区青少年校外活动中心运行情况汇报


    2012年**区青少年校外活动中心运行
    情况汇报
    年**区青少年校外活动中心级政府教育部门关心支持公益性方指导服务青少年成长根培养学生创新精神实践力重点立足**区情造校外教育特色开展种适合青少年学生校外活动丰富青少年学生课余生活培养学生方面爱兴趣效加强广青少年周末节假日正常引导深受广青少年喜爱年参校外活动达2万次活动中心真正成青少年校外活动乐园现关情况具体汇报:
    基情况
       **区青少年校外活动中心处袁河南岸仙开发区中心段占1560㎡建筑面积3940㎡室外活动面积11286㎡总投资超1980万元分室活动区户外活动区两部分室活动区设播放厅图书室阅览室电脑室音乐室舞蹈室器乐室书画室科技室体育室等功室室外活动区建2篮球场2羽毛球场1网球场活动中心部场宽敞门类齐全外部环境优美设置绿化隔离带设施完善次性容纳1000余名青少年学生时开展活动全区青少年学生校外实践活动教学基开展全区广青少年社会教育重机构
    二运行情况
    1规范理领导重视提供利校外教育发展环境解决全区校外教育培训鱼龙混杂理混乱问题**区青少年校外工作联席会议研究决定**区青少年活动中心承担全区校外教育理职全区校外辅导机构进行清理整顿实行办学许制度年进行次年审根民办教育促进法结合实际情况存安全隐患证办班行进行取缔时加强乡村少年宫业务指导拓展校外教育空间实现校外效衔接弥补活动中心白日空现象二进步完善项规章制度中心始终坚持规范化科学化性化理狠抓制度建设坚持制度理事制度理理念年初制定**区青少年学生校外活动中心2012年工作计划进步完善理守开放制度安全工作制度外聘员聘考核条例等系列理制度评估考核细实行负责制聘合制建立效竞争机制坚持民理实现制度约束制度推动项工作开展三狠抓安全工作始终安全工作放第位玻璃幕墙围墙扶梯窗户水电等方定期进行安全隐患排查确保学生安全开学初学生家长签订安全责状进步明确双方学生理责原求家长时接送学生住中心附年龄较确实需接送学生家长责状签署求接送意见时中心严格落实值班制度门卫实行24时专值班节假日理员开放功室进行效理防范措施位年例安全事发生
    四财务理规范中心确实消耗耗材活动项目收费严格区物价局规定标准执行设银行专门账号费独立财务制度健全正规费收支账目固定资产账目坚持收支两条线理认真限资金
    2活动丰富彩合理利中心功室充分发挥青少年校外活动阵育作聘请责心强执教验丰富老师中心执教确保活动质量节假日仅免费开放图书室计算机乒乓球室等功室户外劳动实践基举办科技模型计算机等免费培训班确实消耗耗材力成高智班艺术类培训班象征性收取点工费优秀师资团队严格高效教学理出色教学效果赢学生家长高度赞誉认年中心部参加活动数达10000次二组织开展类体艺竞赛活动学生提供锻炼机会展示台年中心组织开展年度运动会艺术节六文艺汇演教师节文艺汇演青少年乒乓球赛青少年男子篮球赛青少年象棋赛等赛事活动文艺展演活动孩子参热情逐渐高涨参赛水逐步提高青少年提供展示提升力舞台三绿色文化切入点开展爱家乡系列活动**历史悠久杰灵山清水秀森林覆盖率达50毓秀山森林公园总面积67方公里里群山起伏重恋叠嶂林木葱郁翠竹画山谷幽幽怪石嶙峋**岭狮子流诞片门写帽石等巧夺开工神奇美妙然景观
    峰顶始建唐重修明仰岗庙遗址**休闲处宣传利宝贵教育资源中心广学生中开展登毓秀山拍毓秀山画毓秀山景讲毓秀山事唱毓秀山歌等系列活动孩子活动中增长知识锻炼身体感受家乡美丽四利爱国义教育基开展感悟红色典活动1930年10月毛泽东志****区陈家闹持召开红方面军总前委江西**联席会议史称罗坊会议 罗坊会议走农村包围城市道路抵制左倾错误坚持正确道路关键时刻召开次重会议现建罗坊会议纪念馆中心充分利天独厚红色资源青少年进行爱国义教育邀请老战士中心孩子讲革命事加强未成年思想道德建设通组织开展竞赛展演感悟红色典爱家乡等活动促进土文化校外教育机结合
    三活动成果丰硕
      1全省2012年7月青少年航海建筑模型锦标赛赛中简佳亮饶建业张振宇袁鹏学获省团体等奖次赛27次获省级奖
      22012年11月江西省青少年校外活动中心竞赛活动中中心派出3名选手积极参畏强手沉着应战参加项竞赛全部获奖中冬冬学获陶艺制作赛二等奖肖瑀譞获青少年航海模型锦标赛三等奖张振宇获青少年航空建筑模型锦标赛鼓励奖
        3黄奕潼徐乐晟学**市迎春杯学生少围棋赛中荣获低段组第名第四名
      批学生级赛中获**誉校外活动青少年朋友感受成功喜悦赢家长社会赞誉回顾年中心工作然取点成绩非常清楚工作刚刚起步领导求社会期先进县区相定距离存定足场稍偏孩子活动带便设施简陋耗材消耗专业教师配备齐等问题程度制约着活动中心发展问题工作中断完善解决工作中进步加强学开拓创新进步中心造成全区青少年朋友校外活动乐园建设成全区未成年思想道德建设重台构建谐安幸福**做出应贡献
     

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