「部编版」四年级上语文《扁鹊治病》优质课课堂实录精彩片段

扁鹊治病精彩片段

三劝——扁鹊三劝蔡桓公
师：扁鹊样劝文中找出？（学生找画）
师：面着扁鹊三劝蔡桓公态度呢？
出示句子：
A蔡桓公说：身体什病没
B蔡桓公听高兴没理睬
C蔡桓公听非常高兴
学生读读句子
师：想想：蔡桓公感觉身体恙相信扁鹊说话想想蔡桓公说句话时候心里会想什呢？
师：交流中知道蔡桓公时非常生气然句子应该样读呢？
师：体会着读读句子师：扁鹊什三次劝蔡桓公治病呢？组谈谈法
生1：救死扶伤治死亡……
师：蔡桓公病情着时间推移日益加剧扁鹊眼里急心中次次前拜见什？
生1：知道王病时医治话时生命危险……
生2：知道救死扶伤医生天职……
生3：知道国日君……
师：读够读出扁鹊时心情呢？
1指名读读家评议
2学生齐读课文
师：面着扁鹊三劝蔡桓公态度呢？
师：围绕问题默读课文画出认够解决问题字词句做批注
（板书：信高兴理睬高兴）
师：样扁鹊蔡桓公两呢？
1学生思考
2引导回答：
蔡桓公：
生1：听劝告   
生2：   
生3：固执见
扁  鹊：
生4：医术高明 
生5：医德高尚   
生6：令尊重神医
二跑——扁鹊跑
师：扁鹊什天前跑秦国？
生1：觉已法治疗跑秦国出安全考虑
师：扁鹊三劝蔡桓公治病什跑呢？
出示：皮肤病热水敷烫够治……请求治病
生朗读
师：读出什？
生2：集中体现蔡桓公病情发展治疗方式简单逐渐变复杂扁鹊闻问切中完成诊断真医术高明医生句话读读

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