班工作总结
崔红俊
学期担高（1）班班工作该班快班学期面高学期工作进行详细阐述总结
狠抓常规塑造班风
加学生治理力培养力度通谈话等种方式注意指导学生进行教育学生意识基础产生进取心逐渐形成良思想行品质注意指导学生进行理培养方面力利周日班会进行理想教育进行学验交流感恩教育等容活动促进良学风班风形成
二 狠抓卫生养成教育
屋扫扫天学生进班时候开始注重培养起卫生惯选出品学兼优作风正派关心集体定组织力学中定威信学生担卫生委员求班干部做高标准严求天通认真观察督促学生完成天务
三 狠抓学惯
学生学成绩学惯关学惯学生思想决定 时培养学生积极正面生观高中教学重点时学生交流中总抓住机会传递正面思想积极表扬考试前积极帮忙整理考场学培养集体荣誉感班级中学违纪行学生进行规范意识教育形成代价意识期末动员时候学谈梦想现实矛盾事实说明动力源目标助学生端正学态度激发学热情心深处发觉学动力结合身找工作现实问题指出社会淘汰残酷性没定文化素养没合理知识结构未社会中生存位学生压力产生紧迫感
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崔红俊
学期担高（1）班班工作该班快班学期面高学期工作进行详细阐述总结
狠抓常规塑造班风
加学生治理力培养力度通谈话等种方式注意指导学生进行教育学生意识基础产生进取心逐渐形成良思想行品质注意指导学生进行理培养方面力利周日班会进行理想教育进行学验交流感恩教育等容活动促进良学风班风形成
二 狠抓卫生养成教育
屋扫扫天学生进班时候开始注重培养起卫生惯选出品学兼优作风正派关心集体定组织力学中定威信学生担卫生委员求班干部做高标准严求天通认真观察督促学生完成天务
三 狠抓学惯
学生学成绩学惯关学惯学生思想决定 时培养学生积极正面生观高中教学重点时学生交流中总抓住机会传递正面思想积极表扬考试前积极帮忙整理考场学培养集体荣誉感班级中学违纪行学生进行规范意识教育形成代价意识期末动员时候学谈梦想现实矛盾事实说明动力源目标助学生端正学态度激发学热情心深处发觉学动力结合身找工作现实问题指出社会淘汰残酷性没定文化素养没合理知识结构未社会中生存位学生压力产生紧迫感
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