逃家小兔PPT
1. 绘本分享---逃家小兔 2. 从前有一只兔子，他很想要离家出走。 有一天，他对妈妈说：“我要跑走啦！” 妈妈说：“如果你跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！” 3. 小兔说：“如果你来追我，
2018-10-30
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P19 P1 《逃家小兔》读后感（精选多篇）
《逃家小兔》读后感(精选多篇) 第一篇：《逃家小兔》读后感 我很喜欢《逃家小兔》这本书，看完之后，我能感受到兔妈妈对小兔的深深的爱。我觉得所有的母亲都很伟大，不管孩子怎样，都会永远保护着孩子爱着他，所以我们要孝敬父母。
2012-06-21
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P7 《小兔请客》教学设计
《小兔请客》教学设计 **小学 柴** 教材分析：《小兔请客》是北师大版教材第二册第五单元的内容。本单元与之前的第一单元和后续的第六单元的知识构成了本册书中“加减法”内容的学习。《小兔请客》学
2016-05-12
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P4 小班-语言-贪玩的小兔
语言教学活动设计方案 小班：“贪玩的小兔” **区荷花池幼儿园 ** 设计意图： 小班幼儿的规则意识较差，任性自由，缺乏安全保护的意识。因此设计故事《贪玩的小兔》，将贪玩的小兔编成一个生动有趣、通俗易懂的故
2018-01-11
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P2 P4 口语交际：小兔运南瓜（教案）
口语交际《小兔运南瓜》 【教学目标】 1. 与人交流，能大胆说出自己的想法。 2.积极参与讨论，能选出自己喜欢的方法，并能说出理由。 【教学重点】大胆说出自己的想法。 【教学难点】 能选出自己喜欢的方法，并能说出理由。
2019-09-24
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P1 2017年复活节的风俗文化：节日象征小兔子
复活节的风俗文化：节日象征小兔子 复活节的另一象征是小兔子，原因是它具有极强的繁殖能力，人们视它为新生命的创造者。节日中，成年人会形象生动地告诉孩子们复活节彩蛋会孵化成小兔子。许多家庭还会在花园草坪
2017-02-26
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P4 幼儿教育小兔乖乖教学活动设计
幼儿教育中心教师教学活动设计 备课人 时间 第六周（1） 班级 中班六 教学效果分析 活动名称 小兔乖乖 活动目标 1.懂得在家时的安全常识，知道不能给陌生人开门。 2.遇到紧急情况知道解决的办法。
2016-11-27
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P3 小班美术活动说课稿小兔的连衣裙教学教案
小班美术活动说课稿：小兔的连衣裙 一、说教材 （一）设计意图 美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。考虑到小班幼儿年龄小
2018-06-06
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P2 幼儿园故事：三只小兔
三只小兔 兔妈妈生下了三只小兔，老大叫依依，老二叫雪雪，老三叫晶晶。 老大很聪明，什么事都难不倒它，但它很冷漠。 老二的耳朵很敏锐，有点聪明，只不过有点骄傲。 老三很关心别人，也有点点聪明，什么事情都无所谓。
2021-08-05
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P2 幼儿园小班美术活动教案：小兔涂房子
幼儿园教案 小班美术活动：小兔涂房子 活动目标： 1.培养幼儿对颜色的兴趣，有表现色彩的意识。 2.尝试涂色的快乐。 活动准备：兔妈妈、大灰狼头饰各一个 ，录音机、磁带、狼叫的录音。 活动过程： （
2012-02-20
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P1 《古纳什小兔又来了》读书笔记
《古纳什小兔又来了》读书笔记 《古纳什小兔又来了》是一个趣味十足，温馨感人的故事，翠西长大了，要上幼儿园了，她很兴奋的说要把古纳什小兔拿给所有的好朋友看，她以为她有全世界独一无二的古纳什小兔，她微笑
2015-10-15
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P13 桃树下的小兔子—课件ppt
远远的，滚来一个雪球，哟，不是雪球，是一只小白兔，连蹦带跳地跑了过来。老桃树摇着树枝说：“小白兔，你就住在我这儿吧！这儿多美呀，有草地，有鲜花，还有一条小溪，整天叮咚叮咚弹着琴。”小白兔点点头，就在老桃树的树根旁边挖了个洞，住了下来。
2019-03-21
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P2 给小兔子的信第四次
幸福的小兔子： 你知道吗？大哥走了三次图书馆，每天一次哦！第三天终于“娶”到你的信了！是“娶”哦！呵呵！今天又是星期四了，半个月了！你急了吧！前段时间做毕业论文的开题报告没太多时间给你回信！前两
2014-04-24
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P1 万圣节面具制作之小兔子
万圣节面具制作之小兔子 这个万圣节纸艺小兔子的面具整体上的制作方法是非常简单的，将模版的构型直接打印出来裁切刀相关的塑料板上或者是纸板上面，接着将几个元素进行一个简单的组合，我们就可以得到这个万
2014-12-01
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P3 一年级下册美术教案-第12课 小兔的奇遇｜冀美版（2012）
《小兔的奇遇》教案 教学目标 1、能够想象并说出有趣的小兔的故事。 2、通过本课的学习，培养学生的想象力、体验美术创作活动的乐趣。 3、学生用画笔能够不受拘束、大胆地表现小兔的故事。 学情分析 一年
2020-08-15
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P3 一年级下册美术教案-第12课 小兔的奇遇｜冀美版（2012）
《小兔的奇遇》教学设计 水堡镇中心小学 甄娟娟 2019.4.11 教学目标： 1.培养学生想象力。学生通过想象，能够说出小兔子各种有趣的故事。 2.培养学生的创作表现能力。学生能不受拘束大胆表现想象中的故事情节。
2020-08-15
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P4 托班组表演游戏计划—《小兔子乖乖》
托班组表演游戏计划 ——《小兔子乖乖》 一、设计意图 1、社会现状:当今社会，拐卖儿童的现象屡见不鲜.特别是幼儿园孩子，有的幼儿因为贪图好玩的玩具或美食的诱惑而被骗到遥远的山村。有的幼
2016-03-29
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P2 统编版语文一年级上册 口语交际：小兔运南瓜 教案
口语交际《小兔运南瓜》教学设计 教材来源：小学一年级《语文》教科书，人民教育出版社2017年版 内容来源：小学一年级《语文》（上册）第八单元 主题：口语交际《小兔运南瓜》 课时：第一课时 授课对象：一年级学生
2023-02-07
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P4 「部编版」一年级上语文《口语交际 小兔运南瓜》优质公开课教学设计
口语交际 小兔运南瓜 【教材分析】 这一课有3幅图，描绘了一个小兔运南瓜的故事，第一幅图画的是小兔看见一个大南瓜，不知道怎样才能运走。说明小兔很为难。第二幅图画是空白的，留给了学生们想象的空间。第三
2019-09-07
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