2019-2020学年春季开学衔接教学工作计划

20192020学年春季开学衔接
教学工作计划
根级文件求全国中学延迟开学期间广泛开展线教学服务统筹考虑线教学计划做开学教学效衔接开学学校教育教学工作够更加利序开展保证教学质量结合学校实际制定开学衔接教学计划
正确引领合理度
学校成立XX校长组长XX教导副组长全体课教师参学科教研组认真研讨积极备课求做点：
1提前周做学生作业状况汇报综合周报学生网学生活情况汇总表摸清未参线学学生象数延期返校学生象数解学情
2根级求坚持零起点教学合理安排教学进度提前制定出教学衔接计划防止赶教学进度加重学生课业负担
3认真钻研教材教材基思想概念研究透彻解重难点运
4解学生基情况学生角度分析存疑难点采取相应预防措施解决办法
5灵活运教学方法包括组织教材安排节课活动等等
6重点关注课堂掌握情况创造良课堂氛围激发学生学兴趣关注全体学生注意信息反馈
二快恢复正常授课
1加强班级理学科课教师形成合力充分结合疫情课程资源预防视优秀视频资料等开学第课
2握教学节奏开学学周期短学务重急进行新课教学加强学生日常行规范养成学生快居家学转换正常校园学状态佳状态进入线学
3学科梳理线教学容结合班级实际精准分析学情学生线学质量进行诊断性评估结合作业情况发现问题调整教学容重新制订学科学期教学计划
4未进行网学贫困学生实行化辅导工作延期返回学生开展返校生步视频教学班级课教师录制视频授课
5帮助学生快恢复学状态通开展桌互助优生展示组合作等学活动激发学生轻松愉悦中交流互动
三重视班级文化营造积极学状态
线学极考验学生学力约束力时存定局限性缺乏师生互动学生交流环节导致学生课程中缺乏动性参性外容易外界素影响学生思维容易中断利学生行惯养成问题存势必成开展线教学障碍恢复学状态营造良班级气氛构建融洽师生关系帮助学生快恢复学状态务急通开展桌互助优生展示组合作等学活动激发学生轻松愉悦中交流互动增强学信心重建学规
四教师解学生状况做知识衔接
1学科知识容衔接学生线线教学衔接关键环节教师通开展线学效果检测活动等线教学情况摸底效掌握学生学情况
2全班学生学情况进行整体分析学生普遍存问题教师课堂中重点讲解强调学生存问题通学间相互交流讨组合作等方式帮助孩子找解决办法
3求位教师认真备课次新授课前结合前面容进行回顾梳理尤关联知识加深学生印象达学科知识学衔接
五做课辅导工作
学生爱玩动控力约束力较差充分利课时间尤较落学教师充分解学生现状针性进行辅导
六理工作常抓懈
1 抓学校安全理建立理责制定期检查做记录加强班级理认真做交接班工作培养孩子西沃保护意识力
2 做防护工作紧抓学校卫生清洁坚持消毒工作做记录
3 加强教师队伍建设断提高身素质专业水
七家校合作提高
1开学前孩子家长指导正常复学作息时间理居家生活开学做准备
2开学家长严格控制学生电子产品时间防止孩子电子产品形成赖保护孩子视力
3家长积极班课教师取联系反馈孩子居家学生生活状况合力做孩子开学学生活适应
4学取家长配合部班完成家庭作业


XXXX学校
20203


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