1 1出条路学生走
①组制
十指头长短种种原学生某方面暂时领先暂时落学生愉快健康发展期初根学成绩子高矮性格特征等区四组单位进行核心互补组合动作结果：前桌组合单位中优等生两中等生进生活泼动文静座觉性高学力强学生守纪律成绩差学座爱发脾气性品质优秀学生座力求学生综合素质利互补选组长作该组核心学科教学中分组讨核心员持时口头作业部分书面作业核心员监督检查外班级外出义务劳动互助组成立卫生值日轮流公财物承包学生违纪处理先进典型评选等均赖四组样方面减轻老师负担班长压力提高课堂效率工作效率方面加强学生间协作精神锻炼学生理力
②权利分割制：
数事实证明权利份集中容易滋生腐败干部职责明确利班级工作开展欲班级工作高质高效运行必须套合理完善班级理体系期初时通班干部磋商讨学期旧体制中利素进行修改注入新鲜血液周新干部体制出台：
通表出班长理功已削弱起种统筹招集周会作三委员实已成三板块理班长三委员分正付分工协作职责明确干起工作心中数效率然提高纪律问题已组化设纪律委员种班干部组建模式利班级工作条紊开展更学生学会理终走律坚实基础
③班长谈心制
组理模式明确班干部职责优点解放班长班长繁琐班务理中走出沉重工作压力中摆脱出班长工作相宽松班长谈心制利实施提供
班级中总会进生脾气生动生存甚时连组长奈班长谈心制象需鼓励需帮助需开导学生学期求班长周少谈心两次做案记录班岳显然林爱燕林祖泼张鸿等学通班长谈心学业纪律品德性等方面获取程度进步班长谈心制创意实施增强班级凝聚力心力浓厚班级民气氛通班长班反馈学生便老师直讲心信息班引导更具针性实效性
④监考制
班级理动化核心觉制律班级理成效程度考试中体现出学期针学期期末学生考试时喜欢左顾右盼觉行期初出台项措施：班学生考试中偷行成功否发现举报者该科成绩加10分偷者接受批评众检讨该科成绩扣20分种带强制性众监督机制建立立马收良效果尤学业较差学生总想额外收入监督力度颇家想扣分险结果获现初二（7）班科考试完全做监考监考样监考制良班风建设成果班学生强制性律觉性律转化重特色
2空出席请学生入座
①专项承包制
少班级教师积极性干部积极性学生积极性缺乏般学生特性格力较差学生积极性解决办法学生集体中找适合位置承担项具体理工作增强翁责感二培养理素质整班级理形成事做事事做喜局面
期初班级琐碎工作分四十二方面四组选派负责前两桌面抽屉卫生外余诸图书理讲台桌整理花卉浇灌电化教具检查卫生角摆设粉笔保摆齐桌椅成线天桶水墙壁保洁等均承包学生专出勤两操仪表学等项定具体负责求承包必须持恒检查发现违纪者先予口头警告记录案屡教改者班规事者惩罚
专项务承包班级中创造集体集体良氛围发挥出学生潜力促学生理力进步形成发展
②值日班长制
设立值日班长目学生成班集体建设位学生提供尝试班长机会提供施展权力机会该制学号序进行轮流轮时早晚班级工作负责值日班长职责见表：
值 日 班 长 职 责
常规
①记录出勤检查仪表
②维护课间秩序处理偶发事件
③督促两操监督卫生
2 反馈
④总结天工作写班长日记
班长轮流学生锻炼展示具光荣感责感成感增强表现意识提高约束理力
③班会轮制
班会轮班会课班干部轮流持持者根观察值日班长反映班长日记记载决定召开班会类型——常务班会题班会求持干部事先做充分准备确定议题确定发言确定存问题确定导语结束语等必时班予帮助值提班作班级员参予讨权改变话题插播遇传达级信息班级重决策时班事先应通知该周持者方接手班会课举实施胆突出学生体性位增强翁意识更重体现班加强学生理力方面实施力度学生教育声深沉实效
3腾出手引学生齐路
实行班级动化理琐事少然班级事务中解放出然轻松求更高正清源做该做事——引学生齐路
工作中采反馈控制协调总结八字方针
反馈时获取学生理程中种信息参班长招集班干部周会察种记录组织组长座谈定期交流谈话走访科老师等工作前提
控制实施动化理程控制实行程序层次质量容形式宏观微观控制工作难点
协调实施程中出现重点难点问题协调组学生学生干部干部间关系干部学生关系值日班长常务班长关系学生科老师关系学生家庭学生社会间出现问题必须班协调工作深入
总结实施程回顾班时总结点面成绩分析失误正确引导班级动化理健康序深发展保证
三成效结：
班级理动化确确实实做锻炼学生解放老师班更精力放宏观决策放教育研究放深入细致解学生手引导手研究两手抓两手硬许新世纪班必然走通课题实验初二（7）班学生学工作觉性增强工作学效率提高尤值提者脱颖出组理出色郑敏敏**静专项承包表现佳岳显然许益天务理出类拔萃陈腾林庆秀值日班长理方张鸿蒋剑……学校学期四项竞赛评中班次夺全校第级类黑板报赛班容班貌评征文赛行规竞赛中班屡屡获等奖作全校窗口班级初二（7）班蒙爱水果场参加劳动实践学生严明纪律较强理力颇见调查提问觉参撰写劳动实践报告赢关老师致评
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①组制
十指头长短种种原学生某方面暂时领先暂时落学生愉快健康发展期初根学成绩子高矮性格特征等区四组单位进行核心互补组合动作结果：前桌组合单位中优等生两中等生进生活泼动文静座觉性高学力强学生守纪律成绩差学座爱发脾气性品质优秀学生座力求学生综合素质利互补选组长作该组核心学科教学中分组讨核心员持时口头作业部分书面作业核心员监督检查外班级外出义务劳动互助组成立卫生值日轮流公财物承包学生违纪处理先进典型评选等均赖四组样方面减轻老师负担班长压力提高课堂效率工作效率方面加强学生间协作精神锻炼学生理力
②权利分割制：
数事实证明权利份集中容易滋生腐败干部职责明确利班级工作开展欲班级工作高质高效运行必须套合理完善班级理体系期初时通班干部磋商讨学期旧体制中利素进行修改注入新鲜血液周新干部体制出台：
通表出班长理功已削弱起种统筹招集周会作三委员实已成三板块理班长三委员分正付分工协作职责明确干起工作心中数效率然提高纪律问题已组化设纪律委员种班干部组建模式利班级工作条紊开展更学生学会理终走律坚实基础
③班长谈心制
组理模式明确班干部职责优点解放班长班长繁琐班务理中走出沉重工作压力中摆脱出班长工作相宽松班长谈心制利实施提供
班级中总会进生脾气生动生存甚时连组长奈班长谈心制象需鼓励需帮助需开导学生学期求班长周少谈心两次做案记录班岳显然林爱燕林祖泼张鸿等学通班长谈心学业纪律品德性等方面获取程度进步班长谈心制创意实施增强班级凝聚力心力浓厚班级民气氛通班长班反馈学生便老师直讲心信息班引导更具针性实效性
④监考制
班级理动化核心觉制律班级理成效程度考试中体现出学期针学期期末学生考试时喜欢左顾右盼觉行期初出台项措施：班学生考试中偷行成功否发现举报者该科成绩加10分偷者接受批评众检讨该科成绩扣20分种带强制性众监督机制建立立马收良效果尤学业较差学生总想额外收入监督力度颇家想扣分险结果获现初二（7）班科考试完全做监考监考样监考制良班风建设成果班学生强制性律觉性律转化重特色
2空出席请学生入座
①专项承包制
少班级教师积极性干部积极性学生积极性缺乏般学生特性格力较差学生积极性解决办法学生集体中找适合位置承担项具体理工作增强翁责感二培养理素质整班级理形成事做事事做喜局面
期初班级琐碎工作分四十二方面四组选派负责前两桌面抽屉卫生外余诸图书理讲台桌整理花卉浇灌电化教具检查卫生角摆设粉笔保摆齐桌椅成线天桶水墙壁保洁等均承包学生专出勤两操仪表学等项定具体负责求承包必须持恒检查发现违纪者先予口头警告记录案屡教改者班规事者惩罚
专项务承包班级中创造集体集体良氛围发挥出学生潜力促学生理力进步形成发展
②值日班长制
设立值日班长目学生成班集体建设位学生提供尝试班长机会提供施展权力机会该制学号序进行轮流轮时早晚班级工作负责值日班长职责见表：
值 日 班 长 职 责
常规
①记录出勤检查仪表
②维护课间秩序处理偶发事件
③督促两操监督卫生
2 反馈
④总结天工作写班长日记
班长轮流学生锻炼展示具光荣感责感成感增强表现意识提高约束理力
③班会轮制
班会轮班会课班干部轮流持持者根观察值日班长反映班长日记记载决定召开班会类型——常务班会题班会求持干部事先做充分准备确定议题确定发言确定存问题确定导语结束语等必时班予帮助值提班作班级员参予讨权改变话题插播遇传达级信息班级重决策时班事先应通知该周持者方接手班会课举实施胆突出学生体性位增强翁意识更重体现班加强学生理力方面实施力度学生教育声深沉实效
3腾出手引学生齐路
实行班级动化理琐事少然班级事务中解放出然轻松求更高正清源做该做事——引学生齐路
工作中采反馈控制协调总结八字方针
反馈时获取学生理程中种信息参班长招集班干部周会察种记录组织组长座谈定期交流谈话走访科老师等工作前提
控制实施动化理程控制实行程序层次质量容形式宏观微观控制工作难点
协调实施程中出现重点难点问题协调组学生学生干部干部间关系干部学生关系值日班长常务班长关系学生科老师关系学生家庭学生社会间出现问题必须班协调工作深入
总结实施程回顾班时总结点面成绩分析失误正确引导班级动化理健康序深发展保证
三成效结：
班级理动化确确实实做锻炼学生解放老师班更精力放宏观决策放教育研究放深入细致解学生手引导手研究两手抓两手硬许新世纪班必然走通课题实验初二（7）班学生学工作觉性增强工作学效率提高尤值提者脱颖出组理出色郑敏敏**静专项承包表现佳岳显然许益天务理出类拔萃陈腾林庆秀值日班长理方张鸿蒋剑……学校学期四项竞赛评中班次夺全校第级类黑板报赛班容班貌评征文赛行规竞赛中班屡屡获等奖作全校窗口班级初二（7）班蒙爱水果场参加劳动实践学生严明纪律较强理力颇见调查提问觉参撰写劳动实践报告赢关老师致评
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