学科学实验报告单
学校
XX学
年级
时间
实验
名称
组
成员
实验
教师
实验
目
实验
器材
实验
程
实验现象实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
观察植物
组成员
实验目
观察草树相点点
实验器材
草（种）树（种）放镜
实验程
１观察准备草根茎叶花果实种子特点
２画出轮廓图
３找出草相点
４观察树根茎叶花果实种子特点画出轮廓图
５找出树相点
６较草树相点点
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
鸟喙取食
组成员
实验目
验证鸟喙形状功特点否相符
实验器材
钳子汤匙镊子起钉器米粒葵花子橡皮虫泡沫塑料颗粒兔子娃娃
实验程
１准备器材
２书１３页表格求逐进行实验
３实验结果填写书表格中
４分析结果出结
实验现象：
实验程中发现形状工具拾取物品果进行交换拾取非常困难根进行拾取
实验现象
实验结果
形状工具够方便拾取物品果工具形状拾取物品符合拾取困难甚根进行
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
鸟喙取食
组成员
实验目
验证鸟喙形状功特点否相符
实验器材
钳子汤匙镊子起钉器米粒葵花子橡皮虫泡沫塑料颗粒兔子娃娃
实验程
１准备器材
２书１３页表格求逐进行实验
３实验结果填写书表格中
４分析结果出结
实验现象：
实验程中发现形状工具拾取物品果进行交换拾取非常困难根进行拾取
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
显微镜观察细菌
组成员
实验目
学会显微镜观察物体
实验器材
显微镜细菌玻片等
实验程
１熟悉显微镜方法（五年级学进步熟悉）
２细菌玻片放显微镜进行观察
３观察结果记录供学
实验现象：
１显微镜够观察时肉眼细菌
２细菌形态
实验现象
实验结果
细菌生物种太肉眼根见生活中没引起家注意实细菌生活紧密相关
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学校
三
年级
六
时间
实验名称
显微镜观察细菌
组成员
实验目
学会显微镜观察物体
实验器材
显微镜细菌玻片等
实验程
１熟悉显微镜方法（五年级学进步熟悉）
２细菌玻片放显微镜进行观察
３观察结果记录供学
实验现象：
１显微镜够观察时肉眼细菌
２细菌形态
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
制作酸奶
组成员
实验目
解酸奶制作程
实验器材
新鲜酸奶鲜牛奶杯子瓶子金属勺竹筷温度计
实验程
１ 准备容器工具消毒准备
２ 鲜牛奶煮开凉３０摄氏度左右均分装已消毒杯子中
３分装鲜牛奶杯子中加入等量酸奶搅拌均匀盖盖子
４中杯放温暖环境中杯放阴凉环境中２４时观察
实验现象：鲜牛奶变成味道鲜美酸奶
实验现象
实验结果
１ 鲜牛奶样变成味道鲜美酸奶？
２ 制作酸奶成功关键什？
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学校
三
年级
六
时间
实验名称
制作酸奶
组成员
实验目
解酸奶制作程
实验器材
新鲜酸奶鲜牛奶杯子瓶子金属勺竹筷温度计
实验程
１ 准备容器工具消毒准备
２ 鲜牛奶煮开凉３０摄氏度左右均分装已消毒杯子中
３分装鲜牛奶杯子中加入等量酸奶搅拌均匀盖盖子
４中杯放温暖环境中杯放阴凉环境中２４时观察
实验现象：鲜牛奶变成味道鲜美酸奶
实验现象
实验结果
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三
年级
六
时间
实验名称
探究食物发霉
组成员
实验目
解食物发霉条件程
实验器材
馒头饭粒塑料杯
实验程
（分组分进行）
１馒头饭粒放置阴暗潮湿环境中
２ 馒头饭粒放置通风干燥环境中
实验现象：
１ 环境１中食物发生霉变速度快
２ 环境２中食物稍霉变速度慢
实验现象
实验结果
食物阴暗潮湿条件容易发霉
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三
年级
六
时间
实验名称
探究食物发霉
组成员
实验目
解食物发霉条件程
实验器材
馒头饭粒塑料杯
实验程
（分组分进行）
１馒头饭粒放置阴暗潮湿环境中
２ 馒头饭粒放置通风干燥环境中
实验现象：
１ 环境１中食物发生霉变速度快
２ 环境２中食物稍霉变速度慢
实验现象
实验结果
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三
年级
六
时间
实验名称
探究植物体量源
组成员
实验目
验证植物体中含量
实验器材
酒精面条粉条
实验程
面条粉条次放火焰烧烤
实验现象：
１面条粉条燃烧
２燃烧时糊胶味
实验现象
实验结果
面条粉条够燃烧说明体含淀粉说植物体含量
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三
年级
六
时间
实验名称
探究植物体量源
组成员
实验目
验证植物体中含量
实验器材
酒精面条粉条
实验程
面条粉条次放火焰烧烤
实验现象：
１面条粉条燃烧
２燃烧时糊胶味
实验现象
实验结果
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三
年级
六
时间
实验名称
制作风动鼓
组成员
实验目
学会制作风动鼓方法
实验器材
卡纸风车轴高粱秆金属片支架鼓体橡胶膜鼓膜卡圈鼓槌橡皮筋串珠轴卡圈等
实验程
见教材第５１页详细步骤
实验现象：
风力作敲响鼓
实验现象
实验结果
１量转换
２风动鼓风转换成动
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三
年级
六
时间
实验名称
制作风动鼓
组成员
实验目
学会制作风动鼓方法
实验器材
卡纸风车轴高粱秆金属片支架鼓体橡胶膜鼓膜卡圈鼓槌橡皮筋串珠轴卡圈等
实验程
见教材第５１页详细步骤
实验现象：
风力作敲响鼓
实验现象
实验结果
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三
年级
六
时间
实验名称
制作电磁铁
组成员
实验目
解电磁铁构造学会制作电磁铁
实验器材
漆包线铁芯电池电池盒开关头针
实验程
实验步骤：
１漆包线着方（时针逆时针）绕钉子
２砂纸刀漆包线两头漆皮
３ 接通电源电磁铁头针
实验现象：
接通电源吸引头针
实验现象
实验结果
１电磁铁电转换成磁
２接通电源电磁铁磁性断开电源磁性消失
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三
年级
六
时间
实验名称
制作电磁铁
组成员
实验目
解电磁铁构造学会制作电磁铁
实验器材
漆包线铁芯电池电池盒开关头针
实验程
实验步骤：
１漆包线着方（时针逆时针）绕钉子
２砂纸刀漆包线两头漆皮
３ 接通电源电磁铁头针
实验现象：
接通电源吸引头针
实验现象
实验结果
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三
年级
六
时间
实验名称
研究电磁铁磁力
组成员
实验目
探究改变电磁铁磁力素
实验器材
电磁铁电池３节头针干
实验程
１ 采实验两组实验中改变条件（线圈匝数）保持条件变
２ 组分进行实验记实验结果
实验现象：
１保持电池数目变线圈匝数越吸起头针越
２保持线圈匝数变电池数目越吸起头针越
实验现象
实验结果
改变电流强度（电池节数少）改变线圈匝数电磁铁磁力会改变
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三
年级
六
时间
实验名称
研究电磁铁磁力
组成员
实验目
探究改变电磁铁磁力素
实验器材
电磁铁电池３节头针干
实验程
１ 采实验两组实验中改变条件（线圈匝数）保持条件变
２ 组分进行实验记实验结果
实验现象：
１保持电池数目变线圈匝数越吸起头针越
２保持线圈匝数变电池数目越吸起头针越
实验现象
实验结果
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三
年级
六
时间
实验名称
探究常见量控制装置样工作
组成员
实验目
探究常见量控制装置作操作方法
实验器材
电池电线灯泡（带灯座）铅笔芯镊子热敏装置酒精灯火柴
实验程
１操作图见教材５７页
２两实验分两组进行实验程中注意安全
实验现象：
１源线两头铅笔芯滑动时灯泡亮度改变
２热敏装置酒精灯加热时灯泡亮热敏装置没酒精灯加热时灯泡熄灭
实验现象
实验结果
通控制装置够量进行控制
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三
年级
六
时间
实验名称
探究常见量控制装置样工作
组成员
实验目
探究常见量控制装置作操作方法
实验器材
电池电线灯泡（带灯座）铅笔芯镊子热敏装置酒精灯火柴
实验程
１操作图见教材５７页
２两实验分两组进行实验程中注意安全
实验现象：
１源线两头铅笔芯滑动时灯泡亮度改变
２热敏装置酒精灯加热时灯泡亮热敏装置没酒精灯加热时灯泡熄灭
实验现象
实验结果
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三
年级
六
时间
实验名称
制作太阳炉
组成员
实验目
学会制作太阳炉
实验器材
铝箔厚纸板直尺塑料布杯水温度计胶带剪刀等
实验程
见教科书第７５７６页
实验现象：
着阳光断射水温度定范围升高
实验现象
实验结果
太阳炉光转换热污染
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三
年级
六
时间
实验名称
制作太阳炉
组成员
实验目
学会制作太阳炉
实验器材
铝箔厚纸板直尺塑料布杯水温度计胶带剪刀等
实验程
见教科书第７５７６页
实验现象：
着阳光断射水温度定范围升高
实验现象
实验结果
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学校
三
年级
六
时间
实验名称
太阳系模型制作
组成员
实验目
动手制作太阳系模型
实验器材
白纸铅笔绳子尺子橡皮泥等
实验程
见教材第８４页
实验现象：
根太阳系模型图制作太阳系直观图够便观察
实验现象
实验结果
通直观模型制作够锻炼动手力宏观世界物体建立起直观印象
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
太阳系模型制作
组成员
实验目
动手制作太阳系模型
实验器材
白纸铅笔绳子尺子橡皮泥等
实验程
见教材第８４页
实验现象：
根太阳系模型图制作太阳系直观图够便观察
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
模拟月相变化
组成员
实验目
通模拟实验建立月相变化直观印象
实验器材
直径５厘米€€１０厘米白色塑料球黑墨水
实验程
见教材第１００页
实验现象：
够观察月相着位置变化变化
实验现象
实验结果
观察月相变化球月球位置变化造成变化
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学校
三
年级
六
时间
实验名称
模拟月相变化
组成员
实验目
通模拟实验建立月相变化直观印象
实验器材
直径５厘米€€１０厘米白色塑料球黑墨水
实验程
见教材第１００页
实验现象：
够观察月相着位置变化变化
实验现象
实验结果
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学校
三
年级
四
时间
实验名称
做吊车
组成员
实验目
做吊车研究吊车原理
实验器材
纸盒 吊车臂 吊臂支架 线绳两 铁丝钩 剪刀 锥子 胶水 钩码
实验程
1组分工合作
2观察吊车模型组装部分
①四点称固定牢固
②绳子前穿穿反
3调试吊车分拉动两根线吊车臂否灵活运动
实验现象吊车提起放钩码
实验现象
实验结果
放松牵引绳拉紧牵引绳吊臂运动
拉紧牵引绳放松牵引绳吊臂运动
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学校
三
年级
四
时间
实验名称
做吊车
组成员
实验目
做吊车研究吊车原理
实验器材
纸盒 吊车臂 吊臂支架 线绳两 铁丝钩 剪刀 锥子 胶水 钩码
实验程
1组分工合作
2观察吊车模型组装部分
①四点称固定牢固
②绳子前穿穿反
3调试吊车分拉动两根线吊车臂否灵活运动
实验现象吊车提起放钩码
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
收放
组成员
实验目
推断动物肢体运动原理
实验器材
身体
实验程
1 弯曲手臂感受臂肌肉长短松紧变化
2伸直手臂感受臂肌肉长短松紧变化
3反复次体会吊车原理联系
实验现象：手臂骨骼吊车吊臂肌肉绳子手臂运动时肱二头肌收缩肱三头肌舒张时肱二头肌牵动前臂收缩肱三头肌收缩肱二头肌舒张时肱三头肌牵动前臂外伸展
实验现象
实验结果
前臂收缩类似吊车抬起重物
前臂伸展类似吊车放重物
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
收放
组成员
实验目
推断动物肢体运动原理
实验器材
身体
实验程
1 弯曲手臂感受臂肌肉长短松紧变化
2伸直手臂感受臂肌肉长短松紧变化
3反复次体会吊车原理联系
实验现象：手臂骨骼吊车吊臂肌肉绳子手臂运动时肱二头肌收缩肱三头肌舒张时肱二头肌牵动前臂收缩肱三头肌收缩肱二头肌舒张时肱三头肌牵动前臂外伸展
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
做沙盘
组成员
实验目
通制作校园沙盘模型培养学生设计制作力
实验器材
硬纸板 学校面图 橡皮泥 潮湿沙土 废旧泡沫 包装纸 木棍 颜料盒 剪刀
实验程
校园建筑布局进行观测
2．硬纸板做底座纸板画学校面图(明确建筑物树木等位置)
3橡皮泥 旧泡沫等材料做出立体楼房等校园建筑物根面图摆放位置（长方体正方体泡沫做楼房硬纸板做围墙木棍做旗杆等）
4．注意建筑物例（四年级学生精确计算出例尺教师适指导）
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
快慢
组成员
实验目
研究车运动快慢(分组实验)
实验器材
秒表（电子手表）长尺玩具车（学生带）橡皮泥马达电池等（学生带）
实验程
1组做分工：赛车手计时员测量员记录员
2找起点（必时确定终点）
3秒表做零
4相时间必须进行次测量（少3次）做记录
5 相距离必须进行次测量（少3次）做记录
实验现象
实验结果
1：相时间距离越长物体运动速度越快
2：相距离时间越短物体运动速度越快
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
快慢
组成员
实验目
研究车运动快慢(分组实验)
实验器材
秒表（电子手表）长尺玩具车（学生带）橡皮泥马达电池等（学生带）
实验程
1组做分工：赛车手计时员测量员记录员
2找起点（必时确定终点）
3秒表做零
4相时间必须进行次测量（少3次）做记录
5 相距离必须进行次测量（少3次）做记录
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
玩车
组成员
实验目
研究车运动快慢载重物路面光滑程度否关？(试验)
实验器材
秒表（电子手表） 木板 玩具车（学生带）钩码 毛巾
实验程
1做组分工赛车手计时员记录员
2先测量空车时车木板运动时间
3条件变车加钩码测出改变车木板运动时间
4先测量车放木板运动时间
5条件变木板铺毛巾测出改变车木板运动时间
实验现象车运动快慢
实验现象
实验结果
车载重物越运动越慢
车运动路面越光滑运动越慢
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
玩车
组成员
实验目
研究车运动快慢载重物路面光滑程度否关？(试验)
实验器材
秒表（电子手表） 木板 玩具车（学生带）钩码 毛巾
实验程
1做组分工赛车手计时员记录员
2先测量空车时车木板运动时间
3条件变车加钩码测出改变车木板运动时间
4先测量车放木板运动时间
5条件变木板铺毛巾测出改变车木板运动时间
实验现象车运动快慢
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
推拉
组成员
实验目
够实验体验探究出力方推拉力(分组实验)
实验器材
实验程
（1）三组两活动裁判交进行
（2）活动前做准备工作推手掌双方站相距100厘米位置手掌放中间位置准备程中允许力推拉方
（3）裁判员达命令双方力推拉力争战胜方
(4 ) 规做拉手臂游戏
实验现象两学时推力气方会力气方推出界线想赢增脚面摩擦力发现力力推时必须正方方偏会输发现力方
实验现象
实验结果
推拉力方结果推拉会物体移动位置变形推拉种力方物体移动位置远
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
推拉
组成员
实验目
够实验体验探究出力方推拉力(分组实验)
实验器材
实验程
（1）三组两活动裁判交进行
（2）活动前做准备工作推手掌双方站相距100厘米位置手掌放中间位置准备程中允许力推拉方
（3）裁判员达命令双方力推拉力争战胜方
(4 ) 规做拉手臂游戏
实验现象两学时推力气方会力气方推出界线想赢增脚面摩擦力发现力力推时必须正方方偏会输发现力方
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
纸蝙蝠（分组实验）
组成员
实验目
推拉物体运动状态发生变化推拉力
实验器材
卡纸张 彩笔 剪刀等
实验程
（1）张正方形纸折成三角形
（2）两层纸边剪三角形口子
（3）头部画出眼睛
（4）侧翅膀折
（5）拉动两翅膀感受力变化
实验现象推拉纸蝙蝠动起
实验现象
实验结果
推拉种力推拉力方结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
纸蝙蝠（分组实验）
组成员
实验目
推拉物体运动状态发生变化推拉力
实验器材
卡纸张 彩笔 剪刀等
实验程
（1）张正方形纸折成三角形
（2）两层纸边剪三角形口子
（3）头部画出眼睛
（4）侧翅膀折
（5）拉动两翅膀感受力变化
实验现象推拉纸蝙蝠动起
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
制重锤（分组实验）
组成员
实验目
通重锤说明重力方竖直
实验器材
铁锁（螺母橡皮橡皮泥砖头石子）细线等
实验程
1观察重锤部分组成样连接
2 细线铁锁连接起检验否接牢
3做重锤检测教室否面垂直
实验现象重锤锤线面垂直
实验现象
实验结果
重力方竖直
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
制重锤（分组实验）
组成员
实验目
通重锤说明重力方竖直
实验器材
铁锁（螺母橡皮橡皮泥砖头石子）细线等
实验程
1观察重锤部分组成样连接
2 细线铁锁连接起检验否接牢
3做重锤检测教室否面垂直
实验现象重锤锤线面垂直
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
玩滚轮
组成员
实验目
探究滚筒转动原（演示实验）
实验器材
泡沫板硬纸板线轴502胶白乳胶细木轴盘细线钩码石子剪刀锥子圆规等
实验程
课36页
注意事项：
①剪滚轮时边缘整齐否滚动
②圆板量般直径20厘米～30厘米
③粘木轴时胶涂圆心周围线轴中心定置圆心处
④盘细线端应固定细轴粘细轴木轴起插入线轴孔
⑤胶时意涂抹万心涂衣物皮肤立酒精清
实验现象滚轮转起
实验现象
实验结果
滚轮受钩码重力牵引运动起
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
玩滚轮
组成员
实验目
探究滚筒转动原（演示实验）
实验器材
泡沫板硬纸板线轴502胶白乳胶细木轴盘细线钩码石子剪刀锥子圆规等
实验程
课36页
注意事项：
①剪滚轮时边缘整齐否滚动
②圆板量般直径20厘米～30厘米
③粘木轴时胶涂圆心周围线轴中心定置圆心处
④盘细线端应固定细轴粘细轴木轴起插入线轴孔
⑤胶时意涂抹万心涂衣物皮肤立酒精清
实验现象滚轮转起
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
感受摩擦力(分组实验)
组成员
实验目
摩擦力帮助物体运动阻碍物体运动
实验器材
实验程
1先学手放桌面手心力推拉手桌面运动感受没阻碍手运动力
2 手放桌面力推拉保持手动感受没阻碍手运动力
3 手放桌面保持手动力推拉感受没阻碍手运动力
实验现象手受桌面力
实验现象
实验结果
摩擦力阻碍物体运动力
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
感受摩擦力(分组实验)
组成员
实验目
摩擦力帮助物体运动阻碍物体运动
实验器材
实验程
1先学手放桌面手心力推拉手桌面运动感受没阻碍手运动力
2 手放桌面力推拉保持手动感受没阻碍手运动力
3 手放桌面保持手动力推拉感受没阻碍手运动力
实验现象手受桌面力
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
模拟昼夜形成
组成员
实验目
模拟昼夜成
实验器材
球仪 手电筒蜡烛 纸 遮光窗帘
实验程
（1）球仪北极着北方桌面中间放
（2）球仪找中国北京(省会城市)位置贴纸
（3）手电筒代太阳光正球仪１米左右方开手电筒调整手电筒远球仪清晰出现明暗两部分宜明确球仪白天部分黑夜部分
(4) 面球仪西东慢慢旋转（逆时针方）纸位置旋转黑夜部分接着转动球仪纸次转白天部分
（5）两组轮流演示位置昼夜变化
提示：帮助学生教师球仪旁边放块钟表告诉学生球仪旋转方表针转动方相反
实验现象纸会明亮面会黑暗面
实验现象
实验结果
球转形成昼夜交现象
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
模拟昼夜形成
组成员
实验目
模拟昼夜成
实验器材
球仪 手电筒蜡烛 纸 遮光窗帘
实验程
（1）球仪北极着北方桌面中间放
（2）球仪找中国北京(省会城市)位置贴纸
（3）手电筒代太阳光正球仪１米左右方开手电筒调整手电筒远球仪清晰出现明暗两部分宜明确球仪白天部分黑夜部分
(4) 面球仪西东慢慢旋转（逆时针方）纸位置旋转黑夜部分接着转动球仪纸次转白天部分
（5）两组轮流演示位置昼夜变化
提示：帮助学生教师球仪旁边放块钟表告诉学生球仪旋转方表针转动方相反
实验现象纸会明亮面会黑暗面
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
太阳影子
组成员
实验目
分析天中影子温度变化规律
实验器材
底座(木料硬纸板) 手电筒 粗铁丝 尺子 铅笔支
实验程
1先底座中心孔(正套进粗铁丝)
2粗铁丝插入底座中心孔固定粗铁丝
3手电代太阳准铁丝东西转动
4观察现象笔做标记
5尺子测量填记录表分析现象
影子太阳温度变化现象记录表
时间
早晨
午
中午
午
傍晚
8时
10时
12时
2时
4时
影子
长度
温度
2℃
8℃
12℃
13℃
9℃
实验现象天中影子长短样
实验现象
实验结果
天中早晨影子长中午影子短傍晚影子长
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
太阳影子
组成员
实验目
分析天中影子温度变化规律
实验器材
底座(木料硬纸板) 手电筒 粗铁丝 尺子 铅笔支
实验程
1先底座中心孔(正套进粗铁丝)
2粗铁丝插入底座中心孔固定粗铁丝
3手电代太阳准铁丝东西转动
4观察现象笔做标记
5尺子测量填记录表分析现象
影子太阳温度变化现象记录表
时间
早晨
午
中午
午
傍晚
8时
10时
12时
2时
4时
影子
长度
温度
2℃
8℃
12℃
13℃
9℃
实验现象天中影子长短样
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
研究种子萌发外界条件
组成员
实验目
验证种子萌发否需适量水
实验器材
菜豆黄豆10—12粒玻璃瓶培养皿两
实验程
1两瓶中分放入样卫生纸棉花瓶中放入5—6粒菜豆种子
2保持1号种子干燥常2号瓶中洒水纸棉花始终保持潮湿状态种子浸没水里
3两瓶子时放相室温中保持光情况相
4记录种子第天第三天第五天第七天萌发情况
实验现象：1号瓶中种子没萌发2号瓶中种子萌发
实验现象
实验结果
种子干燥环境中会萌发种子萌发需适量水
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
研究种子萌发外界条件
组成员
实验目
验证种子萌发否需适量水
实验器材
菜豆黄豆10—12粒玻璃瓶培养皿两
实验程
1两瓶中分放入样卫生纸棉花瓶中放入5—6粒菜豆种子
2保持1号种子干燥常2号瓶中洒水纸棉花始终保持潮湿状态种子浸没水里
3两瓶子时放相室温中保持光情况相
4记录种子第天第三天第五天第七天萌发情况
实验现象：1号瓶中种子没萌发2号瓶中种子萌发
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
渗水赛
组成员
实验目
通实验发现土壤渗水力
实验器材
三相塑料瓶纱布橡皮筋沙质土壤土黏质土水三烧杯支架
实验程
1取三样透明塑料瓶掉瓶底纱布蒙住瓶口扎倒立支架瓶口面放样烧杯
2三瓶中分装进样沙质土黏质土壤土时倒入样水
3段时间渗出水进行较
实验现象沙质土渗出水黏质土渗出水少
实验现象
实验结果
三种土壤渗水力高低次沙质土壤土黏质土
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
渗水赛
组成员
实验目
通实验发现土壤渗水力
实验器材
三相塑料瓶纱布橡皮筋沙质土壤土黏质土水三烧杯支架
实验程
1取三样透明塑料瓶掉瓶底纱布蒙住瓶口扎倒立支架瓶口面放样烧杯
2三瓶中分装进样沙质土黏质土壤土时倒入样水
3段时间渗出水进行较
实验现象沙质土渗出水黏质土渗出水少
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
研究根作
组成员
实验目
研究根作
实验器材
透明玻璃瓶水株完整植物
植物油
实验程
1株完整植物根浸盛水瓶里水面滴层植物油
2彩笔水面处做标记
3实验装置放阳处
4段时间观察水面什变化
实验现象：瓶中水面降
实验现象
实验结果
根吸收水分作
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
研究根作
组成员
实验目
研究根作
实验器材
透明玻璃瓶水株完整植物
植物油
实验程
1株完整植物根浸盛水瓶里水面滴层植物油
2彩笔水面处做标记
3实验装置放阳处
4段时间观察水面什变化
实验现象：瓶中水面降
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
茎作
组成员
实验目
研究植物茎作
实验器材
烧杯段新鲜芹菜水红墨水
实验程
1芹菜等植物茎插入滴滴红墨水瓶中
2段时间观察茎变化
3然茎切横切观察茎颜色变化
实验现象：茎横切面出现圈红点茎切面出现条条红线
实验现象
实验结果
茎运输水分作
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
茎作
组成员
实验目
研究植物茎作
实验器材
烧杯段新鲜芹菜水红墨水
实验程
1芹菜等植物茎插入滴滴红墨水瓶中
2段时间观察茎变化
3然茎切横切观察茎颜色变化
实验现象：茎横切面出现圈红点茎切面出现条条红线
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
测量水温变化
组成员
实验目
通实验发现热冷水热水中样传递
实验器材
400毫升烧杯 100毫升锥形瓶2支温度计热水冷水铁架台纸板
实验程
1烧杯中加入280毫升热水（80℃左右）锥形瓶中加入80毫升冷水
2锥形瓶放入烧杯中纸板盖住杯口纸板两孔
3两支温度计分放入热水冷水中
4观测两容器中水初始温度间隔1分钟温度变化
实验现象：冷水温度逐渐升热水温度逐渐降直温度达相止
实验现象
实验结果
热温度高方温度低方传递
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
测量水温变化
组成员
实验目
通实验发现热冷水热水中样传递
实验器材
400毫升烧杯 100毫升锥形瓶2支温度计热水冷水铁架台纸板
实验程
1烧杯中加入280毫升热水（80℃左右）锥形瓶中加入80毫升冷水
2锥形瓶放入烧杯中纸板盖住杯口纸板两孔
3两支温度计分放入热水冷水中
4观测两容器中水初始温度间隔1分钟温度变化
实验现象：冷水温度逐渐升热水温度逐渐降直温度达相止
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
物体传热
组成员
实验目
通实验发现物体否传递热
实验器材
金属物品酒精灯（蜡烛热水等）士林木棍（豆子球等）
实验程
选实验方法：
1粒豆子粘杯壁蜡烛金属杯底加热观察实验现象
2金属片端粘木棍酒精灯金属片加热观察实验现象
3锅金属粘豆子炉火加热铁锅观察实验现象
实验现象：段时间金属物品豆粒木棍会脱落
实验现象
实验结果
热高温物体传低温物体物体中温度高部分传温度低部分
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
物体传热
组成员
实验目
通实验发现物体否传递热
实验器材
金属物品酒精灯（蜡烛热水等）士林木棍（豆子球等）
实验程
选实验方法：
1粒豆子粘杯壁蜡烛金属杯底加热观察实验现象
2金属片端粘木棍酒精灯金属片加热观察实验现象
3锅金属粘豆子炉火加热铁锅观察实验现象
实验现象：段时间金属物品豆粒木棍会脱落
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
传热赛
组成员
实验目
通实验验证材料物体传热快慢否样
实验器材
形状相材料种物品（金属棒塑料棒橡胶棒木头棒等）酒精灯（蜡烛热水等）士林木棍（豆子球等）
实验程
1三粒豆子分粘铝勺塑料勺木勺尾端
2三支粘豆子勺子时放温度较高水中
3观察实验现象
实验现象：铝勺豆子先脱落
实验现象
实验结果
材料传热快慢样
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
传热赛
组成员
实验目
通实验验证材料物体传热快慢否样
实验器材
形状相材料种物品（金属棒塑料棒橡胶棒木头棒等）酒精灯（蜡烛热水等）士林木棍（豆子球等）
实验程
1三粒豆子分粘铝勺塑料勺木勺尾端
2三支粘豆子勺子时放温度较高水中
3观察实验现象
实验现象：铝勺豆子先脱落
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
颜色吸热
组成员
实验目
通实验发现颜色材料吸热力
实验器材
三形状材料相瓶相黑红白色纸（布）块三支温度计台灯
实验程
1分黑红白颜色纸（布）瓶包起量包严
2分三瓶中插入支初始温度相温度计时瓶放灯光（阳光）射
3段时间观察温度变化记录
实验现象：黑色纸包起瓶温度高 红色纸包起瓶温度较高白色纸包起瓶温度低
实验现象
实验结果
颜色材料吸热领样颜色越深吸热越快颜色越浅吸热越慢
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
颜色吸热
组成员
实验目
通实验发现颜色材料吸热力
实验器材
三形状材料相瓶相黑红白色纸（布）块三支温度计台灯
实验程
1分黑红白颜色纸（布）瓶包起量包严
2分三瓶中插入支初始温度相温度计时瓶放灯光（阳光）射
3段时间观察温度变化记录
实验现象：黑色纸包起瓶温度高 红色纸包起瓶温度较高白色纸包起瓶温度低
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
热水变凉
组成员
实验目
探究方法热水变凉方法杯中水凉更快
实验器材
杯热水冷水冰块形状材料容器金属漏斗温度计等
实验程
方案1先讨方法杯热水变凉
2设计实验验证猜测
3设计选择种方法做做测定3分钟水 降温度记录
4方法原理达效果学交流谁办法效果更
实验现象：热良导体冷水冰等物体接触增容器表面积加快水流动者风吹等方法热水变凉
实验现象
实验结果
加快热传导流辐射物体散热快
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
热水变凉
组成员
实验目
探究方法热水变凉方法杯中水凉更快
实验器材
杯热水冷水冰块形状材料容器金属漏斗温度计等
实验程
方案1先讨方法杯热水变凉
2设计实验验证猜测
3设计选择种方法做做测定3分钟水 降温度记录
4方法原理达效果学交流谁办法效果更
实验现象：热良导体冷水冰等物体接触增容器表面积加快水流动者风吹等方法热水变凉
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
风形成
组成员
实验目
研究风样形成
实验器材
试验箱蜡烛蚊香火柴毛巾
实验程
支蜡烛放进试验箱
毛巾冷水浸湿放试验箱左侧
点燃蚊香放实验左侧口处
观察蚊香烟流动方
点燃试验箱蜡烛蚊香放口处
观察蚊香烟流动方
熄灭蜡烛
实验现象：点燃蜡烛时蚊香烟点燃蜡烛时蚊香烟着试验箱口流试验箱
实验现象
实验结果
空气受热会升周围冷空气会补充形成风
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
风形成
组成员
实验目
研究风样形成
实验器材
试验箱蜡烛蚊香火柴毛巾
实验程
支蜡烛放进试验箱
毛巾冷水浸湿放试验箱左侧
点燃蚊香放实验左侧口处
观察蚊香烟流动方
点燃试验箱蜡烛蚊香放口处
观察蚊香烟流动方
熄灭蜡烛
实验现象：点燃蜡烛时蚊香烟点燃蜡烛时蚊香烟着试验箱口流试验箱
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
模拟火山喷发
组成员
实验目
模拟融化岩石样球部球表面
实验器材
报纸铝盘子带窄颈干净瓶勺纸漏斗干苏洗涤灵醋红墨水杯子铝箔
实验程
1面桌面铺层厚报纸铝盘放报纸瓶子放铝盘子中间
2瓶中倒入50克干苏加入12滴洗涤灵
3瓶子周围放火山锥样铝箔
450毫升醋倒入杯子中加入23滴红墨水
5慢慢瓶中倒入醋混合物观察发生变化
实验现象：慢慢瓶中倒入醋混合物时红色泡沫瓶口喷出喷射出混合物着铝箔流喷发岩浆样
实验现象
实验结果
壳深处岩浆巨压力作着裂缝升侵入岩层会升程中冷形成岩石出面形成火山
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
模拟火山喷发
组成员
实验目
模拟融化岩石样球部球表面
实验器材
报纸铝盘子带窄颈干净瓶勺纸漏斗干苏洗涤灵醋红墨水杯子铝箔
实验程
1面桌面铺层厚报纸铝盘放报纸瓶子放铝盘子中间
2瓶中倒入50克干苏加入12滴洗涤灵
3瓶子周围放火山锥样铝箔
450毫升醋倒入杯子中加入23滴红墨水
5慢慢瓶中倒入醋混合物观察发生变化
实验现象：慢慢瓶中倒入醋混合物时红色泡沫瓶口喷出喷射出混合物着铝箔流喷发岩浆样
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
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学校
XX学
年级
时间
实验
名称
组
成员
实验
教师
实验
目
实验
器材
实验
程
实验现象实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
观察植物
组成员
实验目
观察草树相点点
实验器材
草（种）树（种）放镜
实验程
１观察准备草根茎叶花果实种子特点
２画出轮廓图
３找出草相点
４观察树根茎叶花果实种子特点画出轮廓图
５找出树相点
６较草树相点点
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
鸟喙取食
组成员
实验目
验证鸟喙形状功特点否相符
实验器材
钳子汤匙镊子起钉器米粒葵花子橡皮虫泡沫塑料颗粒兔子娃娃
实验程
１准备器材
２书１３页表格求逐进行实验
３实验结果填写书表格中
４分析结果出结
实验现象：
实验程中发现形状工具拾取物品果进行交换拾取非常困难根进行拾取
实验现象
实验结果
形状工具够方便拾取物品果工具形状拾取物品符合拾取困难甚根进行
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
鸟喙取食
组成员
实验目
验证鸟喙形状功特点否相符
实验器材
钳子汤匙镊子起钉器米粒葵花子橡皮虫泡沫塑料颗粒兔子娃娃
实验程
１准备器材
２书１３页表格求逐进行实验
３实验结果填写书表格中
４分析结果出结
实验现象：
实验程中发现形状工具拾取物品果进行交换拾取非常困难根进行拾取
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
显微镜观察细菌
组成员
实验目
学会显微镜观察物体
实验器材
显微镜细菌玻片等
实验程
１熟悉显微镜方法（五年级学进步熟悉）
２细菌玻片放显微镜进行观察
３观察结果记录供学
实验现象：
１显微镜够观察时肉眼细菌
２细菌形态
实验现象
实验结果
细菌生物种太肉眼根见生活中没引起家注意实细菌生活紧密相关
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
显微镜观察细菌
组成员
实验目
学会显微镜观察物体
实验器材
显微镜细菌玻片等
实验程
１熟悉显微镜方法（五年级学进步熟悉）
２细菌玻片放显微镜进行观察
３观察结果记录供学
实验现象：
１显微镜够观察时肉眼细菌
２细菌形态
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
制作酸奶
组成员
实验目
解酸奶制作程
实验器材
新鲜酸奶鲜牛奶杯子瓶子金属勺竹筷温度计
实验程
１ 准备容器工具消毒准备
２ 鲜牛奶煮开凉３０摄氏度左右均分装已消毒杯子中
３分装鲜牛奶杯子中加入等量酸奶搅拌均匀盖盖子
４中杯放温暖环境中杯放阴凉环境中２４时观察
实验现象：鲜牛奶变成味道鲜美酸奶
实验现象
实验结果
１ 鲜牛奶样变成味道鲜美酸奶？
２ 制作酸奶成功关键什？
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
制作酸奶
组成员
实验目
解酸奶制作程
实验器材
新鲜酸奶鲜牛奶杯子瓶子金属勺竹筷温度计
实验程
１ 准备容器工具消毒准备
２ 鲜牛奶煮开凉３０摄氏度左右均分装已消毒杯子中
３分装鲜牛奶杯子中加入等量酸奶搅拌均匀盖盖子
４中杯放温暖环境中杯放阴凉环境中２４时观察
实验现象：鲜牛奶变成味道鲜美酸奶
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
探究食物发霉
组成员
实验目
解食物发霉条件程
实验器材
馒头饭粒塑料杯
实验程
（分组分进行）
１馒头饭粒放置阴暗潮湿环境中
２ 馒头饭粒放置通风干燥环境中
实验现象：
１ 环境１中食物发生霉变速度快
２ 环境２中食物稍霉变速度慢
实验现象
实验结果
食物阴暗潮湿条件容易发霉
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
探究食物发霉
组成员
实验目
解食物发霉条件程
实验器材
馒头饭粒塑料杯
实验程
（分组分进行）
１馒头饭粒放置阴暗潮湿环境中
２ 馒头饭粒放置通风干燥环境中
实验现象：
１ 环境１中食物发生霉变速度快
２ 环境２中食物稍霉变速度慢
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
探究植物体量源
组成员
实验目
验证植物体中含量
实验器材
酒精面条粉条
实验程
面条粉条次放火焰烧烤
实验现象：
１面条粉条燃烧
２燃烧时糊胶味
实验现象
实验结果
面条粉条够燃烧说明体含淀粉说植物体含量
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
探究植物体量源
组成员
实验目
验证植物体中含量
实验器材
酒精面条粉条
实验程
面条粉条次放火焰烧烤
实验现象：
１面条粉条燃烧
２燃烧时糊胶味
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
制作风动鼓
组成员
实验目
学会制作风动鼓方法
实验器材
卡纸风车轴高粱秆金属片支架鼓体橡胶膜鼓膜卡圈鼓槌橡皮筋串珠轴卡圈等
实验程
见教材第５１页详细步骤
实验现象：
风力作敲响鼓
实验现象
实验结果
１量转换
２风动鼓风转换成动
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
制作风动鼓
组成员
实验目
学会制作风动鼓方法
实验器材
卡纸风车轴高粱秆金属片支架鼓体橡胶膜鼓膜卡圈鼓槌橡皮筋串珠轴卡圈等
实验程
见教材第５１页详细步骤
实验现象：
风力作敲响鼓
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
制作电磁铁
组成员
实验目
解电磁铁构造学会制作电磁铁
实验器材
漆包线铁芯电池电池盒开关头针
实验程
实验步骤：
１漆包线着方（时针逆时针）绕钉子
２砂纸刀漆包线两头漆皮
３ 接通电源电磁铁头针
实验现象：
接通电源吸引头针
实验现象
实验结果
１电磁铁电转换成磁
２接通电源电磁铁磁性断开电源磁性消失
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
制作电磁铁
组成员
实验目
解电磁铁构造学会制作电磁铁
实验器材
漆包线铁芯电池电池盒开关头针
实验程
实验步骤：
１漆包线着方（时针逆时针）绕钉子
２砂纸刀漆包线两头漆皮
３ 接通电源电磁铁头针
实验现象：
接通电源吸引头针
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
研究电磁铁磁力
组成员
实验目
探究改变电磁铁磁力素
实验器材
电磁铁电池３节头针干
实验程
１ 采实验两组实验中改变条件（线圈匝数）保持条件变
２ 组分进行实验记实验结果
实验现象：
１保持电池数目变线圈匝数越吸起头针越
２保持线圈匝数变电池数目越吸起头针越
实验现象
实验结果
改变电流强度（电池节数少）改变线圈匝数电磁铁磁力会改变
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
研究电磁铁磁力
组成员
实验目
探究改变电磁铁磁力素
实验器材
电磁铁电池３节头针干
实验程
１ 采实验两组实验中改变条件（线圈匝数）保持条件变
２ 组分进行实验记实验结果
实验现象：
１保持电池数目变线圈匝数越吸起头针越
２保持线圈匝数变电池数目越吸起头针越
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
探究常见量控制装置样工作
组成员
实验目
探究常见量控制装置作操作方法
实验器材
电池电线灯泡（带灯座）铅笔芯镊子热敏装置酒精灯火柴
实验程
１操作图见教材５７页
２两实验分两组进行实验程中注意安全
实验现象：
１源线两头铅笔芯滑动时灯泡亮度改变
２热敏装置酒精灯加热时灯泡亮热敏装置没酒精灯加热时灯泡熄灭
实验现象
实验结果
通控制装置够量进行控制
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
探究常见量控制装置样工作
组成员
实验目
探究常见量控制装置作操作方法
实验器材
电池电线灯泡（带灯座）铅笔芯镊子热敏装置酒精灯火柴
实验程
１操作图见教材５７页
２两实验分两组进行实验程中注意安全
实验现象：
１源线两头铅笔芯滑动时灯泡亮度改变
２热敏装置酒精灯加热时灯泡亮热敏装置没酒精灯加热时灯泡熄灭
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
制作太阳炉
组成员
实验目
学会制作太阳炉
实验器材
铝箔厚纸板直尺塑料布杯水温度计胶带剪刀等
实验程
见教科书第７５７６页
实验现象：
着阳光断射水温度定范围升高
实验现象
实验结果
太阳炉光转换热污染
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
制作太阳炉
组成员
实验目
学会制作太阳炉
实验器材
铝箔厚纸板直尺塑料布杯水温度计胶带剪刀等
实验程
见教科书第７５７６页
实验现象：
着阳光断射水温度定范围升高
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
太阳系模型制作
组成员
实验目
动手制作太阳系模型
实验器材
白纸铅笔绳子尺子橡皮泥等
实验程
见教材第８４页
实验现象：
根太阳系模型图制作太阳系直观图够便观察
实验现象
实验结果
通直观模型制作够锻炼动手力宏观世界物体建立起直观印象
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
太阳系模型制作
组成员
实验目
动手制作太阳系模型
实验器材
白纸铅笔绳子尺子橡皮泥等
实验程
见教材第８４页
实验现象：
根太阳系模型图制作太阳系直观图够便观察
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
模拟月相变化
组成员
实验目
通模拟实验建立月相变化直观印象
实验器材
直径５厘米€€１０厘米白色塑料球黑墨水
实验程
见教材第１００页
实验现象：
够观察月相着位置变化变化
实验现象
实验结果
观察月相变化球月球位置变化造成变化
学科学实验报告单
学校
三
年级
六
时间
实验名称
模拟月相变化
组成员
实验目
通模拟实验建立月相变化直观印象
实验器材
直径５厘米€€１０厘米白色塑料球黑墨水
实验程
见教材第１００页
实验现象：
够观察月相着位置变化变化
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
做吊车
组成员
实验目
做吊车研究吊车原理
实验器材
纸盒 吊车臂 吊臂支架 线绳两 铁丝钩 剪刀 锥子 胶水 钩码
实验程
1组分工合作
2观察吊车模型组装部分
①四点称固定牢固
②绳子前穿穿反
3调试吊车分拉动两根线吊车臂否灵活运动
实验现象吊车提起放钩码
实验现象
实验结果
放松牵引绳拉紧牵引绳吊臂运动
拉紧牵引绳放松牵引绳吊臂运动
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
做吊车
组成员
实验目
做吊车研究吊车原理
实验器材
纸盒 吊车臂 吊臂支架 线绳两 铁丝钩 剪刀 锥子 胶水 钩码
实验程
1组分工合作
2观察吊车模型组装部分
①四点称固定牢固
②绳子前穿穿反
3调试吊车分拉动两根线吊车臂否灵活运动
实验现象吊车提起放钩码
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
收放
组成员
实验目
推断动物肢体运动原理
实验器材
身体
实验程
1 弯曲手臂感受臂肌肉长短松紧变化
2伸直手臂感受臂肌肉长短松紧变化
3反复次体会吊车原理联系
实验现象：手臂骨骼吊车吊臂肌肉绳子手臂运动时肱二头肌收缩肱三头肌舒张时肱二头肌牵动前臂收缩肱三头肌收缩肱二头肌舒张时肱三头肌牵动前臂外伸展
实验现象
实验结果
前臂收缩类似吊车抬起重物
前臂伸展类似吊车放重物
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
收放
组成员
实验目
推断动物肢体运动原理
实验器材
身体
实验程
1 弯曲手臂感受臂肌肉长短松紧变化
2伸直手臂感受臂肌肉长短松紧变化
3反复次体会吊车原理联系
实验现象：手臂骨骼吊车吊臂肌肉绳子手臂运动时肱二头肌收缩肱三头肌舒张时肱二头肌牵动前臂收缩肱三头肌收缩肱二头肌舒张时肱三头肌牵动前臂外伸展
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
做沙盘
组成员
实验目
通制作校园沙盘模型培养学生设计制作力
实验器材
硬纸板 学校面图 橡皮泥 潮湿沙土 废旧泡沫 包装纸 木棍 颜料盒 剪刀
实验程
校园建筑布局进行观测
2．硬纸板做底座纸板画学校面图(明确建筑物树木等位置)
3橡皮泥 旧泡沫等材料做出立体楼房等校园建筑物根面图摆放位置（长方体正方体泡沫做楼房硬纸板做围墙木棍做旗杆等）
4．注意建筑物例（四年级学生精确计算出例尺教师适指导）
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
快慢
组成员
实验目
研究车运动快慢(分组实验)
实验器材
秒表（电子手表）长尺玩具车（学生带）橡皮泥马达电池等（学生带）
实验程
1组做分工：赛车手计时员测量员记录员
2找起点（必时确定终点）
3秒表做零
4相时间必须进行次测量（少3次）做记录
5 相距离必须进行次测量（少3次）做记录
实验现象
实验结果
1：相时间距离越长物体运动速度越快
2：相距离时间越短物体运动速度越快
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
快慢
组成员
实验目
研究车运动快慢(分组实验)
实验器材
秒表（电子手表）长尺玩具车（学生带）橡皮泥马达电池等（学生带）
实验程
1组做分工：赛车手计时员测量员记录员
2找起点（必时确定终点）
3秒表做零
4相时间必须进行次测量（少3次）做记录
5 相距离必须进行次测量（少3次）做记录
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
玩车
组成员
实验目
研究车运动快慢载重物路面光滑程度否关？(试验)
实验器材
秒表（电子手表） 木板 玩具车（学生带）钩码 毛巾
实验程
1做组分工赛车手计时员记录员
2先测量空车时车木板运动时间
3条件变车加钩码测出改变车木板运动时间
4先测量车放木板运动时间
5条件变木板铺毛巾测出改变车木板运动时间
实验现象车运动快慢
实验现象
实验结果
车载重物越运动越慢
车运动路面越光滑运动越慢
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
玩车
组成员
实验目
研究车运动快慢载重物路面光滑程度否关？(试验)
实验器材
秒表（电子手表） 木板 玩具车（学生带）钩码 毛巾
实验程
1做组分工赛车手计时员记录员
2先测量空车时车木板运动时间
3条件变车加钩码测出改变车木板运动时间
4先测量车放木板运动时间
5条件变木板铺毛巾测出改变车木板运动时间
实验现象车运动快慢
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
推拉
组成员
实验目
够实验体验探究出力方推拉力(分组实验)
实验器材
实验程
（1）三组两活动裁判交进行
（2）活动前做准备工作推手掌双方站相距100厘米位置手掌放中间位置准备程中允许力推拉方
（3）裁判员达命令双方力推拉力争战胜方
(4 ) 规做拉手臂游戏
实验现象两学时推力气方会力气方推出界线想赢增脚面摩擦力发现力力推时必须正方方偏会输发现力方
实验现象
实验结果
推拉力方结果推拉会物体移动位置变形推拉种力方物体移动位置远
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
推拉
组成员
实验目
够实验体验探究出力方推拉力(分组实验)
实验器材
实验程
（1）三组两活动裁判交进行
（2）活动前做准备工作推手掌双方站相距100厘米位置手掌放中间位置准备程中允许力推拉方
（3）裁判员达命令双方力推拉力争战胜方
(4 ) 规做拉手臂游戏
实验现象两学时推力气方会力气方推出界线想赢增脚面摩擦力发现力力推时必须正方方偏会输发现力方
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
纸蝙蝠（分组实验）
组成员
实验目
推拉物体运动状态发生变化推拉力
实验器材
卡纸张 彩笔 剪刀等
实验程
（1）张正方形纸折成三角形
（2）两层纸边剪三角形口子
（3）头部画出眼睛
（4）侧翅膀折
（5）拉动两翅膀感受力变化
实验现象推拉纸蝙蝠动起
实验现象
实验结果
推拉种力推拉力方结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
纸蝙蝠（分组实验）
组成员
实验目
推拉物体运动状态发生变化推拉力
实验器材
卡纸张 彩笔 剪刀等
实验程
（1）张正方形纸折成三角形
（2）两层纸边剪三角形口子
（3）头部画出眼睛
（4）侧翅膀折
（5）拉动两翅膀感受力变化
实验现象推拉纸蝙蝠动起
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
制重锤（分组实验）
组成员
实验目
通重锤说明重力方竖直
实验器材
铁锁（螺母橡皮橡皮泥砖头石子）细线等
实验程
1观察重锤部分组成样连接
2 细线铁锁连接起检验否接牢
3做重锤检测教室否面垂直
实验现象重锤锤线面垂直
实验现象
实验结果
重力方竖直
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
制重锤（分组实验）
组成员
实验目
通重锤说明重力方竖直
实验器材
铁锁（螺母橡皮橡皮泥砖头石子）细线等
实验程
1观察重锤部分组成样连接
2 细线铁锁连接起检验否接牢
3做重锤检测教室否面垂直
实验现象重锤锤线面垂直
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
玩滚轮
组成员
实验目
探究滚筒转动原（演示实验）
实验器材
泡沫板硬纸板线轴502胶白乳胶细木轴盘细线钩码石子剪刀锥子圆规等
实验程
课36页
注意事项：
①剪滚轮时边缘整齐否滚动
②圆板量般直径20厘米～30厘米
③粘木轴时胶涂圆心周围线轴中心定置圆心处
④盘细线端应固定细轴粘细轴木轴起插入线轴孔
⑤胶时意涂抹万心涂衣物皮肤立酒精清
实验现象滚轮转起
实验现象
实验结果
滚轮受钩码重力牵引运动起
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
玩滚轮
组成员
实验目
探究滚筒转动原（演示实验）
实验器材
泡沫板硬纸板线轴502胶白乳胶细木轴盘细线钩码石子剪刀锥子圆规等
实验程
课36页
注意事项：
①剪滚轮时边缘整齐否滚动
②圆板量般直径20厘米～30厘米
③粘木轴时胶涂圆心周围线轴中心定置圆心处
④盘细线端应固定细轴粘细轴木轴起插入线轴孔
⑤胶时意涂抹万心涂衣物皮肤立酒精清
实验现象滚轮转起
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
感受摩擦力(分组实验)
组成员
实验目
摩擦力帮助物体运动阻碍物体运动
实验器材
实验程
1先学手放桌面手心力推拉手桌面运动感受没阻碍手运动力
2 手放桌面力推拉保持手动感受没阻碍手运动力
3 手放桌面保持手动力推拉感受没阻碍手运动力
实验现象手受桌面力
实验现象
实验结果
摩擦力阻碍物体运动力
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
感受摩擦力(分组实验)
组成员
实验目
摩擦力帮助物体运动阻碍物体运动
实验器材
实验程
1先学手放桌面手心力推拉手桌面运动感受没阻碍手运动力
2 手放桌面力推拉保持手动感受没阻碍手运动力
3 手放桌面保持手动力推拉感受没阻碍手运动力
实验现象手受桌面力
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
模拟昼夜形成
组成员
实验目
模拟昼夜成
实验器材
球仪 手电筒蜡烛 纸 遮光窗帘
实验程
（1）球仪北极着北方桌面中间放
（2）球仪找中国北京(省会城市)位置贴纸
（3）手电筒代太阳光正球仪１米左右方开手电筒调整手电筒远球仪清晰出现明暗两部分宜明确球仪白天部分黑夜部分
(4) 面球仪西东慢慢旋转（逆时针方）纸位置旋转黑夜部分接着转动球仪纸次转白天部分
（5）两组轮流演示位置昼夜变化
提示：帮助学生教师球仪旁边放块钟表告诉学生球仪旋转方表针转动方相反
实验现象纸会明亮面会黑暗面
实验现象
实验结果
球转形成昼夜交现象
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
模拟昼夜形成
组成员
实验目
模拟昼夜成
实验器材
球仪 手电筒蜡烛 纸 遮光窗帘
实验程
（1）球仪北极着北方桌面中间放
（2）球仪找中国北京(省会城市)位置贴纸
（3）手电筒代太阳光正球仪１米左右方开手电筒调整手电筒远球仪清晰出现明暗两部分宜明确球仪白天部分黑夜部分
(4) 面球仪西东慢慢旋转（逆时针方）纸位置旋转黑夜部分接着转动球仪纸次转白天部分
（5）两组轮流演示位置昼夜变化
提示：帮助学生教师球仪旁边放块钟表告诉学生球仪旋转方表针转动方相反
实验现象纸会明亮面会黑暗面
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
太阳影子
组成员
实验目
分析天中影子温度变化规律
实验器材
底座(木料硬纸板) 手电筒 粗铁丝 尺子 铅笔支
实验程
1先底座中心孔(正套进粗铁丝)
2粗铁丝插入底座中心孔固定粗铁丝
3手电代太阳准铁丝东西转动
4观察现象笔做标记
5尺子测量填记录表分析现象
影子太阳温度变化现象记录表
时间
早晨
午
中午
午
傍晚
8时
10时
12时
2时
4时
影子
长度
温度
2℃
8℃
12℃
13℃
9℃
实验现象天中影子长短样
实验现象
实验结果
天中早晨影子长中午影子短傍晚影子长
学科学实验报告单
学校
三
年级
四
时间
实验名称
太阳影子
组成员
实验目
分析天中影子温度变化规律
实验器材
底座(木料硬纸板) 手电筒 粗铁丝 尺子 铅笔支
实验程
1先底座中心孔(正套进粗铁丝)
2粗铁丝插入底座中心孔固定粗铁丝
3手电代太阳准铁丝东西转动
4观察现象笔做标记
5尺子测量填记录表分析现象
影子太阳温度变化现象记录表
时间
早晨
午
中午
午
傍晚
8时
10时
12时
2时
4时
影子
长度
温度
2℃
8℃
12℃
13℃
9℃
实验现象天中影子长短样
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
研究种子萌发外界条件
组成员
实验目
验证种子萌发否需适量水
实验器材
菜豆黄豆10—12粒玻璃瓶培养皿两
实验程
1两瓶中分放入样卫生纸棉花瓶中放入5—6粒菜豆种子
2保持1号种子干燥常2号瓶中洒水纸棉花始终保持潮湿状态种子浸没水里
3两瓶子时放相室温中保持光情况相
4记录种子第天第三天第五天第七天萌发情况
实验现象：1号瓶中种子没萌发2号瓶中种子萌发
实验现象
实验结果
种子干燥环境中会萌发种子萌发需适量水
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
研究种子萌发外界条件
组成员
实验目
验证种子萌发否需适量水
实验器材
菜豆黄豆10—12粒玻璃瓶培养皿两
实验程
1两瓶中分放入样卫生纸棉花瓶中放入5—6粒菜豆种子
2保持1号种子干燥常2号瓶中洒水纸棉花始终保持潮湿状态种子浸没水里
3两瓶子时放相室温中保持光情况相
4记录种子第天第三天第五天第七天萌发情况
实验现象：1号瓶中种子没萌发2号瓶中种子萌发
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
渗水赛
组成员
实验目
通实验发现土壤渗水力
实验器材
三相塑料瓶纱布橡皮筋沙质土壤土黏质土水三烧杯支架
实验程
1取三样透明塑料瓶掉瓶底纱布蒙住瓶口扎倒立支架瓶口面放样烧杯
2三瓶中分装进样沙质土黏质土壤土时倒入样水
3段时间渗出水进行较
实验现象沙质土渗出水黏质土渗出水少
实验现象
实验结果
三种土壤渗水力高低次沙质土壤土黏质土
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
渗水赛
组成员
实验目
通实验发现土壤渗水力
实验器材
三相塑料瓶纱布橡皮筋沙质土壤土黏质土水三烧杯支架
实验程
1取三样透明塑料瓶掉瓶底纱布蒙住瓶口扎倒立支架瓶口面放样烧杯
2三瓶中分装进样沙质土黏质土壤土时倒入样水
3段时间渗出水进行较
实验现象沙质土渗出水黏质土渗出水少
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
研究根作
组成员
实验目
研究根作
实验器材
透明玻璃瓶水株完整植物
植物油
实验程
1株完整植物根浸盛水瓶里水面滴层植物油
2彩笔水面处做标记
3实验装置放阳处
4段时间观察水面什变化
实验现象：瓶中水面降
实验现象
实验结果
根吸收水分作
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
研究根作
组成员
实验目
研究根作
实验器材
透明玻璃瓶水株完整植物
植物油
实验程
1株完整植物根浸盛水瓶里水面滴层植物油
2彩笔水面处做标记
3实验装置放阳处
4段时间观察水面什变化
实验现象：瓶中水面降
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
茎作
组成员
实验目
研究植物茎作
实验器材
烧杯段新鲜芹菜水红墨水
实验程
1芹菜等植物茎插入滴滴红墨水瓶中
2段时间观察茎变化
3然茎切横切观察茎颜色变化
实验现象：茎横切面出现圈红点茎切面出现条条红线
实验现象
实验结果
茎运输水分作
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
茎作
组成员
实验目
研究植物茎作
实验器材
烧杯段新鲜芹菜水红墨水
实验程
1芹菜等植物茎插入滴滴红墨水瓶中
2段时间观察茎变化
3然茎切横切观察茎颜色变化
实验现象：茎横切面出现圈红点茎切面出现条条红线
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
测量水温变化
组成员
实验目
通实验发现热冷水热水中样传递
实验器材
400毫升烧杯 100毫升锥形瓶2支温度计热水冷水铁架台纸板
实验程
1烧杯中加入280毫升热水（80℃左右）锥形瓶中加入80毫升冷水
2锥形瓶放入烧杯中纸板盖住杯口纸板两孔
3两支温度计分放入热水冷水中
4观测两容器中水初始温度间隔1分钟温度变化
实验现象：冷水温度逐渐升热水温度逐渐降直温度达相止
实验现象
实验结果
热温度高方温度低方传递
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
测量水温变化
组成员
实验目
通实验发现热冷水热水中样传递
实验器材
400毫升烧杯 100毫升锥形瓶2支温度计热水冷水铁架台纸板
实验程
1烧杯中加入280毫升热水（80℃左右）锥形瓶中加入80毫升冷水
2锥形瓶放入烧杯中纸板盖住杯口纸板两孔
3两支温度计分放入热水冷水中
4观测两容器中水初始温度间隔1分钟温度变化
实验现象：冷水温度逐渐升热水温度逐渐降直温度达相止
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
物体传热
组成员
实验目
通实验发现物体否传递热
实验器材
金属物品酒精灯（蜡烛热水等）士林木棍（豆子球等）
实验程
选实验方法：
1粒豆子粘杯壁蜡烛金属杯底加热观察实验现象
2金属片端粘木棍酒精灯金属片加热观察实验现象
3锅金属粘豆子炉火加热铁锅观察实验现象
实验现象：段时间金属物品豆粒木棍会脱落
实验现象
实验结果
热高温物体传低温物体物体中温度高部分传温度低部分
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
物体传热
组成员
实验目
通实验发现物体否传递热
实验器材
金属物品酒精灯（蜡烛热水等）士林木棍（豆子球等）
实验程
选实验方法：
1粒豆子粘杯壁蜡烛金属杯底加热观察实验现象
2金属片端粘木棍酒精灯金属片加热观察实验现象
3锅金属粘豆子炉火加热铁锅观察实验现象
实验现象：段时间金属物品豆粒木棍会脱落
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
传热赛
组成员
实验目
通实验验证材料物体传热快慢否样
实验器材
形状相材料种物品（金属棒塑料棒橡胶棒木头棒等）酒精灯（蜡烛热水等）士林木棍（豆子球等）
实验程
1三粒豆子分粘铝勺塑料勺木勺尾端
2三支粘豆子勺子时放温度较高水中
3观察实验现象
实验现象：铝勺豆子先脱落
实验现象
实验结果
材料传热快慢样
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
传热赛
组成员
实验目
通实验验证材料物体传热快慢否样
实验器材
形状相材料种物品（金属棒塑料棒橡胶棒木头棒等）酒精灯（蜡烛热水等）士林木棍（豆子球等）
实验程
1三粒豆子分粘铝勺塑料勺木勺尾端
2三支粘豆子勺子时放温度较高水中
3观察实验现象
实验现象：铝勺豆子先脱落
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
颜色吸热
组成员
实验目
通实验发现颜色材料吸热力
实验器材
三形状材料相瓶相黑红白色纸（布）块三支温度计台灯
实验程
1分黑红白颜色纸（布）瓶包起量包严
2分三瓶中插入支初始温度相温度计时瓶放灯光（阳光）射
3段时间观察温度变化记录
实验现象：黑色纸包起瓶温度高 红色纸包起瓶温度较高白色纸包起瓶温度低
实验现象
实验结果
颜色材料吸热领样颜色越深吸热越快颜色越浅吸热越慢
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
颜色吸热
组成员
实验目
通实验发现颜色材料吸热力
实验器材
三形状材料相瓶相黑红白色纸（布）块三支温度计台灯
实验程
1分黑红白颜色纸（布）瓶包起量包严
2分三瓶中插入支初始温度相温度计时瓶放灯光（阳光）射
3段时间观察温度变化记录
实验现象：黑色纸包起瓶温度高 红色纸包起瓶温度较高白色纸包起瓶温度低
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
热水变凉
组成员
实验目
探究方法热水变凉方法杯中水凉更快
实验器材
杯热水冷水冰块形状材料容器金属漏斗温度计等
实验程
方案1先讨方法杯热水变凉
2设计实验验证猜测
3设计选择种方法做做测定3分钟水 降温度记录
4方法原理达效果学交流谁办法效果更
实验现象：热良导体冷水冰等物体接触增容器表面积加快水流动者风吹等方法热水变凉
实验现象
实验结果
加快热传导流辐射物体散热快
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
热水变凉
组成员
实验目
探究方法热水变凉方法杯中水凉更快
实验器材
杯热水冷水冰块形状材料容器金属漏斗温度计等
实验程
方案1先讨方法杯热水变凉
2设计实验验证猜测
3设计选择种方法做做测定3分钟水 降温度记录
4方法原理达效果学交流谁办法效果更
实验现象：热良导体冷水冰等物体接触增容器表面积加快水流动者风吹等方法热水变凉
实验现象
实验结果
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
风形成
组成员
实验目
研究风样形成
实验器材
试验箱蜡烛蚊香火柴毛巾
实验程
支蜡烛放进试验箱
毛巾冷水浸湿放试验箱左侧
点燃蚊香放实验左侧口处
观察蚊香烟流动方
点燃试验箱蜡烛蚊香放口处
观察蚊香烟流动方
熄灭蜡烛
实验现象：点燃蜡烛时蚊香烟点燃蜡烛时蚊香烟着试验箱口流试验箱
实验现象
实验结果
空气受热会升周围冷空气会补充形成风
学科学实验报告单
学校
三
年级
五
时间
实验名称
风形成
组成员
实验目
研究风样形成
实验器材
试验箱蜡烛蚊香火柴毛巾
实验程
支蜡烛放进试验箱
毛巾冷水浸湿放试验箱左侧
点燃蚊香放实验左侧口处
观察蚊香烟流动方
点燃试验箱蜡烛蚊香放口处
观察蚊香烟流动方
熄灭蜡烛
实验现象：点燃蜡烛时蚊香烟点燃蜡烛时蚊香烟着试验箱口流试验箱
实验现象
实验结果
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三
年级
五
时间
实验名称
模拟火山喷发
组成员
实验目
模拟融化岩石样球部球表面
实验器材
报纸铝盘子带窄颈干净瓶勺纸漏斗干苏洗涤灵醋红墨水杯子铝箔
实验程
1面桌面铺层厚报纸铝盘放报纸瓶子放铝盘子中间
2瓶中倒入50克干苏加入12滴洗涤灵
3瓶子周围放火山锥样铝箔
450毫升醋倒入杯子中加入23滴红墨水
5慢慢瓶中倒入醋混合物观察发生变化
实验现象：慢慢瓶中倒入醋混合物时红色泡沫瓶口喷出喷射出混合物着铝箔流喷发岩浆样
实验现象
实验结果
壳深处岩浆巨压力作着裂缝升侵入岩层会升程中冷形成岩石出面形成火山
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五
时间
实验名称
模拟火山喷发
组成员
实验目
模拟融化岩石样球部球表面
实验器材
报纸铝盘子带窄颈干净瓶勺纸漏斗干苏洗涤灵醋红墨水杯子铝箔
实验程
1面桌面铺层厚报纸铝盘放报纸瓶子放铝盘子中间
2瓶中倒入50克干苏加入12滴洗涤灵
3瓶子周围放火山锥样铝箔
450毫升醋倒入杯子中加入23滴红墨水
5慢慢瓶中倒入醋混合物观察发生变化
实验现象：慢慢瓶中倒入醋混合物时红色泡沫瓶口喷出喷射出混合物着铝箔流喷发岩浆样
实验现象
实验结果
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实验名称
组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
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组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
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组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
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组成员
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实验器材
实验程
实验现象
实验结果
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组成员
实验目
实验器材
实验程
实验现象
实验结果
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实验器材
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实验现象
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实验器材
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实验现象
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实验目
实验器材
实验程
实验现象
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实验目
实验器材
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实验现象
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实验器材
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实验器材
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实验器材
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实验器材
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实验现象
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