新时代员干部培训新思维
日中中央办公厅印发2019－2023年全国员教育培训工作规划5年员教育培训务书时间表路线图全学重部署增强员教育培训针性效性需洞察源生活洞察事物背质找形成事实原发现事物间性规律定势思维需洞察源生活高生活具高度机动性灵活性创造思维
增强员教育培训针性效性包括教学设置层面教师授课两层面
教学设置层面
（）加强教学班级设置时效性针性
坚持需求分类（组织需求岗位需求学员需求）分层次分类培训应校培训员干部分成乡科级班青干班入积极分子班等层次班级
（二）注重课程设计时效性针性
马列原著新时代中国特色社会义思想等基理性教育县情综合知识等板块根班次培训象工作岗位特点知识结构年龄结构等安排相应理课程：入积极分子班课程设计侧重基知识题讲履行员义务行员权利等基问题乡科级班员龄较长安排建理性风纪等课程层次员身实际出发受教育
（三）强化教学形式时效性针性
选择案例式教学（尝试体验式）现场教学组讨教学等种教学形式融入现代3D互动教学提高教学时效性针性开展体验式教学员干部红色教育基警示教育基农村社区等现场亲身体验通现场参观体验思想受教益灵魂受洗礼增强教学亲感性知识性趣味性
（四）提高教学质量评估时效性针性
培训前调研学员需求学员带着思想问题实际问题等参加培训培训中时求学员进行教学质量评估反馈教员改进培训踪回访学员培训效果
二教师授课层面
教师授课具针性实效性理学员掌握变现实物质力量精深实新四方面提高针性实效性
（）精讲课容精
教学容宜庞杂复杂备课时广泛收集题相关学术理政治理格言事例数等资料充分阐述证越越讲课时精心取舍讲关键说服力容教师讲课端学员
色香味俱全盛宴粉条萝卜混杂起乱炖杂烩精炼容够表达出意犹未点止效果够感召学员继续学启迪学员深入思考洞察源生活观点高生活理
（二）深教学课题研究深入
讲课观点鲜明见解落俗套云云够中央精神重现实问题学员讲清楚分析透彻学员醍醐灌顶茅塞顿开感觉然观点鲜明符合中央政方针政策违背校姓校教师姓原
（三）实理联系实际
1基理身边事例相结合讲课宣科搞空空清谈典型物事例做文章理发生员身边典型事例结合起抽象理具体化感亲切实富现实意义
2级精神实际相结合深入浅出诠释道理讲清道理驳斥歪道理真正言理理服原汁原味传达级方针政策决策部署时贴实际级精神融入具体工作实践中员干部切身体会级法规政策决策部署推动工作开展维护发展具体利益学员清实际事物背质找形成事实原发现事物间性规律
增强员干部贯彻级精神觉性坚定性
3思想教育学员工作实际相结合讲身边理身边身边事见仅员干部愿意听愿意信更愿意行达润物细声讲课效果
（四）新观点新思路新容新材料新
观点新紧中央精神标新立异老套陈旧僵化围绕中央重方针政策中心课题社会热点学员思想热点焦点等新文件领导讲话媒体报道等挖掘鲜活素材寻找新观点坚持问题导回应员思想困惑亟须解答社会问题切实接气学员产生鸣产生实效
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日中中央办公厅印发2019－2023年全国员教育培训工作规划5年员教育培训务书时间表路线图全学重部署增强员教育培训针性效性需洞察源生活洞察事物背质找形成事实原发现事物间性规律定势思维需洞察源生活高生活具高度机动性灵活性创造思维
增强员教育培训针性效性包括教学设置层面教师授课两层面
教学设置层面
（）加强教学班级设置时效性针性
坚持需求分类（组织需求岗位需求学员需求）分层次分类培训应校培训员干部分成乡科级班青干班入积极分子班等层次班级
（二）注重课程设计时效性针性
马列原著新时代中国特色社会义思想等基理性教育县情综合知识等板块根班次培训象工作岗位特点知识结构年龄结构等安排相应理课程：入积极分子班课程设计侧重基知识题讲履行员义务行员权利等基问题乡科级班员龄较长安排建理性风纪等课程层次员身实际出发受教育
（三）强化教学形式时效性针性
选择案例式教学（尝试体验式）现场教学组讨教学等种教学形式融入现代3D互动教学提高教学时效性针性开展体验式教学员干部红色教育基警示教育基农村社区等现场亲身体验通现场参观体验思想受教益灵魂受洗礼增强教学亲感性知识性趣味性
（四）提高教学质量评估时效性针性
培训前调研学员需求学员带着思想问题实际问题等参加培训培训中时求学员进行教学质量评估反馈教员改进培训踪回访学员培训效果
二教师授课层面
教师授课具针性实效性理学员掌握变现实物质力量精深实新四方面提高针性实效性
（）精讲课容精
教学容宜庞杂复杂备课时广泛收集题相关学术理政治理格言事例数等资料充分阐述证越越讲课时精心取舍讲关键说服力容教师讲课端学员
色香味俱全盛宴粉条萝卜混杂起乱炖杂烩精炼容够表达出意犹未点止效果够感召学员继续学启迪学员深入思考洞察源生活观点高生活理
（二）深教学课题研究深入
讲课观点鲜明见解落俗套云云够中央精神重现实问题学员讲清楚分析透彻学员醍醐灌顶茅塞顿开感觉然观点鲜明符合中央政方针政策违背校姓校教师姓原
（三）实理联系实际
1基理身边事例相结合讲课宣科搞空空清谈典型物事例做文章理发生员身边典型事例结合起抽象理具体化感亲切实富现实意义
2级精神实际相结合深入浅出诠释道理讲清道理驳斥歪道理真正言理理服原汁原味传达级方针政策决策部署时贴实际级精神融入具体工作实践中员干部切身体会级法规政策决策部署推动工作开展维护发展具体利益学员清实际事物背质找形成事实原发现事物间性规律
增强员干部贯彻级精神觉性坚定性
3思想教育学员工作实际相结合讲身边理身边身边事见仅员干部愿意听愿意信更愿意行达润物细声讲课效果
（四）新观点新思路新容新材料新
观点新紧中央精神标新立异老套陈旧僵化围绕中央重方针政策中心课题社会热点学员思想热点焦点等新文件领导讲话媒体报道等挖掘鲜活素材寻找新观点坚持问题导回应员思想困惑亟须解答社会问题切实接气学员产生鸣产生实效
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