班主任工作总结
班主任工作总结 坡尾小学 陈丽莎 在平淡和忙碌的交织中,一学期又一晃而过。作为学生们成长的见证者,我 最大的感受就是欣慰。回顾自己的班级工作,让我深切体会到:一个具有凝聚力、 向心力、责任感和创新意识
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班主任工作总结 坡尾小学 陈丽莎 在平淡和忙碌的交织中,一学期又一晃而过。作为学生们成长的见证者,我 最大的感受就是欣慰。回顾自己的班级工作,让我深切体会到:一个具有凝聚力、 向心力、责任感和创新意识
1 浅 谈 班 主 任 工 作 管 理 策 略 学校:青冈县德胜二中 教师:倪福杰 2 浅谈班主任工作管理策略 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 春风送爽,又是一个春暖花开的季节;细雨无声,又是一
办公室副主任竞聘演讲稿 各位领导、各位同事,今天我竞聘的是办公室副主任这 一岗位。 首先,感谢学院能够给我们年轻人一个展示自我的机会 和舞台。办公室是集办文办会、来宾接待、企业管理、法律 事务、外事、
1、常见元素、原子图化合价口诀正一氢锂钠钾银铵根;负一氟氯溴碘氢氧根;二价氧钙镁钡锌;三铝四硅五价磷;二三铁、二四碳,二四六硫都齐全;锰有二四六和七,铜汞二价最常见,单质为0永不变;酸根负,一价硝酸根,二价硫酸碳酸根,三价就是磷酸根。
一年级上册语文知识点归纳总结 一、汉语拼音 声母表 23 个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 24 个 a o e i u ü
中小学班主任基本功培训与展示活动 培 训 参 考 资 料 2020 年 8 月- 1 - 目 录 一、使用指南…………………………………………………………3 二、理论基础 (一)政策法规……………………………………………………………6
七年级数学试题(总分 100 分,时间 100 分钟) 命题人:韩小蕴 2020 年 3 月 一、 选择题(每小题 3 分,共 30 分) 1、下列运算正确的是( ) A、 954 aaa B、
姓名 学号 密 封 线 内 不 准 答 题 2019-2020 学年度第二学期期中学情调研 六年级英语试题 听力部分(30 分) 一、听录音,选择你所听到的内容。(听两遍) (5 分) ( )1.
1 一年级写话指导(第 1 讲):写一句完整的话 编辑点评: 语文的学习贵在平时点点滴滴的积累,写话 是闲暇时间帮助语言积累的一个好方法。写话作为一种 生动的训练素材,是十分利于孩子语文学习的。在此我
1 2019-2020 学年度第二学期期中学情调研 五年级英语试题 听力部分(30 分) 一、听录音,选出听到的单词,将序号填入题前括号内。(听两遍)(7 分) ( )1. A. water B. would
1 2019~2020 学年度第二学期期中学情调研 六年级数学试题 得分 等第 一、填空(24 分) 1.4000 立方厘米=( )立方分米 5.08 立方米=( )立方分米 390 立方分米=( )立方米
1.我会填。(1)一个书包打七折出售,售价是原价的( )( ),也就是原价的( )%,相当于降价( )成。(2)一种饮料促销,按原价的 85%出售,就是打( )折。(3)一成五=( )10=( )(小数)=( )%(4)一家饭店 10 月份的营业额是 30 万元,如果按营业额的 5%缴纳营业税,这个月应缴纳营业税( )万元。
人教五年级语文下册期中测试⑥卷及答案 一、 看拼音写汉字。(10 分) xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián ()()()()() tuī cí nài rén xún
部编版五年级下册语文全册课时练习 1 古诗三首 课时练(含答案) 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。 四时田园杂兴(其三十 一) 昼出耘田 ,村庄儿女各当家 。 ,也傍
部编一年级语文下册期中测试③卷及答案 一、按要求答题。(13 分) 1.写一写大写字母。(3 分) e( ) m( ) r( ) y( ) ɡ( ) h( ) 2.将下列字母按字母表的顺序排一排。(6
人教五年级语文上册重点必背内容梳理 《窃读记》 林海音 我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从 大人的腋下挤过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我 总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的 眼睛
一、基础达标。(49 分)1.用“\”划去加点字错误的读音。(9 分)研究(jiōu jiū) 毕竟(jìng jì) 咨询(zī zhī)簸箕(jī qí) 香脆(cuì chuì) 既然(jì jí)船舱(cāng chāng) 蔗糖(zhà zhè) 晶莹(yín yíng)
三年级语文上册全册教案 1.大青树下的小学 教学目标: 1.会认“坝、汉”等 10 个生字,会写“晨、汉、球”等 13 个生字。 正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。