18父爱舟
教学目标
1会认栈冤等 12 生字会写蚕考等 14 生字理解千变万化纸屑等词语
2朗读课文课文中具体描绘中感受父亲子爱子父亲感激崇敬情
3领悟见写法领悟通事反映物情感写法 教学 重点 朗读课文握课文容中体会父亲子爱子父亲感激崇敬情
教学难点：
领悟见写法领悟通事反映物情感写法
教学目标
1会认栈冤等 12 生字会写蚕考等 14 生字理解千变万化纸屑等词语
2朗读课文握课文容通具体事件初步感受父亲子爱子父亲感激崇敬情
教具准备：课件
教学设计：设计意图
激趣导入 （出示课件 2 ）
学日常生活中处处充溢着浓浓父爱母爱父母爱慈祥笑容父母
设计意图：充满感情语言导入激起学生兴 爱亲切话语父母爱热情鼓励父母爱严格求父母爱表现出种样形式种形式感温暖感幸福
天起学父爱舟课感受文中浓浓父爱吧 板书：父爱舟 趣提高学欲
二读文识字 （出示课件 3 ）
1读课文助工具书结合课文中句子认识课生字新词
2圈点批注方法画出深受感动句子组交流 3交流汇报： （出示课件4 ）
（1）家学会生字新词？样记住？
（2）出示课生字纠正读音重点记住蚕茧掀席庙屑等课生字生字组成词语
（3）学生举手读开火车读等形式加深学生生字认识
4讨交流 （出示课件5 ）
（1）课文讲件事？
设计意图：学基础解决生字词提高学生学力提 高 学 生 参 度
（2）课文中方感动？说说感动理
（3）读读感受深句子体会物感情
5组活动 组成员带感情朗读课文评出朗读较学推荐家
三整体感知 （出示课件6 ）
1喜欢方式读课文文中写事
2事中感受什？
3画出令感受深句子感受写 生总结 汇报 （出示课件 7 ） 文先回忆：父亲送报考学校学见晚旅馆臭虫咬父亲心疼样子 庙会中父亲带逛庙会买豆腐脑舍吃做万花筒 父亲雨雪天气背学 供读书家里筹钱节省路费父亲船送
设计意图：整体握课文解课文容学生课文整体握利更深步理解文章 四读课文理清脉络 （出示课件8 ）
1课文分场景进行描述？场景感动？ （ 梦中出现父母深夜喂蚕父亲带 住旅店父亲带 庙会 吃豆腐脑 做万花筒父亲雨雪天送 学鹅山高 铺床锡师范送考锡师范送 学路 缝棉） 场景显示出父亲子博爱
2分组讨概括段段落意 生总结汇报 第部分（1）梦境开始引入事回忆
第二部分（2～9）舟线索写父亲满满爱
第三部分（10）梦结尾首尾呼应表现出作者父亲深深爱意 课堂结拓展延伸（ ）分钟
五布置作业
（出示课件 9 9 ）
1背写课文生字
2继续阅读课文理解重点句子意思体会句中思想感情 设计意图：作业布置夯实基础节课教学做准备
课堂作业新设计
√生字选择正确读音 cán（ ） xiâ（ ） jià（ ） 蚕 屑 嫁 chán（ ） xuâ（ ） jiā（ ）
二读拼音写词语 1哥哥玻璃zhǐ xiâ（ ）做万花筒 2姐姐 pãi（ ） kǎo（ ）场
三 文章划分部分？分介绍容？
参考答案：
cán xiâ jià
二1纸屑 2陪 考场
三文章分三部分： 第部分（1）梦境开始引入事回忆
第二部分（2～9）舟线索写父亲满满爱 第三部分（10）梦结尾首尾呼应表现出作者父亲深深爱意
第二课时
教学目标：
1朗读课文课文中具体描绘中感受父亲子爱子父亲感激崇敬情
2学文见写法领悟通事反映物情感写法
教具准备：课件
教学设计：设计意图
复导入
（出示课件 11 ）
1听写节课学生字词
2回顾节课容说说梦中出现难忘场景？
3文中父亲留什印象？
设计意图：回忆节课容学生加深课文印象握课文容时进行面容基础
二品读感悟体会父爱
1课文出现五场景先第场景 （出示课件 12 ）
板书：第场景 找出描写父亲心理活动句子体会父亲情感 生总结汇报 心疼极体现出父亲深切关爱父亲动心说明明知道非常贫苦情况算孩子换房间体现出父亲孩子微爱
师：体会父亲孩子爱
设计意图：场景入手引导学生感悟物情感利帮助学生握物感情体会作者中心意思
段文字里没体现出子父亲爱呢？ 生总结汇报 （出示课件 13 ） 体会父亲挣钱艰难 肯加钱换房子表现出父亲艰难体谅体现出子父亲爱
2品读第二场景
（出示课件 14 ）
（1）作者详细描写庙会盛况目什？
（2）方出父亲爱？ 生总结汇报 （出示课件 15 ） 详细描写庙会盛况尤详细描写种吃表达出时想吃愿父亲觉太委屈出父亲爱做万花筒更体现出父亲爱
（3）方出子父亲爱？（出示课件 16 ）
敢忍心父亲买说明非常体谅父亲非常爱父亲
板书：第二场景
3品读第三场景 （出示课件 17 ） 详细阅读雨雪天送学中 感受什？ 生总结汇报 父爱子撑起片天父爱恶劣环境变温暖 板书：第三场景
4品读第四场景 （出示课件 18 ） 读锡师范送考场景描写体会作者沉痛心情
板书：第四场景
5品读第五场景 （出示课件 19 ） 件事体现父爱？ 生总结汇报 送学路缝棉 板书：第五场景
三感受写法 文章写法什见解？ （出示课件20 ） 总结：篇文章选取生活中事琐碎事中蕴含着父亲子深切爱时蕴含着子父亲爱感激种写法做见 板书：见
设计意图：明确文章写作方法指导学生根种方法进行作利提高学生写作力 课堂结拓展延伸 （ ）分钟
四激情升华拓展延伸 父亲身感受种伟深沉父爱子身感受爱感激父母感情否样？否互相？写吧
五作业布置（出示课件 21 ）
1找出文中描写父亲子爱句子
2仿种写法写写父亲爱
设计意图：知识转化成技教学终目感受父爱基础握文章写法基础完成写作理联系实际学生提高写作力
板书容：第场景 第二场景 场景描写 第三场景 见 第四场景 第五场景 课堂作业新设计 辨字组词
订（ ） 兼（ ） 陪（ ） 钉（ ） 廉（ ） 赔（ ） 二写出列词语义词 盛（ ） 珍贵（ ） 领略（ ） 轮换（ ） 心酸（ ） 启迪（ ） 三列父亲说法正确项
（ ） A 父亲爱子处处子着想 B 父亲溺爱子家里条件差想方设法满足子 C 父亲非常懦弱懂反抗子
参考答案：
订书 兼顾 陪着 钉子 廉政 赔钱
二宏 珍惜 领会 倒换 心痛 启发
三A 教学反思
1 显眼词句中深入：研读时字词句段必须功夫细细体会轻易放父爱舟篇课文中握重点词句时含义深刻句子进行深入细读句子中落实重点字值推敲品味课堂引导学生通理解词句文章更深刻解读
2熟知知识点深入：初读研读学生够熟知知识点切入课堂教学定学生信心培养整堂课气氛篇文章处理中父爱旨学生熟悉知识点作解剖处学生概括文章围绕父爱事件进行梳理简单 美中足学生激励性评价时导致学生兴致点低落教学中注意时学生进行激励性评价
备课素材
教材分析 父爱舟篇回忆性叙事散文全文舟线索紧紧围绕父爱题时间序进行描写梦中醒泪湿枕边结束首尾圆合选材方面文章选取事中见表现出父爱伟深沉
作者介绍 吴冠中：（1919—2010）江苏宜兴代著名画家油画家美术教育家油画代表作长江三峡北国风光鸟天堂黄山松鲁迅乡等文集吴冠中谈艺集吴冠中散文选美丑缘等十余种 课作业 基础积累巩固
列字形全组（ ）
A 茧子 庙会 春蚕 B 业 席 屑 C 启迪 嫁妆 邀 D 榜 兼职 笑
二读拼音写字词
1 xiān kāi（ ）炕 xí（ ）面出布包
2里 sī chóu（ ） 非常漂亮订单
3没 bì yâ（ ）里做 jiān zhí（ ）非常辛苦
三仿写词语
千变万化（带数字）_____________ _______________ 结结实实（AABB）_________________ _________________ 阅读力提升 四课文整体梳理 篇文章___________题围绕着题介绍_________________________________________________________________________ ______等场面字里行间充满着父亲子爱
五重点段落品析老天负苦心子考取送入学时候旧船旧姑爹父亲轮换摇船父亲摇橹时候便抓紧时间缝补棉长期卧病母亲未备齐行装舱里外父亲弯腰低头缝补背影挡住视线船舱里背影便分外明显永难磨灭仅背影时时眼前显现鲁迅笔底乌篷船永远亲切然姑爹船盖破旧篷远绍兴乌篷船精致姑爹渔船然亲切难忘
„„什时候够手中笔载着父爱船画出
1写出列词语义词
旧——（ ） 精致——（ ）
2句话概括选文描绘场景 _____________________________________________________________________________________________________
3姑爹船感亲切原（ ）
A 船承载父亲子浓浓爱 B 船作者说非常熟悉 C 姑爹船姑爹作者亲 思维创新拓展 六父母爱样私样令感动请种感动表达出吧 ______________________________________________________________________________________________________
参考答案
A
二1掀开 席 2丝绸 3毕业 兼职
三万紫千红 千疮百孔 明明白白 清清楚楚
四父爱 梦中出现父母深夜喂蚕父亲带住旅店 父亲带庙会吃豆腐脑做万花筒 父亲雨雪天送
学 鹅山高铺床 锡师范送考 锡师范送学路缝棉
五
1然 精巧
2 锡师范送 学路 缝棉
3A
六示例：爸爸妈妈爱样私撑起片蓝天忧虑生活爱
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教学目标
1会认栈冤等 12 生字会写蚕考等 14 生字理解千变万化纸屑等词语
2朗读课文课文中具体描绘中感受父亲子爱子父亲感激崇敬情
3领悟见写法领悟通事反映物情感写法 教学 重点 朗读课文握课文容中体会父亲子爱子父亲感激崇敬情
教学难点：
领悟见写法领悟通事反映物情感写法
教学目标
1会认栈冤等 12 生字会写蚕考等 14 生字理解千变万化纸屑等词语
2朗读课文握课文容通具体事件初步感受父亲子爱子父亲感激崇敬情
教具准备：课件
教学设计：设计意图
激趣导入 （出示课件 2 ）
学日常生活中处处充溢着浓浓父爱母爱父母爱慈祥笑容父母
设计意图：充满感情语言导入激起学生兴 爱亲切话语父母爱热情鼓励父母爱严格求父母爱表现出种样形式种形式感温暖感幸福
天起学父爱舟课感受文中浓浓父爱吧 板书：父爱舟 趣提高学欲
二读文识字 （出示课件 3 ）
1读课文助工具书结合课文中句子认识课生字新词
2圈点批注方法画出深受感动句子组交流 3交流汇报： （出示课件4 ）
（1）家学会生字新词？样记住？
（2）出示课生字纠正读音重点记住蚕茧掀席庙屑等课生字生字组成词语
（3）学生举手读开火车读等形式加深学生生字认识
4讨交流 （出示课件5 ）
（1）课文讲件事？
设计意图：学基础解决生字词提高学生学力提 高 学 生 参 度
（2）课文中方感动？说说感动理
（3）读读感受深句子体会物感情
5组活动 组成员带感情朗读课文评出朗读较学推荐家
三整体感知 （出示课件6 ）
1喜欢方式读课文文中写事
2事中感受什？
3画出令感受深句子感受写 生总结 汇报 （出示课件 7 ） 文先回忆：父亲送报考学校学见晚旅馆臭虫咬父亲心疼样子 庙会中父亲带逛庙会买豆腐脑舍吃做万花筒 父亲雨雪天气背学 供读书家里筹钱节省路费父亲船送
设计意图：整体握课文解课文容学生课文整体握利更深步理解文章 四读课文理清脉络 （出示课件8 ）
1课文分场景进行描述？场景感动？ （ 梦中出现父母深夜喂蚕父亲带 住旅店父亲带 庙会 吃豆腐脑 做万花筒父亲雨雪天送 学鹅山高 铺床锡师范送考锡师范送 学路 缝棉） 场景显示出父亲子博爱
2分组讨概括段段落意 生总结汇报 第部分（1）梦境开始引入事回忆
第二部分（2～9）舟线索写父亲满满爱
第三部分（10）梦结尾首尾呼应表现出作者父亲深深爱意 课堂结拓展延伸（ ）分钟
五布置作业
（出示课件 9 9 ）
1背写课文生字
2继续阅读课文理解重点句子意思体会句中思想感情 设计意图：作业布置夯实基础节课教学做准备
课堂作业新设计
√生字选择正确读音 cán（ ） xiâ（ ） jià（ ） 蚕 屑 嫁 chán（ ） xuâ（ ） jiā（ ）
二读拼音写词语 1哥哥玻璃zhǐ xiâ（ ）做万花筒 2姐姐 pãi（ ） kǎo（ ）场
三 文章划分部分？分介绍容？
参考答案：
cán xiâ jià
二1纸屑 2陪 考场
三文章分三部分： 第部分（1）梦境开始引入事回忆
第二部分（2～9）舟线索写父亲满满爱 第三部分（10）梦结尾首尾呼应表现出作者父亲深深爱意
第二课时
教学目标：
1朗读课文课文中具体描绘中感受父亲子爱子父亲感激崇敬情
2学文见写法领悟通事反映物情感写法
教具准备：课件
教学设计：设计意图
复导入
（出示课件 11 ）
1听写节课学生字词
2回顾节课容说说梦中出现难忘场景？
3文中父亲留什印象？
设计意图：回忆节课容学生加深课文印象握课文容时进行面容基础
二品读感悟体会父爱
1课文出现五场景先第场景 （出示课件 12 ）
板书：第场景 找出描写父亲心理活动句子体会父亲情感 生总结汇报 心疼极体现出父亲深切关爱父亲动心说明明知道非常贫苦情况算孩子换房间体现出父亲孩子微爱
师：体会父亲孩子爱
设计意图：场景入手引导学生感悟物情感利帮助学生握物感情体会作者中心意思
段文字里没体现出子父亲爱呢？ 生总结汇报 （出示课件 13 ） 体会父亲挣钱艰难 肯加钱换房子表现出父亲艰难体谅体现出子父亲爱
2品读第二场景
（出示课件 14 ）
（1）作者详细描写庙会盛况目什？
（2）方出父亲爱？ 生总结汇报 （出示课件 15 ） 详细描写庙会盛况尤详细描写种吃表达出时想吃愿父亲觉太委屈出父亲爱做万花筒更体现出父亲爱
（3）方出子父亲爱？（出示课件 16 ）
敢忍心父亲买说明非常体谅父亲非常爱父亲
板书：第二场景
3品读第三场景 （出示课件 17 ） 详细阅读雨雪天送学中 感受什？ 生总结汇报 父爱子撑起片天父爱恶劣环境变温暖 板书：第三场景
4品读第四场景 （出示课件 18 ） 读锡师范送考场景描写体会作者沉痛心情
板书：第四场景
5品读第五场景 （出示课件 19 ） 件事体现父爱？ 生总结汇报 送学路缝棉 板书：第五场景
三感受写法 文章写法什见解？ （出示课件20 ） 总结：篇文章选取生活中事琐碎事中蕴含着父亲子深切爱时蕴含着子父亲爱感激种写法做见 板书：见
设计意图：明确文章写作方法指导学生根种方法进行作利提高学生写作力 课堂结拓展延伸 （ ）分钟
四激情升华拓展延伸 父亲身感受种伟深沉父爱子身感受爱感激父母感情否样？否互相？写吧
五作业布置（出示课件 21 ）
1找出文中描写父亲子爱句子
2仿种写法写写父亲爱
设计意图：知识转化成技教学终目感受父爱基础握文章写法基础完成写作理联系实际学生提高写作力
板书容：第场景 第二场景 场景描写 第三场景 见 第四场景 第五场景 课堂作业新设计 辨字组词
订（ ） 兼（ ） 陪（ ） 钉（ ） 廉（ ） 赔（ ） 二写出列词语义词 盛（ ） 珍贵（ ） 领略（ ） 轮换（ ） 心酸（ ） 启迪（ ） 三列父亲说法正确项
（ ） A 父亲爱子处处子着想 B 父亲溺爱子家里条件差想方设法满足子 C 父亲非常懦弱懂反抗子
参考答案：
订书 兼顾 陪着 钉子 廉政 赔钱
二宏 珍惜 领会 倒换 心痛 启发
三A 教学反思
1 显眼词句中深入：研读时字词句段必须功夫细细体会轻易放父爱舟篇课文中握重点词句时含义深刻句子进行深入细读句子中落实重点字值推敲品味课堂引导学生通理解词句文章更深刻解读
2熟知知识点深入：初读研读学生够熟知知识点切入课堂教学定学生信心培养整堂课气氛篇文章处理中父爱旨学生熟悉知识点作解剖处学生概括文章围绕父爱事件进行梳理简单 美中足学生激励性评价时导致学生兴致点低落教学中注意时学生进行激励性评价
备课素材
教材分析 父爱舟篇回忆性叙事散文全文舟线索紧紧围绕父爱题时间序进行描写梦中醒泪湿枕边结束首尾圆合选材方面文章选取事中见表现出父爱伟深沉
作者介绍 吴冠中：（1919—2010）江苏宜兴代著名画家油画家美术教育家油画代表作长江三峡北国风光鸟天堂黄山松鲁迅乡等文集吴冠中谈艺集吴冠中散文选美丑缘等十余种 课作业 基础积累巩固
列字形全组（ ）
A 茧子 庙会 春蚕 B 业 席 屑 C 启迪 嫁妆 邀 D 榜 兼职 笑
二读拼音写字词
1 xiān kāi（ ）炕 xí（ ）面出布包
2里 sī chóu（ ） 非常漂亮订单
3没 bì yâ（ ）里做 jiān zhí（ ）非常辛苦
三仿写词语
千变万化（带数字）_____________ _______________ 结结实实（AABB）_________________ _________________ 阅读力提升 四课文整体梳理 篇文章___________题围绕着题介绍_________________________________________________________________________ ______等场面字里行间充满着父亲子爱
五重点段落品析老天负苦心子考取送入学时候旧船旧姑爹父亲轮换摇船父亲摇橹时候便抓紧时间缝补棉长期卧病母亲未备齐行装舱里外父亲弯腰低头缝补背影挡住视线船舱里背影便分外明显永难磨灭仅背影时时眼前显现鲁迅笔底乌篷船永远亲切然姑爹船盖破旧篷远绍兴乌篷船精致姑爹渔船然亲切难忘
„„什时候够手中笔载着父爱船画出
1写出列词语义词
旧——（ ） 精致——（ ）
2句话概括选文描绘场景 _____________________________________________________________________________________________________
3姑爹船感亲切原（ ）
A 船承载父亲子浓浓爱 B 船作者说非常熟悉 C 姑爹船姑爹作者亲 思维创新拓展 六父母爱样私样令感动请种感动表达出吧 ______________________________________________________________________________________________________
参考答案
A
二1掀开 席 2丝绸 3毕业 兼职
三万紫千红 千疮百孔 明明白白 清清楚楚
四父爱 梦中出现父母深夜喂蚕父亲带住旅店 父亲带庙会吃豆腐脑做万花筒 父亲雨雪天送
学 鹅山高铺床 锡师范送考 锡师范送学路缝棉
五
1然 精巧
2 锡师范送 学路 缝棉
3A
六示例：爸爸妈妈爱样私撑起片蓝天忧虑生活爱
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