位评委老师午数控教师天说课稿题目圆弧插补指令面教材教学目标教法学法教学程板书设计五方面课进行说明
说教材位作
节容介绍圆弧插补二种常方法零件图纸圆弧曲线够指令代码完整写出学复合指令基础
二说教学目标
1.知识目标:
圆弧插补指令适范围指令判圆逆圆(G02G03)指令两种格式格式里代码含义
2.力目标:
灵活圆弧指令种圆弧图形进行程序编制
3.说教学重点难点:
节容重点指令判两种方法指令格式
难点理解格式里代码含义
三说教法学法
节课教室里展示讲解—演示—实践线通讲解—演示—练—展评—总结程序渡知识应练实现知识点认识理解记忆达熟练应
中职学生实践动手力现学生已部分实践力学生理解引导学生动手操作动脑思考应配合机房加巩固练
四说教学程
完成教学目标解决教学重点突破教学难点课堂教学准备六环节展开
环节1 复次课程导入新课设计导语(零件图纸直线曲线组成曲线分圆曲线非圆曲线引出课题)
环节2 介绍圆弧指令格式
环节3 根圆弧特性分析指令格式中代码含义
环节4 区分圆弧方 学生解指令扫清障碍体现数控逻辑性特征
环节5 实例演示
环节6 练
纳总结
1.根学生理解练程度重点难点进行分析
2.总结节容重性
五板书设计:
圆弧指令
格式G02G03X Z R F
G02G03 X Z I J F
根圆弧特点讲解代码含义
图例讲解区分圆弧方
实例讲解圆弧指令编程
图形练指导
教材教学目标教法学法教学程板书设计五方面课进行说明说课结束谢谢位评委老师
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