深化推进“两学一做”学习教育常态化制度化党课


    学党章党规、学系列讲话,做合格党员 ---深化推进“两学一做”学习教育常态化制度化 (专题党课) 一、 总体要求 开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不仅是一次活动,更要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨 观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题,要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。 开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。 二、 学习内容 1. 学党章党规。 明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。 2. 学系列讲话。 加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。 3. 做合格党员。 着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。党员要强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百 年奋斗目标中奋发有为、建功立业。 “两学一做”学习教育活动的重要内容就是学习习近平总书记系列讲话,讲话有一个中心,两个基本点。一个中心即实现中国梦,两个基本点即全面深化改革和坚持群众路线。讲话围绕坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦,围绕推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,围绕国防和军队建设、祖国统一、外交工作等,围绕从严管党、全面提高党的建设科学化水平,提出新的思想、新观点。 接下来,我们从四个方面讲解了“什么是习近平总书记眼中的合格党员”: 第一,“理想信念:精神之钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。 全体党员干部要坚定理想信念,始终把师生放在心中的最高位置,弘扬党的光荣传统和优良作风;什么是理想?(社会主义和共产主义的理想信念,是马克思主义揭示的人类社会发展客观规律基础之上的,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,也是我们党的政治优势。当代中国共产党人的理想就是坚持中国特色社会主义,为最终实现共产主义社会努力奋斗)。理想、目的很重要。2014年12月15日《北京日报》刊登张学良谈“国民党为什么打不过共产党”的文章,文章指出,国民党“打不过共产党的原因,也就是没有中心思想”;“共产党有目的,他相信共产主义,所以他能成功”。张学良分析到,国民党虽然一直高唱信仰三民主义,也向他的党员采取各种方法灌输, 但“信仰是从内心发出来的,属于自个儿的……信仰不是旁人给你加上的。”只靠硬性灌输是不能使党员树立起信仰的。 第二,“增强全局意识”,要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领,坚持正确政治方向,提高全局意识、战略思维、综合能力。 要通过加强学习,系统学习经典著作,强化大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。政务服务中心承担着政府提供行政审批服务的具体职能,是直接面对着办事群众的窗口单位,政务服务中心的每个干部职工的言行举止都影响着党和政府在人民群众中的形象,因此,中心的广大干部职工要有着高度的大局意识、政治意识、责任意识搞好自己的本职工作。同时,政务服务中心也是一个政务服务的综合体,工作人员分别在不同的工作岗位负责自己的工作,有的工作在大厅窗口,有的在办公室,虽然大家的工作性质不同,但大家有着要把中心建设的更好的共同目标,所以,要加强培育干部职工队伍的大局意识,提升广大干部职工队伍的大局意识、责任意识,强化广大干部职工以政务大厅为中心的大局意识,以区政府为中心的大局意识,以党组织为中心的大局意识,切实杜绝本科室、本窗口的小集体、小圈圈的不良思想。最后,要进一步坚定本单位的大局意识,不断提高干事创业的本领和应对复杂局面的能力,牢牢把握工作的前瞻性和主动权,真正做到领先一步、胜人一筹。 第三,“行为准则:增强看齐意识”,任何一名党员干部,不论 职务高低、资历深浅、成就大小,都必须自觉遵守党内政治生活准则,增强看起意识,率先垂范。 看齐意识是指,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。1945年,毛泽东同志在党的七大预备会议上说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。” 我们党之所以从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利,重要的一条就是全党上下有着很强的看齐意识,有了偏差就喊看齐、就自觉看齐。在新的形势下,面对复杂多变的环境和艰巨繁重的任务,对于全党来说,就是要更加强化看齐意识,与党中央保持高度一致,同心共济为实现中国梦而不懈奋斗。 具体到政务服务中心,我们不仅要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,与党中央保持高度一致,同心共济为实现中国梦而不懈奋斗。而且,我们在具体日常工作中,要向好的同志看齐,向优秀的干部看齐,向良好的品行看齐,向好的行为看齐,这也是我们前一段开展《对标一流活动》的目的。要发现好的行为,好的同志,好的做法,并积极向这些优秀标准学习,不断改进自己的工作方法,不断锻炼自己的品行,不断培育良好的习惯,最终,实现个人品质、能力、水平的提高。 第四,“职业修养:共产党人的行为准则”,党员干部一定不断深化“惠民、奉献、服务”的意识,把为人民服务的要求根植于全 体干部职工的思想和行动当中。 我们政务服务中心作为全区最大的窗口单位,承担着繁重的行政审批业务,中心管理人员责任重,协调难度大,要强化每个干部群众“全心全意为人民服务”的宗旨意识,把这种意识作为工作、行为的行动指南,在中心日常运行和工作、学习、社会生活中起先锋模范作用。 另外,我们从四个方面讲解了“如何做习近平总书记眼中的合格党员”: 一是要逐条逐句通读党章、系列讲话,做到真学真信真懂。张学良在谈国民党失败原因时谈到:“那三民主义,真正的三民主义到底是怎么回事?我可以说多数人不知道。背总理遗嘱,就在那儿背,他的真正彻底的意思在什么地方?谁也没有深刻地研究。”就像“中国的老太婆子,整天嘟嘟囔囔‘阿弥陀佛’,你问她‘阿弥陀佛’什么意思,她不知道。”所以学习党章、系列讲话,要逐条逐句的学,要真学、真懂、真信。 习近平总书记系列讲话围绕坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦做了重要论述,指出,共产党人坚定理想信念的重点就是要坚持中国特色社会主义,为实现共产主义努力奋斗。中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设特色社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全 面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 坚持中国特色社会主义的学习,要学,更要信,要带着理解去学,去相信中国特色社会主义理论道路。这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础,增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。 雄关漫道真如铁,在第一次鸦片战争打开了中国近代史的开端,我国有封建社会逐步陷入半殖民地半封建社会的泥潭,在民族生死存亡的紧要关头,不甘屈辱的中华儿女,不分民族和党派,共同发出了血战到底的吼声,各种思潮、各种救国主张纷纷涌起,主要有三种,一种是孙中山提出的三民主义,一种是胡适、蔡元培等人提出的“无政府主义”即“自由主义”,一种是中国共产党提出的“共产主义”。 由于迫于内外反动势力的勾结和压迫,受制于民族资产阶级革命的两面性、不彻底性、软弱性,以“三民主义”为代表的国民党没有能力领导中国人民取得新民主主义革命的胜利;无政府主义由于对于“中国之价值根基何在”这一问题的解答出了毛病,历史最终选择了代表“共产主义”思想的中国共产党,他是带领以工农联盟为基础的,以具有高度团结性和彻底革命性的无产阶级为主的中国人民取得新 民主主义革命的伟大胜利。 人间正道是沧桑,在经历“文化大革命”的历史歪路后,中国共产党领导全国各族人民,立足基本国情,停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,决定把全党工作的着重点和全国人民的注意力转移到经济建设上来,取得了巨大的成就,下面有组数据供大家参考: 一是1978年,我国GDP为3645.2亿元,财政总收入 为1121亿元,进出口总额为206.4亿美元。2015年,我国GDP为103856.6亿元,中国财政收入1.54万亿,进出口总额1143.47亿美元,成为世界第二经济体。 二是中国的综合国力明显提升。农产品供给不仅解决了占世界五分之一人口的温饱问题,还为工业化快速推进提供了重要支撑。工业生产能力迅速提高,由一个落后的农业国成长为世界制造业大国。在22个大类中,我国在7个大类中名列第一,钢铁、水泥、汽车等220多种工业品产量居世界第一位。一批具有国际竞争力的大企业迅速成长起来。 三是中国的国际地位不断提升。 中国不仅向利比亚派出了多架飞机和多艘轮船,还将正在亚丁湾海域执行护航任务的导弹护卫舰调往利比亚,为撤侨船只提供支援与保护。国家组织的撤侨行动多了起来,不但华侨,还有去旅游的内地公民,港澳台同胞皆受恩惠。包括海湾战争、东帝汶骚乱、黎巴嫩与以色列的武装冲突、汤加骚乱、乍得内战、海地地震、吉尔吉斯斯坦骚乱,以及前不久的埃及骚乱,都派机接人。我国政府高效的撤侨行 动,显示出大国实力,使我国的国际地位不断提升。 上述资料可以充分证明我们国家在中国共产党的正确领导下,走中国特色社会主义道路,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的建设上来,实现了中国当代历史上最具深刻意义的转折。通过逐条逐句通读学习党章、系列讲话,在学的基础上理解、相信从而将党章、系列讲话真正成为每个共产党员的信仰,成为每个共产党员的行动指南,成为每个共产党员的政治自觉, 二是带着深厚感情学。山西作为革命老区,有着丰富的“红色文化”,太行精神、吕梁精神、刘胡兰精神、右玉精神,成为新时期山西人民的宝贵精神财富。我们中心干部职工要继承太行精神、吕梁精神、刘胡兰精神、右玉精神,切实增强对总书记系列重要讲话的思想认同、理论认同和情感认同,带着理解去思考、带着感情去学习,真正做到学之愈久、知之愈深、信之愈笃、行之愈坚。 三是要带着庄严使命学。以高度的责任担当和使命意识,深刻领会总书记系列重要讲话的思想精髓,务必常学常新、常思常进,将其作为中心发展的根本指针,一以贯之、一鼓作气、一抓到底,力求久久为功、善做善成。 四是要带着实际问题学。坚持问题导向、需求导向、改革导向,要有发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉,带着具体问题去学习、去思考、去理解,切实增强学习的针对性和实效性,真正做到学深、学透、学懂、学精,学以致用、知行合一。 中心全体党员干部要把“两学一做”活动落实到进一步加强理论 学习上,学好党章、读好系列讲话原文,牢固树立党章意识,强化党性观念,切实把党章要求内化于心,外化于行;要把“两学一做”活动落实到进一步增强服务意识上,不断改进工作作风,提高工作质量。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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