案例分析1:
张良见份误差报告时相信眼睛梁明高级技术员整部门误差记录保持者张良决定谈谈
梁明底干什?误差?张良问部门里差学徒做否生什病呀?
没生什病梁明说点情绪低落知道确实原放心会力摆脱种情况
谁会情绪低落时候张良说期做相信接月表现应该会改善
接月张良发觉梁明工作表现已改善误差率已没前高月生产率部门中低两名员工
张良次召见梁明月误差率已改善名学徒外生产率部门中低
月会加注意梁明说
定什劲想知道确实原张良说
果知道话定会告诉梁明说老张直话直说妨说实话觉总重重覆覆做着工作知道理方面料子已身力方面做高职位工已高点数够激励工作素没
果张良会处理?
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