初中健康教育工作计划(两篇)
篇
中学生正处身心发展重时期着生理心理发育发展社会阅历扩展思维方式变化特面社会竞争压力学生活际交升学业意识等方面会遇种样心理困惑问题尊心缺乏卑心理强际关系适情感困惑等等问题急解决加强中学生心理健康教育学生健康成长需推进素质教育必然求
指导思想：
心理健康教育必须坚持尊重学生格遵循学生心理发展规律根学生成长程需学校全教育程中学生提供心理方面帮助服务达充分发挥学生潜促进形成中学生心理健康性动发展目标位学生活动中解悦纳调控实现超越教育活动中学会认知学会做事学会做学会处
二教育目标
1全体学生开展心理健康教育学生断正确认识增强调控承受挫折适应环境力培养学生健全格良性心理品质
2少数心理困扰心理障碍学生予科学效心理咨询辅导快摆脱障碍调节提高心理健康水增强发展力
三容
根中学心理健康教育指导纲求帮助学生适应中学学环境学求培养正确学观念发展学力改善学方法握升学选择方解学会克服青春期烦恼逐步学会调节控制情绪抑制动行加强认识客观评价积极学老师家长进行效沟通逐步适应生活社会种变化培养挫折耐受力
四具体实施计划
1坚持心理健康教育课正常教学根学校安排根班具体情况预防性发展性目标矫治性目标辅做心理健康教育教学活动设计认真节心理健康教育课
心理健康教育课中加活动游戏份量心理健康教育课真正做活动体验中心学生活动中情感体验次充分利音等手段学生身心发展益容展现学生课堂中播放助身心放松音乐学生愉快放松程中提高心理适应力
2心理辅导室周周六课外活动时间接学生咨询学生学生活中出现问题予直接指导排解心理困扰极严重心理疾病学生时识转介医学心理诊治部门时访学生建立详细档案资料踪调查彻底解决学生心理问题
3进步完善心理辅导室设备添置工作心理健康教育更具规范性科学性期营造安静温馨舒适咨询环境更广师生服务
4加强班科老师联系解反馈学生心理发展状况帮助班科老师解学生思想状况心理困扰学生提供帮助班更解学生理学生提供反馈学生发展服务
5通橱窗网站等宣传途径加强心理健康教育知识宣传
6积极开通学校家庭步实施心理健康教育渠道利家长会者发放资料形式指导家长转变教子观念解掌握心理健康教育方法注重身良心理素质养成营造家庭心理健康教育环境家长理想追求品格行影响孩子
篇二
指导思想：
中学生肩负着培养跨世纪重青少年时期心理生理发育关键时期仅重视培养青少年思想文化道德素质关注心理健康健康教育中学素质教育项重容现代基础教育显著特点培养学生良心理素质开发学生潜塑造学生健康格提高中华民族整体素质提高未质量着极深远意义
二教材简析
八年级心理健康教育容：第节：关爱生命远离毒品第二节：防治视第三节：合理饮食强身健体第四节：肥胖症减肥第五节：常见意外伤害预防第六节：初中生常见心理障碍——意识发展第七节：10年第八节：青少年传染病预防部分容帮助学生建立良卫生惯适应现代社会生活具重价值增强学生社会交动性克服交中存心理障碍
三教学重点难点
1重点：学生解健康教育重性解毒品加强预防传染病强调学生讨沟通程更心灵感化促进学生反省完善
2难点：增强学生控力受毒品危害身体健康成长
三教学目标：
培养学生良心理素质培养学生遇愉快事学冷静思考巩固学生方面常识理解学生进行检测开发学生心理潜塑造学生健康格提高中华民族整体素质提高未质量
运心理学教育学原方法中学心理健康教材载体青少年进行关心理健康方面教育咨询行训练培养良心理素质提高心理健康水促进全面谐发展
四教学措施
健康教育课教材具身特点课堂教学中活动课淡化理强化行指导行训练教学种心理健康教育渗透通种途径种手段目计划学生心理发展施加影响时注意结合运现代教学手段辅助教学更加生动形象直观心理咨询心理讲座入手进心理健康教育贯穿全部教育教学活动中采方法进行：
1利心理咨询室通心理咨询纠正心理衡学生环境新认识达生活较良适应
2利现代教育手段通媒体学生展示现实生活中形形色色问题事例教育警示学生
3开展题教育活动确立题学生分准备材料集体展示进行总结题设计始活动实践交流体会
4利事创设情境讲解点拨讲解中信息知识思想新语言
5讲述生动事学生中明白事理求事真实贴切新颖灵活
6题分成专题组学生讨专题集中交流
7心理健康教育容渗透品中确定题学生编节目行分配角色演出然家讨升华题品情景剧音乐唱歌舞蹈相声快板赛游戏穿插间
五教学进度
第课：关爱生命远离毒品
第二课：防治视
第三课：合理饮食强身健体——衡膳食宝塔
第四课：肥胖症减肥——样正确体型
第五课：常见意外伤害预防
第六课：初中生常见心理障碍——意识发展
第七课：10年
第八课：青少年传染病预防
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中学生正处身心发展重时期着生理心理发育发展社会阅历扩展思维方式变化特面社会竞争压力学生活际交升学业意识等方面会遇种样心理困惑问题尊心缺乏卑心理强际关系适情感困惑等等问题急解决加强中学生心理健康教育学生健康成长需推进素质教育必然求
指导思想：
心理健康教育必须坚持尊重学生格遵循学生心理发展规律根学生成长程需学校全教育程中学生提供心理方面帮助服务达充分发挥学生潜促进形成中学生心理健康性动发展目标位学生活动中解悦纳调控实现超越教育活动中学会认知学会做事学会做学会处
二教育目标
1全体学生开展心理健康教育学生断正确认识增强调控承受挫折适应环境力培养学生健全格良性心理品质
2少数心理困扰心理障碍学生予科学效心理咨询辅导快摆脱障碍调节提高心理健康水增强发展力
三容
根中学心理健康教育指导纲求帮助学生适应中学学环境学求培养正确学观念发展学力改善学方法握升学选择方解学会克服青春期烦恼逐步学会调节控制情绪抑制动行加强认识客观评价积极学老师家长进行效沟通逐步适应生活社会种变化培养挫折耐受力
四具体实施计划
1坚持心理健康教育课正常教学根学校安排根班具体情况预防性发展性目标矫治性目标辅做心理健康教育教学活动设计认真节心理健康教育课
心理健康教育课中加活动游戏份量心理健康教育课真正做活动体验中心学生活动中情感体验次充分利音等手段学生身心发展益容展现学生课堂中播放助身心放松音乐学生愉快放松程中提高心理适应力
2心理辅导室周周六课外活动时间接学生咨询学生学生活中出现问题予直接指导排解心理困扰极严重心理疾病学生时识转介医学心理诊治部门时访学生建立详细档案资料踪调查彻底解决学生心理问题
3进步完善心理辅导室设备添置工作心理健康教育更具规范性科学性期营造安静温馨舒适咨询环境更广师生服务
4加强班科老师联系解反馈学生心理发展状况帮助班科老师解学生思想状况心理困扰学生提供帮助班更解学生理学生提供反馈学生发展服务
5通橱窗网站等宣传途径加强心理健康教育知识宣传
6积极开通学校家庭步实施心理健康教育渠道利家长会者发放资料形式指导家长转变教子观念解掌握心理健康教育方法注重身良心理素质养成营造家庭心理健康教育环境家长理想追求品格行影响孩子
篇二
指导思想：
中学生肩负着培养跨世纪重青少年时期心理生理发育关键时期仅重视培养青少年思想文化道德素质关注心理健康健康教育中学素质教育项重容现代基础教育显著特点培养学生良心理素质开发学生潜塑造学生健康格提高中华民族整体素质提高未质量着极深远意义
二教材简析
八年级心理健康教育容：第节：关爱生命远离毒品第二节：防治视第三节：合理饮食强身健体第四节：肥胖症减肥第五节：常见意外伤害预防第六节：初中生常见心理障碍——意识发展第七节：10年第八节：青少年传染病预防部分容帮助学生建立良卫生惯适应现代社会生活具重价值增强学生社会交动性克服交中存心理障碍
三教学重点难点
1重点：学生解健康教育重性解毒品加强预防传染病强调学生讨沟通程更心灵感化促进学生反省完善
2难点：增强学生控力受毒品危害身体健康成长
三教学目标：
培养学生良心理素质培养学生遇愉快事学冷静思考巩固学生方面常识理解学生进行检测开发学生心理潜塑造学生健康格提高中华民族整体素质提高未质量
运心理学教育学原方法中学心理健康教材载体青少年进行关心理健康方面教育咨询行训练培养良心理素质提高心理健康水促进全面谐发展
四教学措施
健康教育课教材具身特点课堂教学中活动课淡化理强化行指导行训练教学种心理健康教育渗透通种途径种手段目计划学生心理发展施加影响时注意结合运现代教学手段辅助教学更加生动形象直观心理咨询心理讲座入手进心理健康教育贯穿全部教育教学活动中采方法进行：
1利心理咨询室通心理咨询纠正心理衡学生环境新认识达生活较良适应
2利现代教育手段通媒体学生展示现实生活中形形色色问题事例教育警示学生
3开展题教育活动确立题学生分准备材料集体展示进行总结题设计始活动实践交流体会
4利事创设情境讲解点拨讲解中信息知识思想新语言
5讲述生动事学生中明白事理求事真实贴切新颖灵活
6题分成专题组学生讨专题集中交流
7心理健康教育容渗透品中确定题学生编节目行分配角色演出然家讨升华题品情景剧音乐唱歌舞蹈相声快板赛游戏穿插间
五教学进度
第课：关爱生命远离毒品
第二课：防治视
第三课：合理饮食强身健体——衡膳食宝塔
第四课：肥胖症减肥——样正确体型
第五课：常见意外伤害预防
第六课：初中生常见心理障碍——意识发展
第七课：10年
第八课：青少年传染病预防
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