2018年新苏教版国标三年级册语文应该感豪教学反思
应该感豪篇童话层次清楚语言简洁情趣盎然寓动物常识学生喜闻乐见生动形象童话事中学生非常乐解乐阅读乐动积极进入文文话样课文感觉老师需起穿针引线作够需指导
揭示课题时抓住豪通换义词反义词方法理解引导学生课题读围绕课题学生质疑：
指谁？什感豪？什豪？激发学生阅读兴趣
骆驼妈妈沙漠旅行部分文重点通种形式分角色朗读体会骆驼肉疙瘩——驼峰双层睫毛厚脚掌沙漠中赖生存代特殊作体会骆驼妈妈温柔关切高明教育方法体会骆驼委屈担心豪情感变化历程
言情生言传情学生通朗读述续讲事联系生活中实际例子等形式然然树立正确审美观：判断事物美丑外表实质没真正作真正价值
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