马克思义纳—演绎法
纳—演绎法（纳演绎相统方法）马克思义辩证思维方法 提出破纳演绎长期分化状态 促纳演绎辩证统 纳演绎统般辩证关系哲学基础辩证纳法辩证演绎法中介纳法演绎法两种思维方法统起克服纳义演绎义局限终类正确认识实践提供方法指导
关键词般 纳 演绎
纳—演绎法马克思义辩证思维方法 （分析—综合法纳—演绎法抽象—具体法逻辑—历史法）辩证思维方法中较基础重方法纳法指事实走般概念结升般思维运动演绎法指般理概念走结般思维运动 现实生活中纳演绎立起谈二者统止步二者关系密分 没彻底解决二者统 马克思义纳—演绎法追溯哲学基础发掘二者统中介彻底解决二者统问题
1纳演绎相统哲学基础
11纳演绎身规定性
黑格尔逻辑方法作绝精神运动中认识方法认方法体觉意识认识手段时方法具客观性象特性中引伸出辩证唯物义抛弃黑格尔客观唯心义糟粕吸取合理思想站唯物义角度考察逻辑方法认逻辑方法观认识客观手段时外部客观世界特性反映具体说纳演绎客观世界般关系客观基础纳升般思维方法演绎般渡思维方法避免类体关系作纳演绎基础局限
12般
般辩证关系作纳演绎相统哲学基础构成指导纳演绎辩证关系般性性马克思义哲学中基范畴般指某类事物普遍具备特征该类事物性指单事物具备特性该事物区事物性般范畴双方离开彼单独存时两者划分非绝需考察两者存具体环境
般立统 列宁阅读黑格尔逻辑中关般关系哲学笔记中深入述般辩证关系般相互联系般中存通存（样）般见般二者相互存二者具性二般非范畴二者相区完全包括般中等等般具差异性相关细节质性概括中完全进入般命题三般体现全部丰富性抽象普遍身体现着特殊性东西丰富性种普遍 （特殊东西全部丰富性）见般具抽象性具体性统体现特殊东西丰富性特点范畴越具般性容越丰富般包含全部丰富性命题 二三知：表面二者相互矛盾实质二者统两命题统体认识统基础实现般彼立彼联系实现二者统
般定程度相转化表现两种情况：根参象般间相互转化相低级般般相高级般表明般种相范畴会根参系变化变化二参系中般相互转化参系般着时间条件变化会变成般般会变成般条件变化变化相互转化
2纳演绎涵
纳演绎般基础相互区相互联系互条件相互转化
21 纳演绎涵
纳演绎起点终点相互颠倒思维运动方式
纳般思维程 纳法分完全纳法完全纳法：完全纳考察该类事物全部素进行纳完全纳抽样选取该类事物中部分素进行纳完全纳简单枚举法科学纳法分二者通抽取部分事物纳出全部事物特征具然性某反例出现推翻整结 演绎般思维程 演绎法前提逻辑规结三部分构成：前提通常已知判断演绎客观基础逻辑规演绎应坚持原运公式结演绎出结果中著名三段推理典型演绎方法前提前提结构成 演绎法著作叙述程中应广泛纳演绎前提结相互颠倒二者呈相反思维程
22 纳演绎相互关系
纳演绎互相赖互条件互补充相互转化
演绎离开纳 首先纳演绎基础 演绎法般纳法出结前提 演绎前提（包括公理定律假设等）运包括纳法分析法等观察分析出结果演绎法身够身提供理出发点 通纳法事物现象进行分析研究基础加整合概括构成演绎法逻辑起点 表面演绎述出发点极抽象仅仅作通思维逻辑出实马克思义研究011 理 月 刊 201501质通量客观事物现象进行纳分析出结果 正列宁分析马克思资时说马克思极详细分析货币种职 里（资开头两章中样）特重抽象时纯粹演绎式叙述实际现交换商品生产发展史量事迹材料 ［3］（P429430）见列宁认纳结束正演绎开端 否认演绎起点客观性会走唯心义阵营次演绎法认识般思维程结外延会前提外延程中需纳法断补充体丰富性 演绎方法说明般质统 进步说明二者间差异立 完全包括般中命题见般涵盖全部丰富性样性特征演绎方法般体现全部丰富性需通断考察研究事物方面丰富彩属性 断补充演绎方法中足进断考察事物样性需事物进行时补充纳 通纳方法丰富演绎方法弥补演绎方法中足演绎结需纳证实丰富 事物现象具新变化演绎结致应进行修正补充演绎方法出结正确否事实实践检验 ［1］（P291）运纳法出结具然性辨明正确性作演绎前提辨明正确性 需纳方法进步考察需实践进步检验演绎方法需纳法作前提进行补充演绎法离开纳法
纳离开演绎 首先纳演绎指导 方面观察试验中搜集出验材料必须某种理原指导方面已材料纳时应遵循相关般原例达尔文生物进化吸取拉马克生物进化思想赖尔质演化思想思想作指导进行分析研究 达尔文更目性选择性进行纳研究 纳法特点仅仅意识进行演绎 然科学规律脑验材料中出演绎唯灵者需材料唯物义者需精神……［1］（P360）显然演绎法纳法提供理指导纳法指明目标方次纳然够纷繁样事物 现象中概括该类事物般特性 纳法身说明事物发展变化程物间演变关系恩格斯言进化成机界全部分类脱离纳法回演绎法’回亲缘关系———种属确确实实亲缘关系外种属演绎出———单纯纳法证明进化进化完全反纳法 ［4］（P491）见科学实践中单纯运纳法观察分析事物全面行通必须结合运演绎法纳结终完善结须演绎进行断补充完善 仅仅纳出结事物片面特征抽象化摆脱事物表面性抽象出该事物质属性时纳法出结具然性需通演绎推理进步完善然出更加精确真实结需纳演绎方法反复证
总纳法般逻辑方法演绎法般逻辑方法纳法离开演绎法指导补充 演绎法离开纳法提供材料修正二者相互联系相互补充
3纳演绎相互关系
4纳义演绎义局限
通分析纳演绎关系难出纳演绎互分离紧密相关 结历长期激烈争程终找实现纳演绎统中介出二者统方法
31 纳义演绎义局限
纳演绎相反思维程 片面强调中会出现纳义演绎义两种派 纳义片面强调纳法忽视演绎法演绎义片面强调演绎法忽视纳法 两种片面观点具克服局限性
纳义着实验科学兴起逐步发展起学派 十七世纪英国验派创始培根系统研究纳法牛顿纳法作进步发展 终纳义发展鼓吹纳万彻底否定演绎法中作演绎义存激烈争纳义代科学中长期占统治位休谟问题提出纳义弊端暴露遗 休谟问题提出纳出结具然性结定适 简单纳方法获简单真理总完全验总未完成 ［1］（P150）时纳法然性表现纳法出结会存反证 例验纳出天鹅应白色 果012 黑色天鹅会前判断全部颠覆样恩格斯运实例批判纳万观点道纳法绝证明：时候决会出现乳腺哺乳动物前乳房哺乳动物标记 鸭嘴兽没乳房 ［4］（P490）着量子力学创立科学家否定果律采取概率态度创立概率纳逻辑 波普尔维护发展纳法提出证伪原 波普尔证伪思想没突破纳义局限限验事实成立条普遍必然规律 单纯运纳法纳万带法克服局限
演绎义历史发展追溯亚里士德 认识划分理实践两方面出认识两种途径直接纳逻辑纳 亚里士德更加重视演绎法研究 长时期演绎法直占统治位 代资产阶级哲学家笛卡尔进步丰富发展演绎法方法谈书中系统研究演绎法笛卡尔作唯理代表物推崇理性提出数学公理基础演绎方法推动现代科学哲学物理学等发展 演绎义者认切数学公理演绎推理形式先天 恩格斯根唯物义思想否定演绎义观点切观念验现实反映———正确歪曲反映 ［4］（P344）表明片面强调演绎法否定纳避免存缺陷 演绎义者否认客观验出发片面强调般原理原必然走唯心义 演绎义足假设 纳法结相应演绎法前提样具然性认识事物提出假设 假演绎法前提否定推导出结必否定 演绎义者提出演绎万样具克服局限
综片面夸纳作纳义片面夸演绎作演绎义具局限性
5纳—演绎法提出
针纳义演绎义机械纳法演绎法观点 纳演绎相统方法提出具迫切性必性 马克思义纳—演绎法解决纳演绎长期立实现二者真正统
首先纳演绎统认识程中特殊般间辩证关系基础 般中间没联系桥梁认识程中两极 二者具辩证统关系统实践 单事物具事物性特殊性 般类事物普遍具性 般作载体般全部涵盖相互区两者通实践架起二者沟通桥梁通实践事物加分析观察提炼出般质实践中指代般载体加反映两者通实践统起 时认识程般两环节应三环节特殊般般普遍等环节 例社会发展规律广度讲： 类社会发展规律整类社会发展规律社会发展普遍规律社会义建设规律社会义发展建设程中规律 社会发展般规律产执政建设规律社会义建设中产执政规律社会发展特殊规律 角度出事物发展通层次面貌存时认识程历层次发展阶段般间存环节 见般关系具辩证统关系
次纳演绎统辩证纳法辩证演绎法作中介纳演绎中介辩证纳法辩证演绎法辩证纳法演绎法补充修正纳法辩证演绎法纳法补充修正演绎法 般关系相纳演绎间需中间环节加连接纳法认识特殊普遍推理程思维方法演绎法认识普遍特殊推理程思维方法二者握事物完全相反思维程表面两相反思维程构成思维方法两极相互立实质纳演绎相互统辩证纳法辩证演绎法中介纳—演绎法构架起沟通纳演绎两种握事物相反思维运动桥梁样通纳辩证纳法辩证演绎法演绎四环节纳法演绎法统起
认识限性限性角度出发认识真理出须纳演绎相互作程事物发展身存着限性限性统事实切真实寻根究底认识：思想中东西性提高特殊性然特殊性提高普遍性限中找出确定限暂时中找出确定永久［4］（P498）见认识程先演绎法指导提出问题指明方然收集观察量事物分析演绎法补充修正终出相完善结 结具相意义非绝真理 着认识断深入相真理会断绝真理迈进 意义说认识马克思义研究实践程中纳法演绎法运断更断结合程二者相互联系相互统
总纳演绎统程普遍般辩证关系基础辩证纳法辩证演绎法中介 认识实践程中断结合断出趋绝真理程
4 结语
马克思义典作家找纳法演绎法相统途径形成纳演绎统方法克服纳义演绎义局限性 科学解释纳法演绎法认识程重性 类逻辑思维发展起推动作
纳演绎相统方法应广泛 马克思正确握纳演绎辩证关系 运整创作程创作程分研究阶段叙述阶段述两阶段辩证关系 马克思义研究阶段中纳法 纷繁复杂般原理程然中辅演绎法 叙述阶段演绎法 普遍般原理推演出程中辅纳法 研究阶段充分收集占材料程 叙述阶段整理逻辑框架述范畴环扣环呈现出程 纳演绎法马克思义著作中运集中表现 资中马克思创作资程中先阅读量书籍材料商品作资逻辑起点通范畴转换揭示出资义生产方式质形成连贯完善逻辑体系 中纳演绎辩证统方法充分表现出
见 马克思义纳演绎相统方法揭示纳演绎辩证统般辩证关系哲学基础 辩证纳法辩证演绎法中介实践中出结断接绝真理程马克思义纳—演绎法克服纳义演绎义局限推动纳演绎辩证统具功没贡献
1 纳演绎统方法辩证思维程中 纳演绎统方法指 性知识概括出般性知识 运般性原理说明性知识两方面统起 全面握纳演绎相互存相互渗透相互转化立统关系思维方法纳演绎统方法 思维象般辩证关系基础 思维象般统体 特殊 体现着般普遍体现出般 般寓中 纳演绎统方法干性知识概括出般性知识时运般性知识分析性知识 全面系统握事物质纳演绎立 统 纳推般 演绎般推出 两者立表现第 思维进程方 般说 演绎推理般推理 纳推理正相反 般推理 第二 前提结联系性质演绎推理结断定范围超出前提断定范围 前提蕴涵结 结必然纳推理结断定范围般超出前提断定范围 前提蕴涵结 结般然二者统表现相互联系相互补充相互渗透 第 演绎前提需纳思维获样 纳前提需演绎推导获 演绎前提关某类事物般性知识某事物般性属性陈述 普遍原理定律 运纳思维验认识中直接间接概括出 空产生理 纳前提离开演绎 纳前提关性知识陈述 反映象某种属性 事物属性断定 通演绎分析获结 然 纳前提受历史条件科技水制约 第二 思维模式程 演绎程渗透着纳 纳程渗透着演绎 演绎思维模式种具逻辑必然性思维模式 保证前提真结定真 演绎思维模式数次演绎推导情形进行纳概括提炼成 正列宁说实践千百次重复 意识中逻辑格固定 格正()千百万 次 重 复 先 入 见 巩 固性 公 理 性质[ 1] 233纳程渗透着演绎 纳程步骤需助演绎 果纳步骤相关科学知识中做出演绎分析 纳法进行第三 结验证分析 演绎思维纳思维相互赖相互渗透 演绎思维结 前提中必然导出 演绎前提结逻辑必然性 保证结真实性 需实验检验 说需运相关量事实验证补充 事实验证补充程离开纳思维 纳思维结 般具必然性 否真实 演绎思维分析证 便作进步事实验证 纳结般关量现象概括 现象果机制什 需运演绎方法进行解释说明 纳结助演绎分析纳演绎立统 尤辩证思维中 真正握事物般立统质 纳思维演绎思维必须机统起 正恩格斯指出纳演绎 正综合分析样 必然属整体应牺牲捧天 应设法该方 记住属整体 相辅相成 做点[ 2] 335爱斯坦针性指出 常听说 伽利略成代科学父 验实验方法代思辨演绎方法 认 种理解起严格审查 ……验态度演绎态度截然立起 错误 代表伽利略思想
参考文献
[1]列宁全集：第 55 卷［M］北京：民出版社1990
[1]毛泽东选集第 1 卷［M］北京：民出版社1991
[3]列宁选集第 2 卷［M］北京：民出版社1995
[4]马克思恩格斯文集第 9 卷［M］北京：民出版社2009
[5]焦冉马克思义纳—演绎法[J]理月刊2015(01)1014
[6]朱耀垠纳演绎关系[J]江西师范学学报1984(04)108112
[7]宋荣张松辩证思维方法[J]重庆工学院学报(社会科学版)2008(10)8385
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纳—演绎法（纳演绎相统方法）马克思义辩证思维方法 提出破纳演绎长期分化状态 促纳演绎辩证统 纳演绎统般辩证关系哲学基础辩证纳法辩证演绎法中介纳法演绎法两种思维方法统起克服纳义演绎义局限终类正确认识实践提供方法指导
关键词般 纳 演绎
纳—演绎法马克思义辩证思维方法 （分析—综合法纳—演绎法抽象—具体法逻辑—历史法）辩证思维方法中较基础重方法纳法指事实走般概念结升般思维运动演绎法指般理概念走结般思维运动 现实生活中纳演绎立起谈二者统止步二者关系密分 没彻底解决二者统 马克思义纳—演绎法追溯哲学基础发掘二者统中介彻底解决二者统问题
1纳演绎相统哲学基础
11纳演绎身规定性
黑格尔逻辑方法作绝精神运动中认识方法认方法体觉意识认识手段时方法具客观性象特性中引伸出辩证唯物义抛弃黑格尔客观唯心义糟粕吸取合理思想站唯物义角度考察逻辑方法认逻辑方法观认识客观手段时外部客观世界特性反映具体说纳演绎客观世界般关系客观基础纳升般思维方法演绎般渡思维方法避免类体关系作纳演绎基础局限
12般
般辩证关系作纳演绎相统哲学基础构成指导纳演绎辩证关系般性性马克思义哲学中基范畴般指某类事物普遍具备特征该类事物性指单事物具备特性该事物区事物性般范畴双方离开彼单独存时两者划分非绝需考察两者存具体环境
般立统 列宁阅读黑格尔逻辑中关般关系哲学笔记中深入述般辩证关系般相互联系般中存通存（样）般见般二者相互存二者具性二般非范畴二者相区完全包括般中等等般具差异性相关细节质性概括中完全进入般命题三般体现全部丰富性抽象普遍身体现着特殊性东西丰富性种普遍 （特殊东西全部丰富性）见般具抽象性具体性统体现特殊东西丰富性特点范畴越具般性容越丰富般包含全部丰富性命题 二三知：表面二者相互矛盾实质二者统两命题统体认识统基础实现般彼立彼联系实现二者统
般定程度相转化表现两种情况：根参象般间相互转化相低级般般相高级般表明般种相范畴会根参系变化变化二参系中般相互转化参系般着时间条件变化会变成般般会变成般条件变化变化相互转化
2纳演绎涵
纳演绎般基础相互区相互联系互条件相互转化
21 纳演绎涵
纳演绎起点终点相互颠倒思维运动方式
纳般思维程 纳法分完全纳法完全纳法：完全纳考察该类事物全部素进行纳完全纳抽样选取该类事物中部分素进行纳完全纳简单枚举法科学纳法分二者通抽取部分事物纳出全部事物特征具然性某反例出现推翻整结 演绎般思维程 演绎法前提逻辑规结三部分构成：前提通常已知判断演绎客观基础逻辑规演绎应坚持原运公式结演绎出结果中著名三段推理典型演绎方法前提前提结构成 演绎法著作叙述程中应广泛纳演绎前提结相互颠倒二者呈相反思维程
22 纳演绎相互关系
纳演绎互相赖互条件互补充相互转化
演绎离开纳 首先纳演绎基础 演绎法般纳法出结前提 演绎前提（包括公理定律假设等）运包括纳法分析法等观察分析出结果演绎法身够身提供理出发点 通纳法事物现象进行分析研究基础加整合概括构成演绎法逻辑起点 表面演绎述出发点极抽象仅仅作通思维逻辑出实马克思义研究011 理 月 刊 201501质通量客观事物现象进行纳分析出结果 正列宁分析马克思资时说马克思极详细分析货币种职 里（资开头两章中样）特重抽象时纯粹演绎式叙述实际现交换商品生产发展史量事迹材料 ［3］（P429430）见列宁认纳结束正演绎开端 否认演绎起点客观性会走唯心义阵营次演绎法认识般思维程结外延会前提外延程中需纳法断补充体丰富性 演绎方法说明般质统 进步说明二者间差异立 完全包括般中命题见般涵盖全部丰富性样性特征演绎方法般体现全部丰富性需通断考察研究事物方面丰富彩属性 断补充演绎方法中足进断考察事物样性需事物进行时补充纳 通纳方法丰富演绎方法弥补演绎方法中足演绎结需纳证实丰富 事物现象具新变化演绎结致应进行修正补充演绎方法出结正确否事实实践检验 ［1］（P291）运纳法出结具然性辨明正确性作演绎前提辨明正确性 需纳方法进步考察需实践进步检验演绎方法需纳法作前提进行补充演绎法离开纳法
纳离开演绎 首先纳演绎指导 方面观察试验中搜集出验材料必须某种理原指导方面已材料纳时应遵循相关般原例达尔文生物进化吸取拉马克生物进化思想赖尔质演化思想思想作指导进行分析研究 达尔文更目性选择性进行纳研究 纳法特点仅仅意识进行演绎 然科学规律脑验材料中出演绎唯灵者需材料唯物义者需精神……［1］（P360）显然演绎法纳法提供理指导纳法指明目标方次纳然够纷繁样事物 现象中概括该类事物般特性 纳法身说明事物发展变化程物间演变关系恩格斯言进化成机界全部分类脱离纳法回演绎法’回亲缘关系———种属确确实实亲缘关系外种属演绎出———单纯纳法证明进化进化完全反纳法 ［4］（P491）见科学实践中单纯运纳法观察分析事物全面行通必须结合运演绎法纳结终完善结须演绎进行断补充完善 仅仅纳出结事物片面特征抽象化摆脱事物表面性抽象出该事物质属性时纳法出结具然性需通演绎推理进步完善然出更加精确真实结需纳演绎方法反复证
总纳法般逻辑方法演绎法般逻辑方法纳法离开演绎法指导补充 演绎法离开纳法提供材料修正二者相互联系相互补充
3纳演绎相互关系
4纳义演绎义局限
通分析纳演绎关系难出纳演绎互分离紧密相关 结历长期激烈争程终找实现纳演绎统中介出二者统方法
31 纳义演绎义局限
纳演绎相反思维程 片面强调中会出现纳义演绎义两种派 纳义片面强调纳法忽视演绎法演绎义片面强调演绎法忽视纳法 两种片面观点具克服局限性
纳义着实验科学兴起逐步发展起学派 十七世纪英国验派创始培根系统研究纳法牛顿纳法作进步发展 终纳义发展鼓吹纳万彻底否定演绎法中作演绎义存激烈争纳义代科学中长期占统治位休谟问题提出纳义弊端暴露遗 休谟问题提出纳出结具然性结定适 简单纳方法获简单真理总完全验总未完成 ［1］（P150）时纳法然性表现纳法出结会存反证 例验纳出天鹅应白色 果012 黑色天鹅会前判断全部颠覆样恩格斯运实例批判纳万观点道纳法绝证明：时候决会出现乳腺哺乳动物前乳房哺乳动物标记 鸭嘴兽没乳房 ［4］（P490）着量子力学创立科学家否定果律采取概率态度创立概率纳逻辑 波普尔维护发展纳法提出证伪原 波普尔证伪思想没突破纳义局限限验事实成立条普遍必然规律 单纯运纳法纳万带法克服局限
演绎义历史发展追溯亚里士德 认识划分理实践两方面出认识两种途径直接纳逻辑纳 亚里士德更加重视演绎法研究 长时期演绎法直占统治位 代资产阶级哲学家笛卡尔进步丰富发展演绎法方法谈书中系统研究演绎法笛卡尔作唯理代表物推崇理性提出数学公理基础演绎方法推动现代科学哲学物理学等发展 演绎义者认切数学公理演绎推理形式先天 恩格斯根唯物义思想否定演绎义观点切观念验现实反映———正确歪曲反映 ［4］（P344）表明片面强调演绎法否定纳避免存缺陷 演绎义者否认客观验出发片面强调般原理原必然走唯心义 演绎义足假设 纳法结相应演绎法前提样具然性认识事物提出假设 假演绎法前提否定推导出结必否定 演绎义者提出演绎万样具克服局限
综片面夸纳作纳义片面夸演绎作演绎义具局限性
5纳—演绎法提出
针纳义演绎义机械纳法演绎法观点 纳演绎相统方法提出具迫切性必性 马克思义纳—演绎法解决纳演绎长期立实现二者真正统
首先纳演绎统认识程中特殊般间辩证关系基础 般中间没联系桥梁认识程中两极 二者具辩证统关系统实践 单事物具事物性特殊性 般类事物普遍具性 般作载体般全部涵盖相互区两者通实践架起二者沟通桥梁通实践事物加分析观察提炼出般质实践中指代般载体加反映两者通实践统起 时认识程般两环节应三环节特殊般般普遍等环节 例社会发展规律广度讲： 类社会发展规律整类社会发展规律社会发展普遍规律社会义建设规律社会义发展建设程中规律 社会发展般规律产执政建设规律社会义建设中产执政规律社会发展特殊规律 角度出事物发展通层次面貌存时认识程历层次发展阶段般间存环节 见般关系具辩证统关系
次纳演绎统辩证纳法辩证演绎法作中介纳演绎中介辩证纳法辩证演绎法辩证纳法演绎法补充修正纳法辩证演绎法纳法补充修正演绎法 般关系相纳演绎间需中间环节加连接纳法认识特殊普遍推理程思维方法演绎法认识普遍特殊推理程思维方法二者握事物完全相反思维程表面两相反思维程构成思维方法两极相互立实质纳演绎相互统辩证纳法辩证演绎法中介纳—演绎法构架起沟通纳演绎两种握事物相反思维运动桥梁样通纳辩证纳法辩证演绎法演绎四环节纳法演绎法统起
认识限性限性角度出发认识真理出须纳演绎相互作程事物发展身存着限性限性统事实切真实寻根究底认识：思想中东西性提高特殊性然特殊性提高普遍性限中找出确定限暂时中找出确定永久［4］（P498）见认识程先演绎法指导提出问题指明方然收集观察量事物分析演绎法补充修正终出相完善结 结具相意义非绝真理 着认识断深入相真理会断绝真理迈进 意义说认识马克思义研究实践程中纳法演绎法运断更断结合程二者相互联系相互统
总纳演绎统程普遍般辩证关系基础辩证纳法辩证演绎法中介 认识实践程中断结合断出趋绝真理程
4 结语
马克思义典作家找纳法演绎法相统途径形成纳演绎统方法克服纳义演绎义局限性 科学解释纳法演绎法认识程重性 类逻辑思维发展起推动作
纳演绎相统方法应广泛 马克思正确握纳演绎辩证关系 运整创作程创作程分研究阶段叙述阶段述两阶段辩证关系 马克思义研究阶段中纳法 纷繁复杂般原理程然中辅演绎法 叙述阶段演绎法 普遍般原理推演出程中辅纳法 研究阶段充分收集占材料程 叙述阶段整理逻辑框架述范畴环扣环呈现出程 纳演绎法马克思义著作中运集中表现 资中马克思创作资程中先阅读量书籍材料商品作资逻辑起点通范畴转换揭示出资义生产方式质形成连贯完善逻辑体系 中纳演绎辩证统方法充分表现出
见 马克思义纳演绎相统方法揭示纳演绎辩证统般辩证关系哲学基础 辩证纳法辩证演绎法中介实践中出结断接绝真理程马克思义纳—演绎法克服纳义演绎义局限推动纳演绎辩证统具功没贡献
1 纳演绎统方法辩证思维程中 纳演绎统方法指 性知识概括出般性知识 运般性原理说明性知识两方面统起 全面握纳演绎相互存相互渗透相互转化立统关系思维方法纳演绎统方法 思维象般辩证关系基础 思维象般统体 特殊 体现着般普遍体现出般 般寓中 纳演绎统方法干性知识概括出般性知识时运般性知识分析性知识 全面系统握事物质纳演绎立 统 纳推般 演绎般推出 两者立表现第 思维进程方 般说 演绎推理般推理 纳推理正相反 般推理 第二 前提结联系性质演绎推理结断定范围超出前提断定范围 前提蕴涵结 结必然纳推理结断定范围般超出前提断定范围 前提蕴涵结 结般然二者统表现相互联系相互补充相互渗透 第 演绎前提需纳思维获样 纳前提需演绎推导获 演绎前提关某类事物般性知识某事物般性属性陈述 普遍原理定律 运纳思维验认识中直接间接概括出 空产生理 纳前提离开演绎 纳前提关性知识陈述 反映象某种属性 事物属性断定 通演绎分析获结 然 纳前提受历史条件科技水制约 第二 思维模式程 演绎程渗透着纳 纳程渗透着演绎 演绎思维模式种具逻辑必然性思维模式 保证前提真结定真 演绎思维模式数次演绎推导情形进行纳概括提炼成 正列宁说实践千百次重复 意识中逻辑格固定 格正()千百万 次 重 复 先 入 见 巩 固性 公 理 性质[ 1] 233纳程渗透着演绎 纳程步骤需助演绎 果纳步骤相关科学知识中做出演绎分析 纳法进行第三 结验证分析 演绎思维纳思维相互赖相互渗透 演绎思维结 前提中必然导出 演绎前提结逻辑必然性 保证结真实性 需实验检验 说需运相关量事实验证补充 事实验证补充程离开纳思维 纳思维结 般具必然性 否真实 演绎思维分析证 便作进步事实验证 纳结般关量现象概括 现象果机制什 需运演绎方法进行解释说明 纳结助演绎分析纳演绎立统 尤辩证思维中 真正握事物般立统质 纳思维演绎思维必须机统起 正恩格斯指出纳演绎 正综合分析样 必然属整体应牺牲捧天 应设法该方 记住属整体 相辅相成 做点[ 2] 335爱斯坦针性指出 常听说 伽利略成代科学父 验实验方法代思辨演绎方法 认 种理解起严格审查 ……验态度演绎态度截然立起 错误 代表伽利略思想
参考文献
[1]列宁全集：第 55 卷［M］北京：民出版社1990
[1]毛泽东选集第 1 卷［M］北京：民出版社1991
[3]列宁选集第 2 卷［M］北京：民出版社1995
[4]马克思恩格斯文集第 9 卷［M］北京：民出版社2009
[5]焦冉马克思义纳—演绎法[J]理月刊2015(01)1014
[6]朱耀垠纳演绎关系[J]江西师范学学报1984(04)108112
[7]宋荣张松辩证思维方法[J]重庆工学院学报(社会科学版)2008(10)8385
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