教师数控车床技能大赛后心得

教师数控车床技赛心
周市技赛校利落帷幕幸代表校教师参加数控车床操作加工中心项目赛取第名第二名成绩带领数控车学生队获团体第二成绩获赛成绩单单赛现场实现赛场外长期积累包括知识积累心理素质断磨砺
言年参加数控车技赛取第四名时技术问题困扰久直年赛前期解决程中断思索断学断积累10年半年开始准备培养校参加劳动口教育口数控赛学生选手通日常培训工作中发现进行针性辅导授名教师职责名教练员职责天训练工作精心策划利开展进行日总结程中发现编程工艺知识机床设备方面等问题学生发生问题进行分析研究断验证总结赛现场应工艺知识操作点合理完成赛考核点
积累程包括练题目储备获取更练试题通网络书籍等种渠道收集量文章图纸进行资料分析程中逐渐摸索出：抓住零件加工特征效握理知识点训练方法通量技赛训练题目分析较出类考题考核点类总结样起步阶段搬图纸加工针学生力特点设计训练课题项目基具备够考核题目准确判断技点运验快速选择较加工方案力
知识积累时考虑技术水出题水断发展进步拓宽思路：零件装夹难度提高宏程序编制难度逐步设计种训练项目顶夹加工双面曲线套件复杂线螺纹套件行设计卡具套件蜗杆类零件等等十套组件工作期决定参加赛取成绩奠定坚实基础
参加次技赛选手技水参差齐全国赛中获优秀成绩选手刚刚接触数控年轻手取理想成绩赛程种心理考验需时训练程中断提高心理承受力次训练次赛
赛场程已记清没精力记忆带着紧张情绪入场然逐渐调节完成工件出场整程基身心完全投入图纸刀具机床切削状态中选手必须做：图纸机床现场唯交流工具产品裁判唯交流手段前句话告诫时工作加工出产品句提醒赛结果留裁判判定换言然调整心理方法
数控赛搭建交流台展示舞台通赛促进职业教育体系数控行业迅速发展学校纷纷引进设备员组织教学改革通赛企业技术骨干学校联系起赛培训契机开创校企结合种新模式断深入时性集训队逐渐转化长期常性学校企业间技术交流活动
通次赛已赛程作结识更朋友程连续两届赛事认识袁老师吕波老师等行业精英遇技术问题时请教总保留帮解决交流进步技术类行业会改变道理通赛相隔千里聚起彼相识次赛组委会组织赛成果
赛参赛选手次展示舞台结果坏种生阅历08年赛现取教师组数控车工第名断进取程全国技赛舞台参努力快乐赛带仅仅荣誉更种态度种努力拼搏生态度
                                                     
                                  

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