“扫一室”与“扫天下”教学设计

扫室扫天
教材分析
文篇幅短语言精炼易懂讲述东汉时代陈蕃青年志存高远生活懒散连书房少收拾扫父亲朋友薛勤现象劝诫陈蕃：扫天必须扫室做起
学课需学生明白做事重性外学课言语形式特点：围绕物特点写二反问句增强语气三体会文章适留白处
二学情分析
篇课文言语容言浅显易懂需做讲解言语形式言需教师引导学生深入发现体会外文章阐释道理需教师做必引导
三教学目标
1正确流利感情朗读课文解事容话讲述事容明白蕴含道理体会文章言语形式特点：通补写课文容学围绕物特点写方法二通反问句换说法体会反问句表达效果三体会文章留白处（什陈蕃想做写出）
2认字6写字7理解着实理直气壮满等词语意思
3通扩展阅读深化认识丰富知识
四教学重难点
1解事容话讲述事容明白蕴含道理
2体会文章写法特点：通补写课文容学围绕物特点写方法二通反问句换说法体会反问句表达效果三体会文章留白处（红色部分难点）
五教学准备
媒体课件
六教学程
（）初读课文
请学先读读课文学生字词提醒课文面生字两条线中间求认识田字格里求会写文中画线方先关注
（二）检查预
1认认：重点认识懒散寒暄
2写写：难写字？（皱）识记听写生字
3指名抽然段读课文
指名分读第二五然段
（三）学课文
1篇写记事文章写物谁？样？出？（第然段中）
第然段写26然段？（记事）
相机板书：写（1） 陈蕃 生活懒散 志存高远
记事（26）
2记事部分原文第三四然段围绕生活懒散志存高远写老师课文中重容空请结合文选列词语试着进行补写
A屋子 桌子 墙壁
B脏乱 垃圾 污浊
C丈夫 轰轰烈烈
现请学桌合作课文补充完整
交流汇报——出示原文
（1）指名汇报填写容
（2）原文谈想法带着感受读读两然段
聚焦：
① 理解着实取掉着实样？
② 理解满意思什？陈蕃什？满事？
③ 理解理直气壮意思什？造句子？
④ 带着感受读读两段话
⑤ 相机出示：
丈夫活世干轰轰烈烈事业扫天切事里会花心思清扫间屋子呢？
A句话说？种说法语气更强烈呢？
B课文中样句子老师拎出读读选句子试着换说法体会语气
年少志连事愿意做做成事呢？
年轻连间屋子扫扫天呢？
面句薛勤劝诫陈蕃
2薛勤走陈蕃样表现呢？
出示：薛勤走陈蕃沉思起觉话道理
读段会什问题？
预设：会想？做？
师：课文什写出？
读者留许思考想象空间留白
3课文学里结合板书话讲讲事？
4课文学完课文题目样理解？篇课文中获什道理呢？
5生活中没类似事例感受呢？
四推荐阅读
1少马蹄钉容写法道理什收获？
2感兴趣学生网搜集汉书陈蕃传篇文章读读
五板书设计
扫室扫天
事 轰轰烈烈伟业
写：陈蕃（志存高远 生活懒散）

围绕
记事：反问句 留白


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