面试练题
1公交霸座乱闯红绿灯乱扔垃圾纳入信体系说杀鸡牛刀说处罚力度够？
综合分析：公交霸座乱闯红绿灯乱扔垃级生活文明行反映诚信问题影响城市文明建设文明国形象
原 ：1公民素质高
2缺少效监惩罚措施
意 义：政府开展信体系建设良行纳入征信系统中倒逼守社会氛围形成利营造文明礼社会风气弘扬中华民族传统美德规范良社会秩序建立公公正市场秩序
存问题：1缺乏必法律具备法律效益
2会民众理解产生满理解日常行失范处严厉惩罚重性产生新矛盾
3 实施程中真正做公公正严格执法定客观限制性
策：1加强素质教育社会义核心价值观核心提高公民素质觉遵守文明秩序
2进步健全交通法铁路安全理条例等相关法律法规做法完善相关细节避免民众存侥幸心理钻空子
3政府加宣传教育引导力度开展系列相关教育讲座特色活动思想提高法制意识道德素养
4执法部门执法程中严格执法善运科技手段提高执法效率外严格执法前提考虑做性化执法关注相关违法违规员说服教育法律教育作充分展现（双机公开科学执法）
5构建建治享社会治理格局社会群众积极参监督举报文明行
6完善社会信体系细化具体行标准限制行方式规范诚信文明行
2民生服务机构办事指引服务讲明白？ 换听明白？
表明态度：政府办事做法听明白？注重政府位思想忽略群众思想利践行立公执政民执政理念讲明白？更关注群众感受体会真正关注群众需求体现新时代政府服务理念宗旨意识（更性化服务利缓干群关系）
分析原：民生政务办事机构办事效率高许政务厅缺乏明确办事引导导致前办事群众存材料准备足导致群众回跑现象二政府工作员缺乏服务意识尤窗口员会章办事缺乏群众问题具体解缺乏服务意识技巧
提出策：更服务群众提升政府办事效率应做：
1持续转变政府职政府职转变服务型政府建设核心继续深入推进简政放权改革优化政府机构设置职配置形成职责明确法行政政府治理体系全面提升政府效
2调动起政府工作员积极性针民生政务办事实际情况设置干部考核指标群众服务态度效率纳入考核指标体系
3增设样性服务渠道进步完善互联网+政务工作模式采线线相结合方式规范办事流程提高办事效率办事零跑腿
4构建建治享社会治理格局完善监督理方式渠道社会群众积极参监督
做：工作中坚持群众观念民服务宗旨转变工作作风创新工作方式提高工作效率做守初心担命找差距抓落实
3 基层存公文乱象存抄袭重复错写漏写情况说公文应学文样严查严处基层公文乱象谈谈治理？
表明态度：基层公文抄袭泛滥两类怪相：种直接搬抄外种级单位抄级单位改头换面套发文件基层公文乱象反映出前公职员存工作作风浮躁问题必须加严肃整治
分析危害：种懒政表现深刻领会方针政策涵刀切形式义官僚义体现影响政策贯彻落实利政建设
分析原：1基层工作特点少事愿意花费时间精力深入研究
2保守工作作风规避风险直接级文件抄
3领导层面关够求严
4考核机制直注重形式考察缺少文字质量考核文件容质量求严缺乏相应考核监机制
提出策：1加强业务素质培养时更新知识库提高公文创
新写作力
2领导干部注重培养提高员工理素养加强工作培
训重点指导引导
3政府部门改善单纯文件数量检查考核机制更注重
文件实质容杜绝形式义完善干部考核问责机制
4注重信息公开：政府文件讲话材料工作总结等涉保密文件材料社会公开样纪检监察部门文风问题纳入整治范畴消公文写作中形式义
4某项数统计美国学生均天劳动时间韩国07时中国学生均天仅劳动12分钟？
表明态度：题目中展现国美国韩国学生日参加劳动时间出国学生日参加劳动时间少怜种情况令堪忧前国提倡德智体美劳全面发展时代少劳动时间学生独立性责意识培养利(创造力执行力影响孩子成长)
分析危害：利促进孩子德智体美劳全面发展利培养孩子责感更利锻炼孩子独立生活力力长久难适应社会发展需
分析原：1家长家务教育缺乏足够重视前家长认孩子学负担太重孩子做家务减轻孩子负担溺爱传统育子思想捧手里怕碎含嘴里怕化
2学校教育体制原重视劳动教育偏重文化知识注重动手力创新力探索力培养
3社会氛围影响社会活动组织单没形成劳动光荣活动氛围参积极性较低
提出策：1转变教育观念劳动创造成长部分家庭教育引导性孩子真正动手劳作中学获幸福感满足感
2改进教育模式合理课程设置注重理联系实际培养创新动手力创新力探索力
3营造劳动光荣社会氛围政府加强劳动宣传家庭学校企业营造积极劳动氛围抓起养成劳动惯
5前产业扶贫项目中扶贫干部做项目没延续出现走茶凉现象扶贫干部走扶贫项目黄群众满意？
表明态度：产业济发展重基础支撑脱贫攻坚重托长期稳定脱贫重保证产业扶贫长足发展赢脱贫攻坚战重环前面重挑战
分析危害：扶贫产业未延续出现走茶凉现象造血力萎缩贫困户持续增收稳定脱贫群众信影响扶贫工作积极性
二扶贫产业半途废造成资源浪费前期量惹物力资源投入发挥作
分析原原方面：
1扶贫干部产业扶贫涵规律认识位重投入计产出帮扶效果形式义体现
2扶贫干部责心缺失导致功利义形式义官僚义基层干部忙填表式帮扶留影式入户卷宗式总结没扶贫贯彻实处（注重数扶贫）
3财政资金投入足服务机制僵化导致农业科技成果贫困区转化效率贫困群众利先进种苗技术热情培育出现阻滞效应
4贫困户畏难心理少贫困户认农业产业受然灾害市场行情疫病防控技术指导等方面素制约积极性高
解决策：
第树立扶贫干部扶贫攻坚责意识级组织脱贫攻坚中压紧压实体责监督责（岗双责）扶贫干部设立评价机制落实扶贫项目终身责制（完善绩效考核机制）
第二政府需加农业项目财政资金投入力度提高农业投入重集中农业产业扶贫项目建设农业技术推广工作
第三加产业扶贫机制研发（机制制度完善形成长效化机制）避免出现扶贫干部走扶贫项目黄现象整合资金生产销售持续发展体化长效机制制宜制定扶贫方案
第四加贫困户思想教育技培训（扶贫扶志扶智相结合）帮助贫困群众掌握农技术市场培育方法等设置专门科技服务机构门服务指导
第五引进扶贫企业帮助区发展特色济发展旅游业帮助农产品外销企业带动区业发展做真脱贫脱真贫
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1公交霸座乱闯红绿灯乱扔垃圾纳入信体系说杀鸡牛刀说处罚力度够？
综合分析：公交霸座乱闯红绿灯乱扔垃级生活文明行反映诚信问题影响城市文明建设文明国形象
原 ：1公民素质高
2缺少效监惩罚措施
意 义：政府开展信体系建设良行纳入征信系统中倒逼守社会氛围形成利营造文明礼社会风气弘扬中华民族传统美德规范良社会秩序建立公公正市场秩序
存问题：1缺乏必法律具备法律效益
2会民众理解产生满理解日常行失范处严厉惩罚重性产生新矛盾
3 实施程中真正做公公正严格执法定客观限制性
策：1加强素质教育社会义核心价值观核心提高公民素质觉遵守文明秩序
2进步健全交通法铁路安全理条例等相关法律法规做法完善相关细节避免民众存侥幸心理钻空子
3政府加宣传教育引导力度开展系列相关教育讲座特色活动思想提高法制意识道德素养
4执法部门执法程中严格执法善运科技手段提高执法效率外严格执法前提考虑做性化执法关注相关违法违规员说服教育法律教育作充分展现（双机公开科学执法）
5构建建治享社会治理格局社会群众积极参监督举报文明行
6完善社会信体系细化具体行标准限制行方式规范诚信文明行
2民生服务机构办事指引服务讲明白？ 换听明白？
表明态度：政府办事做法听明白？注重政府位思想忽略群众思想利践行立公执政民执政理念讲明白？更关注群众感受体会真正关注群众需求体现新时代政府服务理念宗旨意识（更性化服务利缓干群关系）
分析原：民生政务办事机构办事效率高许政务厅缺乏明确办事引导导致前办事群众存材料准备足导致群众回跑现象二政府工作员缺乏服务意识尤窗口员会章办事缺乏群众问题具体解缺乏服务意识技巧
提出策：更服务群众提升政府办事效率应做：
1持续转变政府职政府职转变服务型政府建设核心继续深入推进简政放权改革优化政府机构设置职配置形成职责明确法行政政府治理体系全面提升政府效
2调动起政府工作员积极性针民生政务办事实际情况设置干部考核指标群众服务态度效率纳入考核指标体系
3增设样性服务渠道进步完善互联网+政务工作模式采线线相结合方式规范办事流程提高办事效率办事零跑腿
4构建建治享社会治理格局完善监督理方式渠道社会群众积极参监督
做：工作中坚持群众观念民服务宗旨转变工作作风创新工作方式提高工作效率做守初心担命找差距抓落实
3 基层存公文乱象存抄袭重复错写漏写情况说公文应学文样严查严处基层公文乱象谈谈治理？
表明态度：基层公文抄袭泛滥两类怪相：种直接搬抄外种级单位抄级单位改头换面套发文件基层公文乱象反映出前公职员存工作作风浮躁问题必须加严肃整治
分析危害：种懒政表现深刻领会方针政策涵刀切形式义官僚义体现影响政策贯彻落实利政建设
分析原：1基层工作特点少事愿意花费时间精力深入研究
2保守工作作风规避风险直接级文件抄
3领导层面关够求严
4考核机制直注重形式考察缺少文字质量考核文件容质量求严缺乏相应考核监机制
提出策：1加强业务素质培养时更新知识库提高公文创
新写作力
2领导干部注重培养提高员工理素养加强工作培
训重点指导引导
3政府部门改善单纯文件数量检查考核机制更注重
文件实质容杜绝形式义完善干部考核问责机制
4注重信息公开：政府文件讲话材料工作总结等涉保密文件材料社会公开样纪检监察部门文风问题纳入整治范畴消公文写作中形式义
4某项数统计美国学生均天劳动时间韩国07时中国学生均天仅劳动12分钟？
表明态度：题目中展现国美国韩国学生日参加劳动时间出国学生日参加劳动时间少怜种情况令堪忧前国提倡德智体美劳全面发展时代少劳动时间学生独立性责意识培养利(创造力执行力影响孩子成长)
分析危害：利促进孩子德智体美劳全面发展利培养孩子责感更利锻炼孩子独立生活力力长久难适应社会发展需
分析原：1家长家务教育缺乏足够重视前家长认孩子学负担太重孩子做家务减轻孩子负担溺爱传统育子思想捧手里怕碎含嘴里怕化
2学校教育体制原重视劳动教育偏重文化知识注重动手力创新力探索力培养
3社会氛围影响社会活动组织单没形成劳动光荣活动氛围参积极性较低
提出策：1转变教育观念劳动创造成长部分家庭教育引导性孩子真正动手劳作中学获幸福感满足感
2改进教育模式合理课程设置注重理联系实际培养创新动手力创新力探索力
3营造劳动光荣社会氛围政府加强劳动宣传家庭学校企业营造积极劳动氛围抓起养成劳动惯
5前产业扶贫项目中扶贫干部做项目没延续出现走茶凉现象扶贫干部走扶贫项目黄群众满意？
表明态度：产业济发展重基础支撑脱贫攻坚重托长期稳定脱贫重保证产业扶贫长足发展赢脱贫攻坚战重环前面重挑战
分析危害：扶贫产业未延续出现走茶凉现象造血力萎缩贫困户持续增收稳定脱贫群众信影响扶贫工作积极性
二扶贫产业半途废造成资源浪费前期量惹物力资源投入发挥作
分析原原方面：
1扶贫干部产业扶贫涵规律认识位重投入计产出帮扶效果形式义体现
2扶贫干部责心缺失导致功利义形式义官僚义基层干部忙填表式帮扶留影式入户卷宗式总结没扶贫贯彻实处（注重数扶贫）
3财政资金投入足服务机制僵化导致农业科技成果贫困区转化效率贫困群众利先进种苗技术热情培育出现阻滞效应
4贫困户畏难心理少贫困户认农业产业受然灾害市场行情疫病防控技术指导等方面素制约积极性高
解决策：
第树立扶贫干部扶贫攻坚责意识级组织脱贫攻坚中压紧压实体责监督责（岗双责）扶贫干部设立评价机制落实扶贫项目终身责制（完善绩效考核机制）
第二政府需加农业项目财政资金投入力度提高农业投入重集中农业产业扶贫项目建设农业技术推广工作
第三加产业扶贫机制研发（机制制度完善形成长效化机制）避免出现扶贫干部走扶贫项目黄现象整合资金生产销售持续发展体化长效机制制宜制定扶贫方案
第四加贫困户思想教育技培训（扶贫扶志扶智相结合）帮助贫困群众掌握农技术市场培育方法等设置专门科技服务机构门服务指导
第五引进扶贫企业帮助区发展特色济发展旅游业帮助农产品外销企业带动区业发展做真脱贫脱真贫
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