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培训需求分析原则及内容 培训需求分析工具与方法 3 3 培训需求分析工具与方法 问卷调查法 – 制定调研计划 – 编制问卷 – 收集数据 – 处理数据 – 得出结论 访谈法 – 访谈计划 – 访谈预演 –

1 问卷编码 □□□ □ □□ □□□□ 监测点 乡镇 村 家庭户 全国居民健康素养监测调查问卷 您好！国家卫生计生委正在开展全国居民健康素养调查，目的是了解我国居民 健康知识和技能水平，您被选中参加

1.您的出生年份：19_____年（请填写）2.您的性别： （1）男 （2）女3.您的行政级别：（1）正处 （2）副处4.您的最高学历（1）高中及以下 （2）中专 （3）大专（4）大学 （5）研究生5.您工作所在系统（1）区委系统（2）政府系统（3）人大政协（4）宣传系统（5）教育系统（6）政法系统（7）街道系统（8）农村系统（9）国资系统6.您的专业背景 （可多选）（1）哲学 （2）经济学 （3）法学 （4）教育学（5）文学 （6）历史学 （7）理学 （8）工学（9）农学 （10）医学 （11）军事学 （12）管理学（13）其他____

date subtitle, date or author second line 教育行业数字化应用调研 下课铃响后：延伸课堂 教育行业技术设备与学习材料数字化的新兴趋势目录 关于调查 当今课堂概览 下课铃响后

城市管理贵在贴近市民，切实满足市民的实际需求。构建和谐社会，贵在关注解决具体问题，城市管理内容繁杂，涉及到居民生活的方方面面，稍有疏忽就会造成百姓怨声载道。如何通过信息技术等手段提升城市管理的质量和水平，解决城市管理过程中存在的问题。为全面提升区城市管理水平，真正将成华区打造成“人文与生态合一、都市与田园交融的世界旅游目的地”，近期我局考察学习了上海市闵行区“数字化城市管理”的成功经验，并结合我区实际提出了成华区数字化城市管理体系建设构想。一、数字化城市管理的现状现阶段我区数字城管的管理模式还是自主管理的模式。自主管理模式是指政府自己出面组织一支专职队伍完成信息采集任务，采集队伍由政府自己管理。信息采集人员主要来自三个方面：一是由下岗失业人和“40、50”后人员组织的采集队伍；二是以解决城管职能部门的编外人员工作而组成的城管队伍；三是由带有一定行政色彩的兼职人员组成，通常由街道社区职能成员（治安员、卫生员）等组成。这些人员培训、管理、考核都在城管局数字化中心完成

物业管理服务工作调研报告 　　一、基本情况 　　我市物业服务工作从 xx 年左右开始起步，经过十多年的摸 索，从无到有，从小到大，呈现出良好的发展势头，物业服务 的整体水平有了较大提高，对优化人居环境，提升城市形象，

hxsc027 欢迎加入武汉 2019 小升初江汉群：260933438 2019 江汉区小学质量调研测试试卷 六年级语文 积累园 一、填空题。 1.宋代诗人卢梅坡曾借雪梅的争春，告诚我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取

某街道村级组织干部队伍建设调研报告 　　农村村级组织是党在农村全部工作和战斗力的基础， 是开展农村各项工作的前提。而选好配强村级组织干部队 伍更是加强村级组织建设的关键所在，是党在基层实施核 心领导的关键群体，xx

更多资料下载欢迎关注江城小升初微信公众号：whxsc027 欢迎加入武汉 2019 小升初江汉群：260933438 江汉区学区教学质量调研测试试卷 六年级数学 一、选择题 1.六（1）班有 50 人，昨天实到 49 人，该班昨天的出勤率是（

商业服务/咨询 专业服务(咨询、人力资源、财会) 法律 中介服务外包服务 检测、认证 租赁服务互联网 互联网/电子商务 网络游戏 互联网金融软件及系统集成 计算机服务(系统、数据服务、维修) 计算机软件消费品 家具/家电/玩具/礼品 服装/纺织/皮革 食品/饮料/日化奢侈品/收藏品/工艺品/珠宝 造纸/印刷/包装 烟酒类工业用品制造 机械/设备/重工 电气设备/机电设备 原材料及加工仪器仪表/工业自动化电子/硬件 电子技术/半导体/集成电路 网络/数码产品制造 电子元器件计算机硬件汽车/零部件 整车制造 汽车配件制造 4S店/汽车装潢化工 石油/石化/化工物流/运输 物流服务 船务服务 航空服务客运服务贸易 贸易/进出口医药 制药/生物工程 医疗/护理/卫生 医疗设备/器械金融投资 基金/证券/期货/投资 保险 银行信托/担保/拍卖/典当酒店餐饮休闲 餐饮业 酒店 旅游娱乐/休闲/体育 美容/保健 生活服务传媒/广告 公关/市场推广/会展 文字媒体/出版 广告影视/媒体/艺术/文化传播教育培训 教育培训 留学咨询零售 百货商超能源矿产 采掘业/冶炼 环保/新能源 电气/电力/水利建筑/房地产/物业 房地产开发 室内设计/装潢 建筑材料建筑工程设计 房地产经纪 商业地产运营物业管理/商业中心电信 通信/电信/网络设备 通信/电信运营、增值服务其他 农/林/牧/渔 跨领域经营 非赢利机构

一. 填空题（本大题共 12 题，1-6 每题 4 分，7-12 每题 5 分，共 54 分）1. 已知集合A    { 3, 1,0,1,2}， B x x   { || | 1}，则A B I 2. 复数5i 2 的共轭复数是3. 计算：23lim1 3 (2 1) nn n    4. 已知0 1  x，使得x x (1 )  取到最大值时，x 5. 在△ABC中，已知AB a uuur r， BC b uuur r，G为△ABC的重心，用向量ar、br表示向量AG uuur6. 设函数22log ( 1) 1( )log 1xf xx ，则方程f x( ) 1 的解为7. 已知2 8 2 4 160 1 2 8 ( 1) x a a x a x a x     ，则3 a  （结果用数字表示）

一、听录音，选出听到的单词或短语,将其序号填入题前括号内。(听两遍，共10 题，每小题1 分，计10分)( ) 1. A. behind B. under C. beside( ) 2. A. heavy B. hungry C. high( ) 3. A. soft B. soup C. stocking( ) 4. A. art room B. music room C. classroom( ) 5. A. bear B. body C. near( ) 6. A. send B. buy C. look( ) 7. A. thirsty B. thirty C.

一、听录音，选出听到的单词或短语,将其序号填入题前括号内。(听两遍，共10题，每小题1 分，计10 分)( ) 1. A. cake B. bike C. like( ) 2. A. fruit B. fat C. fine( ) 3. A. thirty B. thin C. thirteen( ) 4. A. dog B. door C. doll( ) 5. A. try B. eye C. fly( ) 6. A. pie B. my C. by( ) 7. A. cat B. car C. cap

第 1页 共 4 页 绝密★启用前 2019—2020 学年度上期高中调研考试高二 文科数学试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时

一、计算1. 直接写出得数。9×1＝ 63÷9＝ 5×9＝ 4×2×2＝16÷4＝ 35－7＝ 75+7＝ 8×8-8＝3×5＝ 4÷1＝ 30÷6＝ 81÷9÷3＝6÷2＝ 9×9＝ 24÷8＝ 12÷3×7＝6×4＝ 7×6＝

一、计算1．直接写出得数。30+700= 16×5= 56÷4= 36－3=804÷4= 2×43＝ 720÷8= 24×5=0÷5= 500×6=37＋37＝79－59＝

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷共 4 页包含填空题（第 1~14 题）、解答题（第 15~20 题）.本卷满分为 160 分，考试时间为 120 分钟.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.2．答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3．作答试题，必须用 0.5 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.4．如需作图，须用 2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.5.请保持答题卡卡面清洁不要折叠、破损.一律不准使用胶带纸、修正液、可擦洗的圆珠

一、 计算1.直接写出得数。7×7= 24÷3= 4×6= 32+8=56÷7= 81÷9= 6×5= 3×9=32÷8÷2= 8÷8= 5×9= 9×6=5×9-7= 5×5+4= （ ）÷7=6 6×4=63-20= 6÷2= 12÷4×7= 7+7+7+7=

1 绝密★启用前 2019—2020 学年度上期高中调研考试高二试题 理科数学 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后

一、听录音，选出听到的单词或短语,将其序号填入题前括号内。(听两遍，共10 题，每小题1 分，计10分)( ) 1. A. really B. finally C. usually( ) 2. A. finger B. body C. group( ) 3. A. forest B. from C. floor( ) 4.A. please B. policeman C. push( ) 5. A. Christmas Eve B. Christmas Day C. Christmas card( ) 6. A. America B. Canada C. Australia( ) 7. A. lesson B. listen C. let’s( ) 8. A. pretty B. monkey C. turkey( ) 9. A. come out B. get out C. come in( ) 10.A. a popular song B. a popular colour C. a popular teacher