形势精准指导教学等帮助时调研程中发现相部分学校存预判学效果准课堂教学效率高措施落实细等问题
    ()低估疫情造成影响学生线学效果返校身体心理等非智力素备考影响预判够面年疫情防控特殊情况校高三级进行两月线教学网络环境家庭环境授课方式督促力度学生理等原复进度然没受影响复效果佳复学教师学生想热剩饭线教学容成夹生饭成绩整体提高会造成定影响尤两极分化现象进步拉时较长时间操聚会开展激发学生斗志文娱励志活动学生身体心理健康受影响学生身体会出现疲惫心理会产生松懈精力集中意志消减期备考极利
    (二)学生体位发挥够充分教师宰课堂课堂教学效率高通观摩校高三级课堂教学发现部分教师赶进度完成教学务学生学训练时间低估学生力缺乏学生部挖潜学生动手动脑动口部分教师分赖资料资料牵着鼻子走课堂见书见缺乏帅选整合力部分教师备课缺乏统筹规划知识纳重组够帮助学生构建立体知识框架思维力教师注重知识传授缺乏学生思维培养导致学生深度学够潜激发足学生疲应付独立思考足未理清知识点间逻辑关系缺乏干知识构建知识迁移运力差
    (三)教师研究眼界狭紧盯考纲资料教材学科核心素养落实位学校实现立德树实现教育终极价值方面做研究深教师教学中落实学科核心素养时没全面整体角度领会握立德树高考导育选相结合教材试题情景相结合缺乏研究研究深见树木见森林社会政治生活缺乏敏锐感生活实践情景学探索情景时代性试题设计重视许学校教师没研究甚知道中国高考评价体系准确握高考考查容考查求试题选择训练缺少准心方部分教师课程标准高考考纲研究够深入细致尤课堂教学备考复程中准确握高考动训练试题优选类整合等方面显力心
    (四)措施制定科学合理制度执行力够许学校会分两层次制定优秀生者界生培补措施学生确定立足学校实际学生发展定位够准导致培优补弱效果折扣培优补弱数确定够科学数面积缺乏操作性流形式存纸面培优补弱措施方案学生名单没学生学情进行细致调研没精准培补容没仔细研究分析学生成绩提升空间里然试题训练缺少针性性化培补补学生需困导致培补生成绩增长缓慢部分备考措施制定详细谋划系统涵盖全面程性资料课堂教案作业等见容情况相吻合显示出制度方案缺乏执行力操作性部分学校直2019年8月制定备考方案措施指导期疫情期高考延期月备考时转变线教学线教学方法胶柱鼓瑟制度措施法指导疫情时期备考实践
    四思考建议
    高考长期系统工程需社会学校家庭教师学生家长等全员参全体备战全程控全面优化天天努力分分争取年高考备考受疫情防控高考推迟影响出现许前未新情况新问题诸线教学效果够理想正常开学备考衔接够紧密备考轮次需时调整学困难学生群体数量增艺体生专业课线容乐观师生身心状态略显疲惫等等新问题需县区高中积极应合力解决面考纲时代疫情时期特殊年份高考剩40天高考刺阶段需县区学校满怀信心鼓足干劲扎实练兵智慧备考通期两周调研期备考思考建议
    ()吃透高考改革政策切实落实立德树
    年高考中国高考评价体系取代学科考试纲根解决教育评价指挥棒问题重举措健全立德树落实机制实现德智体美劳全面发展育目标必路年高考全国卷学科试题考查维度试题情境材料中已充分体现出五育举全面发展考查急切性丰富性中国高考评价体系指导高考命题会更加重视立德树全面考察省等实行老高考省份然2019年考试纲评价体系指导高考命题肯定会囿考试纲束缚基种思考建议高中通组织高考评价体系指导学科备考研讨会等形式督促引导教师深入研究核四层四翼情境等素中蕴涵丰富信息中挖掘出学科备考效资源评价体系说明字里行间捕捉隐含敏感信息提高备考站位增强备考指导信心控力 标(2017版新课程标准)纲(2019年考试纲)三(中国高考评价体系中国高考评价体系说明试题分析)作备考重研究象认真研究高考新变化坚持素养导立意研究真实问题情境探索学科核心素养测试落方式切实做科学精准备考教学方面培养学生独立思考力批判性思维创新性思维系统性思维等高阶思维力引导学生解题解决问题转变做题做做事转变聚焦新高考求针高考试题中凸显五育举理念新时代特点时开展备考研究适时调整教学重点科学应政策导方变化
    (二)精心设计优化课堂抓关键环节备考
    课堂教育教学阵高考质量提升力抓手校定精心设计教学容优化课堂学方式合理安排教学流程统筹外衔接剩40天关键时刻抓课堂抓住备考牛鼻子建议老师课堂教学中处理三种关系处理教学关系贯彻学教学学先思想课堂交学生教师思维代学生思维课堂定位学生处理教学关系讲关键处教刀刃课堂学生纳总结建构知识框架放手学生练表达展示书写完整做题提高知识迁移力教师努力转变角色调整教学方式学生起做学者指导者协者创新实践者学生实施性化指导二处理量效关系首先试题数量质量问题阶段备考需强化试题训练训练学生审题做题思维力应力完整性书写速度整洁度等味追求量纳总结形成通识通法提炼出答题规律做法耗时低效专题训练试卷讲评注重系统性联系性挖掘试题考查智力素情境创设深层涵义注重练考题代表性变性精心设计道训练题通题变题解学生融会贯通学题会类第二讲量效关系课堂教师讲题缺乏设计没明确目标第题开始逐讲解讲算没认真思考设计教学容威金斯追求理解教学中提出逆思维方法指出教学需思考:果学生效开展学获预期结果需知识(事实概念原理)技(程步骤策略)?活动学生获需知识技?根表现目标需教容指导学生做什恰方式开展教学完成目标材料资源合适?根理备考课堂教学设计中必须三方面精心设计:学生需什什方法教什容什容指导学生达成目标高三堂课弥足金贵需精准滴灌分层次分选择始终水漫灌三处理资料教材关系许老师二三轮复现成资料资料存量题素材陈旧等问题果加筛选会陷入题海学生疲应付期复重点难点易混淆点需回教材标扣高考题隐显方法指涉高中教材课堂容教学训练设计中需联系教材70基础知识形成知识链知识块知识串然进行思维迁移力提升
    (三)明确核心素养导关注社会时政热点
    核心素养包含中国学生发展核心素养高中学科核心素养两层面前者概念者概念前者者研发出台基遵循基础中国学生发展核心素养培养全面发展核心分文化基础发展社会参3方面综合表现文底蕴科学精神学会学健康生活责担实践创新等六素养具体细化国家认等18基点素养间相互联系互相补充相互促进情境中整体发挥作通学研究结合高考真题思考发现命题者围绕学科核心素养立意基础十分关注中国学生发展核心素养角度全面考量年疫情影响深切感悟健康生活学会学责担等素养重性年高考3方面情境载体会十分丰富值备考中高度重视找准切入点训练位建议学校老师牢牢抓住课堂教学提升质量渠道关注两素养精选典型情境创新设计教法学法构建基课程标准教学模式知识网络思维体系聚焦核心素养优化堂课教学设计整体构建系统必备知识关键力学科素养核心价值体系
    年高考试卷越越偏重国热点问题考查时政热点已高考必考题语文作文英语作文政治历史理等科紧密时政热点结合中国高考评价体系说明指出:高考评价体系中四层’考查容四翼’考查求通情景情景活动两类载体实现通选取适宜素材现学科理产生场景呈现现实中问题情景学生真实背景发挥核心价值引领作运必备知识关键力解决实际问题全面综合展现学科素养水复杂情景活动取国际政治济国家政策改革社会发展历史事实科技前等方面高考综合性试题应性试题创新性试题托真实生活实践情景复杂情景包含方面需特留意建议老师期备考时政热点高度敏锐性关注政方针政策领导重讲话视察足迹关注新闻媒体舆评析科技前医疗卫生生态治理国家济重决策等时政热点进行类整合知容身知背景原意义影响研究时政热点学科效结合融会贯通提高学生迁移力
    (四)积极开展益活动引导师生阳光备考
    长时间线教学居家学加高考备考战线拉长月时间高三师生已倍感疲惫焦虑懈怠等良情绪短期难消解高效备考带干扰教育部中学心理健康教育专家指导委员会全国中学校提出十条指导建议中指出:学校时教师学生家长解读考试延期带复考试志愿填报录取招生等安排变化解答师生家长典型问题公布学校相应应措施提醒师生家长提前做心理准备建议学校教师定关注学生情绪变化提供考前情绪指导开展适文体活动团体心理辅导引导学生调节身心状态树立信心积极备考学校年级组班级教师认真研究学情做调研采种方式学生减压学生饮食心理活动等方面予调节顾学生适合氛围中学阳光心情中备考高强度训练中幸福感获感快乐中学健康中备考班教师走学生引导关爱学生学生活心理学生交流沟通减压增效年级组年级整体活动班级型活动相结合适时组织体育活动室外氧运动开展韵律操跑步跳绳游戏励志宣讲等活动做张弛度化疲乏激情助力备考效率提高
    (五)适时调整备考计划确保制度全程落实
    年疫情影响高三级进行两月线教学程导致两极分化进步拉界生问题学生更剩40天里效落实培优补弱措施学生原基础长足进步摆高中高三教师面前艰巨务建议高中方面足功夫做足文章结合学校学生实际充分学鉴全市高中方面成功做法出实招真枪实弹加强指导折扣贯彻落实确保层次考生通师生努力实现预期高考目标校认真做学情调研优化专题训练模拟考练时间节奏时发现问题时调整复计划备考策略真正学生天收获时评估学生学情况制定年级周工作清单高考刺计划时间表务单天短安排确保遗留问题清零销号制度生命力执行校认真落实定备考计划环节走实项务落实份责实件事情做实紧盯定目标握工作重心精细工作程狠抓备考措施落实强化程监抓实抓细抓全项措施落实期备考条紊
    (六)加强信息交流享构建备考立体联盟
    期备考应该仅仅容量高强度模拟考练适发现总结梳理问题回头巩固提升必考常考考点必时阶段时捕捉高考前动态信息显尤重建议县区高中关注国家政方针重文件学考试中心领导学科专家新文章琢磨试题分析高考调研等权威性资料参金太阳等专业团队组织高考线培训活动全方位角度广泛收集高考新动态信息加强命题研究针性研发选试题提高考练效率加强市高考质量强校兰州西安等名校联系交流间接获取效信息托县(区市)名校资源组织校际间观摩交流活动强化高考备考体集思广益提升高考备考理辅导力开发利校资源托校高考专家广泛收集分析信息情报整合符合县(区市)情校情学情高考资料实现成果享

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