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Teaching of Forestry Region No.7 2017 General No.244 新课改以来小学语文课堂教学状况研究述评 丁美玲 （哈尔滨师范大学 教育科学学院，哈尔滨 150025） 摘

生除接受学习外，还应进行动手实践、自主探索以及合作交流。在 小学语文教学过程中应用小组合作学习能够很好地满足新课改 的需求，因此，笔者认为教师有必要对于这一教学模式的现状进 行深入的调查，在现有教学问题的基础上进行一定的教学改革。

学生们的人格，也因为分层次教学方法的使用，大大提高了农 村中学语文课堂教学效率。 五、积极践行新课改理念,努力提高自身素质 语文是一门基础性学科，也是一门工具性学科。因此，语 文教师要转变以往考什么就教什么的观念

学生为主体的教育思想，学生在整个课堂教学中一直处于被 动地位 。 第二，教师教学观念落后 。 随着新课改实施的不断深入， 教学成绩越来越成为义务教育改革发展的一个瓶颈 。 我国长 期施行应试教育制度，人们普遍关注的是学生的考试成绩，

[1] 韩玉.新课改背景下语文教师多媒体教学素质浅析[J].河南教育学 院学报(哲学社会科学版),2013(2):71-72. [2] 赵东奇.“小学科”也一定会有“大作为”——浅谈新课改下的 高中信息技术教学[J]

一、实验教师干劲足 实验教师在教育教学活动中，教学观念、教学思想发生了改变， 教师自身素质得到了提高，掌握了新课改下备说、说课、作课、评课 的基本要领，课堂较多地出现了师生互动、平等参与的生动局面，教 师注重给学

程改革下的小学语文课堂教学策略， 以促进小学生的全面发展。 ［关键词］新课程改革　小学语文 　课堂教学 伴随着新课改的推进，越来越多 的教育者体会到传统“一本书教到底， 一张嘴讲到底”的教学方式已经无法 适应当下学生的学习需求，取而代之

司不亏本，则保费 x 至少为多少元？（精 确到整数） 20．（本小题 12 分） 某学校对参加了新课改的 5 名同学的数学等级 A（分为 5,6,7,8,9 五个等级）、和物理等级 B （分为 2,3

改的深化， 我国目前档案管理工作现状必须要有所改变，要紧跟时代发 展，医院相关管理部门必须要根据新课改要求，针对现在档 案管理工作存在的问题进行整改，完善医院档案管理制度， 提升医院档案管理信息化水平，加强医院档案管理工作人员

师一般要求学历本科化，而且实行不分科教学。我国《基础教育课程改革纲要（试 行）》也明确提出小学以综合课程为主，新课改在小学学科课程、活动课程的基 础上，又增加了综合课程，如科学课、艺术课、综合实践活动等，对小学教师的

A、教育的科学属性 B、教育的生产属性 C、教育的社会属性 D、教育的艺术属性 【答案】C 276．新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（ ）。 A、以综合课程为主 B、以分科课程为主 C、分科课程与综合课程相结合