前高校毕业生业现状应措施
着学生业逐步精英化走众化年新毕业生实际业情况学生业愿历届学生业情况均存较落差学生业域离学生期少距离**省统计局统计2008年349％新学生够留****两**市城区工作**等9设区市城区**市中等城市工作占239％412％学生需基层县（市）工作学生求职程中理想现实落差已成学生业难体现
面严峻业形势学生业出现民营济业创业基层业等三趋势
创业业源创业促业变动动学毕业生面严峻业形势种积极思路
着鼓励学生创业优惠政策帮扶计划陆续出台学生创业环境创业条件日趋成熟**省规定高校毕业生事体营国家限制行业外三年免交登记类理类证类项行政事业性收费毕业生两年创业资金足申请额担保贷款等许高校相关政府部门开设创业培训方面课程创业实践活动提高学生创业兴趣培养学生创业知识创业技政府高校纷纷成立学生创业园者孵化器降低创业成帮助指导学生进行创业
二马克思义实践早规划业启示
马克思指出：思维否具客观真理性理问题实践问题应该实践中证明思维真理性思维现实性力量思维岸性(转载请注明香网httpwwwxiangdangnet)
辩证唯物义认实践认识基础认识点离开实践认识实践中产生实践中发展断接受实践检验
（）认识实践关系中实践居首位起着决定性作
实践认识源正确思想天掉头脑里社会实践中
实践认识发展动力社会实践发展推动着认识断发展社会实践需断提出新认识课题社会实践断认识发展积累量资料丰富验社会实践断创造出日益完备认识工具手段社会实践锻炼提高认识力
实践检验认识正确否标准社会实践外界认识真理性标准
实践认识终目认识世界目仅懂客观世界规律性种客观规律认识指导服务实践动改造世界
总实践全部认识程基础实践观点辩证唯物义认识首基观点
（二）实践认识认识实践实践认识实践认识断反复限发展程
认识运动辩证程首先实践认识程程中认识采取感性认识理性认识两种形式历前者者动飞跃
认识实践飞跃必性重性认识方面认识实践飞跃认识身求认识目说认识认识指导实践认识认识果回实践中指导实践认识目没达认识实践没统知行没统实践方面认识回实践中实践身求实践定认识指导实践实践正确认识指导取成功实践果没理指导盲目会失败
（三）实践检验真理唯标准
马克思义哲学认：类全部实践检验真理唯标准真理性实践特点决定真理质观认识符合客观实际检验真理判断观认识客观实际否相符合符合程度认识没超出观思想范围确认身否客观实际相符合客观事物存意识外具备认识客观实加力充检验真理标准唯作检验认识真理性标准实践马克思 指出：思维否具客观真理性理问题实践问题应该实践中证明思维真理性思维现实性力量思维岸性关离开实践思维否具现实性争纯粹院哲学问题改造客观世界实践活动中观认识客观现实紧密结合起加
孔子说：举隅三隅反复荀子说：知万里扎根验里没没三反知万墨子分知识分三类：闻知亲知说知亲知验出闻知说知源亲知王明阳知行始行知成说反先行知
样认识呢？决通思考通实践许歌德讲绝实践意义心里解释想样心里占着重位置前段时间态度决定切句话广泛引句话恰恰解释什心里重东西重永远停留心里原知道等做学生普遍缺乏实践力时候力开展形式样实践活动花时间纠正态度转变观念甚社会形成识学历代表全部实践恰恰中重部分
更业学生必参加社会实践活动够促进社会解提高身济社会发展现状认识实现书知识实践知识更结合帮助树立正确世界观生观价值观
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面严峻业形势学生业出现民营济业创业基层业等三趋势
创业业源创业促业变动动学毕业生面严峻业形势种积极思路
着鼓励学生创业优惠政策帮扶计划陆续出台学生创业环境创业条件日趋成熟**省规定高校毕业生事体营国家限制行业外三年免交登记类理类证类项行政事业性收费毕业生两年创业资金足申请额担保贷款等许高校相关政府部门开设创业培训方面课程创业实践活动提高学生创业兴趣培养学生创业知识创业技政府高校纷纷成立学生创业园者孵化器降低创业成帮助指导学生进行创业
二马克思义实践早规划业启示
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（）认识实践关系中实践居首位起着决定性作
实践认识源正确思想天掉头脑里社会实践中
实践认识发展动力社会实践发展推动着认识断发展社会实践需断提出新认识课题社会实践断认识发展积累量资料丰富验社会实践断创造出日益完备认识工具手段社会实践锻炼提高认识力
实践检验认识正确否标准社会实践外界认识真理性标准
实践认识终目认识世界目仅懂客观世界规律性种客观规律认识指导服务实践动改造世界
总实践全部认识程基础实践观点辩证唯物义认识首基观点
（二）实践认识认识实践实践认识实践认识断反复限发展程
认识运动辩证程首先实践认识程程中认识采取感性认识理性认识两种形式历前者者动飞跃
认识实践飞跃必性重性认识方面认识实践飞跃认识身求认识目说认识认识指导实践认识认识果回实践中指导实践认识目没达认识实践没统知行没统实践方面认识回实践中实践身求实践定认识指导实践实践正确认识指导取成功实践果没理指导盲目会失败
（三）实践检验真理唯标准
马克思义哲学认：类全部实践检验真理唯标准真理性实践特点决定真理质观认识符合客观实际检验真理判断观认识客观实际否相符合符合程度认识没超出观思想范围确认身否客观实际相符合客观事物存意识外具备认识客观实加力充检验真理标准唯作检验认识真理性标准实践马克思 指出：思维否具客观真理性理问题实践问题应该实践中证明思维真理性思维现实性力量思维岸性关离开实践思维否具现实性争纯粹院哲学问题改造客观世界实践活动中观认识客观现实紧密结合起加
孔子说：举隅三隅反复荀子说：知万里扎根验里没没三反知万墨子分知识分三类：闻知亲知说知亲知验出闻知说知源亲知王明阳知行始行知成说反先行知
样认识呢？决通思考通实践许歌德讲绝实践意义心里解释想样心里占着重位置前段时间态度决定切句话广泛引句话恰恰解释什心里重东西重永远停留心里原知道等做学生普遍缺乏实践力时候力开展形式样实践活动花时间纠正态度转变观念甚社会形成识学历代表全部实践恰恰中重部分
更业学生必参加社会实践活动够促进社会解提高身济社会发展现状认识实现书知识实践知识更结合帮助树立正确世界观生观价值观
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