四年级语文试卷考情分析
试卷整体情况分析
次语文期末测试整体凸显课改精神学生体题型开放容测试四单元课文中求识记字词语文园中出现句子样符合学生心理特点激发学生答题兴趣充满吸引力题型结构合理难易恰检查学生字词掌握情况拉开分数
二 试卷容考核目分析
次四年级语文期中试卷题型基础知识积累运阅读作文四块基础知识部分包括五题：认识读音写词语音字填读音写词语阅读题型较新颖贴进学生生活覆盖面较广考查学生字词句积累理解运情况检测学生阅读写作力体现语文课程标准精神求
三 考试结果分析
（）总体情况分析
次测验考查学生基础知识基技兼顾程方法体现价值观情感态度整体学生发挥理想进步空间板块分析基础知识答题率较高作文课外阅读分率较低
（二） 具体情况分析
1写错字问题较严重道题错字出现教学中应教字放定语言环境中教学生识字记字方法规律字词放语境中认读理解字词句机结合起采种趣教学手段激发学生动识字认字兴趣鼓励学生作阅读中运学生字词
2学生语句中理解词语力弱学生拓展思维理解句意等方面够进步培养
3学生整体握文章力提高阅读教学中注意培养学生整体感知力培养
4学生理解句意力提高教学中应教学生感悟理解词语意思方法引导学生联系文理解词语意思
（三）问题反思
阅卷程中学生作较面发现问题值反思：
学生没审清题意
二作格式正确
三标点符号运问题突出
四 反思建议
次测试突出新课程三维目标落实教学质量监控着十分重积极意义教学中会更加认真教育事业贡献份力量
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试卷整体情况分析
次语文期末测试整体凸显课改精神学生体题型开放容测试四单元课文中求识记字词语文园中出现句子样符合学生心理特点激发学生答题兴趣充满吸引力题型结构合理难易恰检查学生字词掌握情况拉开分数
二 试卷容考核目分析
次四年级语文期中试卷题型基础知识积累运阅读作文四块基础知识部分包括五题：认识读音写词语音字填读音写词语阅读题型较新颖贴进学生生活覆盖面较广考查学生字词句积累理解运情况检测学生阅读写作力体现语文课程标准精神求
三 考试结果分析
（）总体情况分析
次测验考查学生基础知识基技兼顾程方法体现价值观情感态度整体学生发挥理想进步空间板块分析基础知识答题率较高作文课外阅读分率较低
（二） 具体情况分析
1写错字问题较严重道题错字出现教学中应教字放定语言环境中教学生识字记字方法规律字词放语境中认读理解字词句机结合起采种趣教学手段激发学生动识字认字兴趣鼓励学生作阅读中运学生字词
2学生语句中理解词语力弱学生拓展思维理解句意等方面够进步培养
3学生整体握文章力提高阅读教学中注意培养学生整体感知力培养
4学生理解句意力提高教学中应教学生感悟理解词语意思方法引导学生联系文理解词语意思
（三）问题反思
阅卷程中学生作较面发现问题值反思：
学生没审清题意
二作格式正确
三标点符号运问题突出
四 反思建议
次测试突出新课程三维目标落实教学质量监控着十分重积极意义教学中会更加认真教育事业贡献份力量
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