HR工作者心理素质完全手册
发布日期：20040519
浏览次数：96
事理者心理障碍
事理者心理障碍工作中常发生影响事工作科学性必事理者心理障碍进行分析
1．嫉妒心理
嫉妒变态心理种想排优越位想破坏形成优越环境包含憎恨情绪种难发觉愿发觉愿表面化情感事决策中表现：力水品格高已者升迁性已者抱怨憎恨甚采造谣诽谤中伤等种卑鄙手段二嫉贤妒唯恐超千方百计压抑击华部属总怀嫉妒心理者中心缺乏善意揽功推奴战国时期孙庞斗法事妒典型事例孙膑位著名军事家学庞涓庞涓感孙膑便设法孙膑骗魏国罗织罪名膝骨挖掉倍受折磨历史画面应作教训
2．信谗心理
相组织中总心术正达卑鄙目采正手法散布流言蜚语干扰决策者决心意图决策难辩真伪产生偏信诡言心理状态造成恶劣果：压抑优秀良莠分兢兢业业埋头苦干忠厚老实愿逾矩伤害魄力力敢破阻力开拓进取伤害二组织氛围恶化抑正邪正气降邪气升非分忠奸倒置受气受屈心术正辈弹冠相庆组织舆导价值导偏离正常组织目标三损害决策者威信信谗言导致际圈子越越正派敬鬼神远某企业决策者嫉妒心理信谗心理端端企业搞垮量流失信誉降产品销售出企业倒闭
3．亲心理
亲心理指决策者血缘关系作标准致组织家族化倾事亲繁殖扭曲标准压抑物成长量释放导致山头林立耗严重理混乱导致组织目标实现组织崩毁典型例子美籍华王安电脑五国覆灭泰国华正集团事决策中避免亲繁殖剧烈竞争中立败
4．武郎心理
武郎心理源水浒传事：武郎开店允许超身高国外帕金森满城风雨头二流水允许部属二流水三流水三流水会找四流水做级坚决反提升未超听话改造磨梭角性排斥愿范整组织起头更蠢更笨
5．求全心理
神美国理专家杜拉克说没短处结果谓样样必然处越强缺点越明显高峰会深谷谁事事全邓志指出：选拔眼光放远点苛求相容事理者应该握隹基原求全责备争议总处犹豫傍徨中错时机延误发展组织事业受损必须破求全责备观旗帜鲜明改革开放项 工作中做出实绩争议胆选拔出实践工作中帮助健康成长
6．资排辈心理
谓资排辈指选拔年龄资历辈数作衡量标准资历历史记录定程度反映实践验绝化资历力划等号资历水划等号日常生活中常发现某目前水力胜更高级岗位职务然现仅布衣徒挑起更高级重担必须台阶台阶殊知时效问题成变抛物线程显现炉火纯青衰减般认理工作年龄曲线50岁峰值年龄技术工作年龄曲线曲线45岁峰值年龄科学研究工作年龄曲线37岁峰值年龄求破资排辈旧观念抓隹类佳年龄阶段拘格选拔
邓志指出突出破资排辈心理讲台阶唯台阶创造公竞争环境时胆提拔破格中帮助克服缺点样助疚发挥助组织事业发展
7．唯文举心理
文记载受学历教育历史文件证反映文化水专业知识水衡量知识化专业化重般讲学历层次高知识面宽信息容量分析力强相应高事例外限处条件限制未获高层次学历教育未相应文说少实践中学结合高文化掌握某方面专长样专长样？显然满足心理需推进事业发展技长应提拔相适应岗位走进唯文举死胡里拓宽寻觅视野讲文唯文重真实学量实际力文实际力重没文真实学样重
二事理者心理矫治
事理者级组织中类领导班子中性原较强较正派控制力较强现实生活反差市场济击事理者具七情六欲活生生工作中难免会出现心态衡关键总理出现失衡否动适时进行心理矫治恢复正常心理状态事理者心理矫治列方面进行：
1．加强学
事理者领导集体中工作掌握国家事劳动工资政策应该努力学马克思列宁义毛泽东思想现代特学邓建设中国特色社会义理指导工作实践注意改变健康心理实践证明学改变行重条件通学树立科学世界观生观价值观树立远目标宽阔胸怀计较荣辱失甘梯铺路石踏着肩膀攀登新高峰外树立科学方法做伯乐发现搜集推荐已组织源源断输送类合格中心理满足价值实现
2．正确认识权力
事理者通学正确认识手中权力事权力组织赋予履行员公民责职实现目标民服务手段追逐私利工具树立起强烈责制事业心事业民族事业国家繁荣昌盛孜孜倦工作样消计较私利良心态防止心理突
3．树立正确荣辱观
事理者组织领导核心肩负着组织寻觅输送组织发展壮作贡献重辛劳奔波众中筛选出符合岗位级推动岗位建设重意义特群中发现领导选准领导组织发展估量俗话说：千军易难求讲意思作名事理者努力工作组织位卓越领导者领导组织蓬勃发展该高兴欣慰相反组织名称职理者工作欠深入周详偏听偏信称职年轻摭领导岗位事缺乏帮助监督年轻逐步陷入犯罪深渊组织工作造成危害损失
4．正确认识
事理者工作进入发现考察推荐开发工作强项换角色担负组织全面工作升更重工作岗位否胜？应正确估价胜民选择样获心理衡外正确认识时庆正确认识工作中取巨成发现考察推荐分开成功者军功章中半半果样想话心理会衡乐做名铺路石子终生悔
5．控制情绪
事工作交道工作历阅历品性文化职业年龄出身处环境相会出现素质修养良莠分遇品质修养诸事利心情反心情差理智控制情绪保持情绪稳定乐观维护心理健康重意义样做呢？进行积极情绪体验二掏消极情绪蔓延化解消极情绪适时转移注意力释放压抑心理谅解失礼周处进行角色互换着想社会组织做事求心理安慰满足
三事理者健康心理
1．事理者健康心理意义
事理者健康心理助提高工作效率事理者胆识意志情感格等会工作工作象发生影响事理者中遇事机立断优柔寡断坚定移令夕改困难作斗争绕开矛盾走心理健康水直接关健康心理者调动种积极性产生赖亲切感巩固组织部团结增强凝聚力心力利组织目标实现组织发展
2．事理者健康心理特点
健康心理指体类环境中保持种良心理状态心理环境相互作达衡发挥潜具体说：
（1） 知明长处短处信谦虚成绩面前骄傲缺点面前文饰非找原订措施努力改正
（2） 良智力良智力进行工作学生活必备心理条件背景取动态衡心理基础影响诱导类成长成前提
（3） 抱满情绪事理者情绪饱满稳定善接纳类心理倾够影响感染具控力心境静愉快工作
（4） 良际效事理种际程事理者通社会效实现社会理功具良际效够顾全局识整体事讲原事讲团结效计前嫌乐善善排难解忧尊重理解常常互换角色严已宽希属超乐属创造进步发展条件
（5） 坚强意志事理者意志应坚强具百折挠气慨事理中目明确纷乱麻矛盾中果断决定优柔寡断草率事碰什困难够保持昂气魄斗志充沛精力达目决罢体
（6） 强烈事业心事理者组织中特殊位决定具强烈事业心事业做出成绩实现抱负组织发展壮努力奋斗息
（7） 高尚格力量事理者格力量高尚团结身边组织呼吸命运格魅力口口嗵产生强心理效应具号召力
3影响事理者心理素
（1） 文化环境文化环境影响造特定区域范围社会格影响着域里生活方式思维特点价值观生观社会心理然影响事理者种心理素质发展
（2） 际环境际环境影响制约着事理者影响制约类教性心理形成发展良际交环境助事理者性心理益级发展方发燕尾服利组织目标实现
（3） 心理环境心理环境影响制约着组织信息价值观道德观事理者实践中形成性心理总会受性心理影响种社会心理作心理起着调节作某组织成员形成崇高学奉献社会心理爱学斤斤计较利益性心理种制约种导种正面社会心理导作成员潜移默化受崇高学讲奉献社会心理影响形成良社会风气工作氛围心理环境作
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事理者心理障碍
事理者心理障碍工作中常发生影响事工作科学性必事理者心理障碍进行分析
1．嫉妒心理
嫉妒变态心理种想排优越位想破坏形成优越环境包含憎恨情绪种难发觉愿发觉愿表面化情感事决策中表现：力水品格高已者升迁性已者抱怨憎恨甚采造谣诽谤中伤等种卑鄙手段二嫉贤妒唯恐超千方百计压抑击华部属总怀嫉妒心理者中心缺乏善意揽功推奴战国时期孙庞斗法事妒典型事例孙膑位著名军事家学庞涓庞涓感孙膑便设法孙膑骗魏国罗织罪名膝骨挖掉倍受折磨历史画面应作教训
2．信谗心理
相组织中总心术正达卑鄙目采正手法散布流言蜚语干扰决策者决心意图决策难辩真伪产生偏信诡言心理状态造成恶劣果：压抑优秀良莠分兢兢业业埋头苦干忠厚老实愿逾矩伤害魄力力敢破阻力开拓进取伤害二组织氛围恶化抑正邪正气降邪气升非分忠奸倒置受气受屈心术正辈弹冠相庆组织舆导价值导偏离正常组织目标三损害决策者威信信谗言导致际圈子越越正派敬鬼神远某企业决策者嫉妒心理信谗心理端端企业搞垮量流失信誉降产品销售出企业倒闭
3．亲心理
亲心理指决策者血缘关系作标准致组织家族化倾事亲繁殖扭曲标准压抑物成长量释放导致山头林立耗严重理混乱导致组织目标实现组织崩毁典型例子美籍华王安电脑五国覆灭泰国华正集团事决策中避免亲繁殖剧烈竞争中立败
4．武郎心理
武郎心理源水浒传事：武郎开店允许超身高国外帕金森满城风雨头二流水允许部属二流水三流水三流水会找四流水做级坚决反提升未超听话改造磨梭角性排斥愿范整组织起头更蠢更笨
5．求全心理
神美国理专家杜拉克说没短处结果谓样样必然处越强缺点越明显高峰会深谷谁事事全邓志指出：选拔眼光放远点苛求相容事理者应该握隹基原求全责备争议总处犹豫傍徨中错时机延误发展组织事业受损必须破求全责备观旗帜鲜明改革开放项 工作中做出实绩争议胆选拔出实践工作中帮助健康成长
6．资排辈心理
谓资排辈指选拔年龄资历辈数作衡量标准资历历史记录定程度反映实践验绝化资历力划等号资历水划等号日常生活中常发现某目前水力胜更高级岗位职务然现仅布衣徒挑起更高级重担必须台阶台阶殊知时效问题成变抛物线程显现炉火纯青衰减般认理工作年龄曲线50岁峰值年龄技术工作年龄曲线曲线45岁峰值年龄科学研究工作年龄曲线37岁峰值年龄求破资排辈旧观念抓隹类佳年龄阶段拘格选拔
邓志指出突出破资排辈心理讲台阶唯台阶创造公竞争环境时胆提拔破格中帮助克服缺点样助疚发挥助组织事业发展
7．唯文举心理
文记载受学历教育历史文件证反映文化水专业知识水衡量知识化专业化重般讲学历层次高知识面宽信息容量分析力强相应高事例外限处条件限制未获高层次学历教育未相应文说少实践中学结合高文化掌握某方面专长样专长样？显然满足心理需推进事业发展技长应提拔相适应岗位走进唯文举死胡里拓宽寻觅视野讲文唯文重真实学量实际力文实际力重没文真实学样重
二事理者心理矫治
事理者级组织中类领导班子中性原较强较正派控制力较强现实生活反差市场济击事理者具七情六欲活生生工作中难免会出现心态衡关键总理出现失衡否动适时进行心理矫治恢复正常心理状态事理者心理矫治列方面进行：
1．加强学
事理者领导集体中工作掌握国家事劳动工资政策应该努力学马克思列宁义毛泽东思想现代特学邓建设中国特色社会义理指导工作实践注意改变健康心理实践证明学改变行重条件通学树立科学世界观生观价值观树立远目标宽阔胸怀计较荣辱失甘梯铺路石踏着肩膀攀登新高峰外树立科学方法做伯乐发现搜集推荐已组织源源断输送类合格中心理满足价值实现
2．正确认识权力
事理者通学正确认识手中权力事权力组织赋予履行员公民责职实现目标民服务手段追逐私利工具树立起强烈责制事业心事业民族事业国家繁荣昌盛孜孜倦工作样消计较私利良心态防止心理突
3．树立正确荣辱观
事理者组织领导核心肩负着组织寻觅输送组织发展壮作贡献重辛劳奔波众中筛选出符合岗位级推动岗位建设重意义特群中发现领导选准领导组织发展估量俗话说：千军易难求讲意思作名事理者努力工作组织位卓越领导者领导组织蓬勃发展该高兴欣慰相反组织名称职理者工作欠深入周详偏听偏信称职年轻摭领导岗位事缺乏帮助监督年轻逐步陷入犯罪深渊组织工作造成危害损失
4．正确认识
事理者工作进入发现考察推荐开发工作强项换角色担负组织全面工作升更重工作岗位否胜？应正确估价胜民选择样获心理衡外正确认识时庆正确认识工作中取巨成发现考察推荐分开成功者军功章中半半果样想话心理会衡乐做名铺路石子终生悔
5．控制情绪
事工作交道工作历阅历品性文化职业年龄出身处环境相会出现素质修养良莠分遇品质修养诸事利心情反心情差理智控制情绪保持情绪稳定乐观维护心理健康重意义样做呢？进行积极情绪体验二掏消极情绪蔓延化解消极情绪适时转移注意力释放压抑心理谅解失礼周处进行角色互换着想社会组织做事求心理安慰满足
三事理者健康心理
1．事理者健康心理意义
事理者健康心理助提高工作效率事理者胆识意志情感格等会工作工作象发生影响事理者中遇事机立断优柔寡断坚定移令夕改困难作斗争绕开矛盾走心理健康水直接关健康心理者调动种积极性产生赖亲切感巩固组织部团结增强凝聚力心力利组织目标实现组织发展
2．事理者健康心理特点
健康心理指体类环境中保持种良心理状态心理环境相互作达衡发挥潜具体说：
（1） 知明长处短处信谦虚成绩面前骄傲缺点面前文饰非找原订措施努力改正
（2） 良智力良智力进行工作学生活必备心理条件背景取动态衡心理基础影响诱导类成长成前提
（3） 抱满情绪事理者情绪饱满稳定善接纳类心理倾够影响感染具控力心境静愉快工作
（4） 良际效事理种际程事理者通社会效实现社会理功具良际效够顾全局识整体事讲原事讲团结效计前嫌乐善善排难解忧尊重理解常常互换角色严已宽希属超乐属创造进步发展条件
（5） 坚强意志事理者意志应坚强具百折挠气慨事理中目明确纷乱麻矛盾中果断决定优柔寡断草率事碰什困难够保持昂气魄斗志充沛精力达目决罢体
（6） 强烈事业心事理者组织中特殊位决定具强烈事业心事业做出成绩实现抱负组织发展壮努力奋斗息
（7） 高尚格力量事理者格力量高尚团结身边组织呼吸命运格魅力口口嗵产生强心理效应具号召力
3影响事理者心理素
（1） 文化环境文化环境影响造特定区域范围社会格影响着域里生活方式思维特点价值观生观社会心理然影响事理者种心理素质发展
（2） 际环境际环境影响制约着事理者影响制约类教性心理形成发展良际交环境助事理者性心理益级发展方发燕尾服利组织目标实现
（3） 心理环境心理环境影响制约着组织信息价值观道德观事理者实践中形成性心理总会受性心理影响种社会心理作心理起着调节作某组织成员形成崇高学奉献社会心理爱学斤斤计较利益性心理种制约种导种正面社会心理导作成员潜移默化受崇高学讲奉献社会心理影响形成良社会风气工作氛围心理环境作
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