第1课 古代埃及
1. 北师大版 九年级下册历史 第18课第1课 古代埃及 2. 学习内容一、古埃及的地理环境 二、古埃及的发展历程 三、古埃及的灿烂文明 3. 胡夫金字塔……神秘的国度一、其塔高乘上10亿,即146.
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1. 北师大版 九年级下册历史 第18课第1课 古代埃及 2. 学习内容一、古埃及的地理环境 二、古埃及的发展历程 三、古埃及的灿烂文明 3. 胡夫金字塔……神秘的国度一、其塔高乘上10亿,即146.
1. 1中国古代建筑 2. 2什么是古代建筑 古代建筑 一定区域内的民族在一定历史时期所创造的建筑物。 包括:城池、楼房、庙宇、桥梁、园林等 我国古代建筑的主要特点 1、地域性; 敦煌莫高窟#3. 2、时代性;
1. 古代希腊民主政治皮皮课件 2. 主什么是民主?你是民我是主???这个是某国的说法民民民民民民民民民民民民民民民民 3. 古希腊人可不这么认为他们践行着城邦民主小国寡民、独立自主这么些个人就能是一
学习目标1.认识古代两河流域文明所处的地理位置。 2.了解古巴比伦王国的建立和君主专制制度的实行。 3.掌握《汉谟拉比法典》的相关内容,感受人类法制的源远流长。 3. 新课探究目标导学一:古代两河流域文明
1. 第6课 古代世界的战争与征服 2. 你知道这是奥运会的什么项目吗?【马拉松】 3. 1、希波战争的经过和影响?3、罗马帝国的扩张有何影响?【思考】2、亚历山大大帝如何建立起地跨欧亚非三洲的大帝国?东征的影响是什么
1. 主题内容认知 考点详情例析 主题学习范例 主题复习拓展 主题能力演练XX国古代的财政状况与赋役制度 2. 主题内容认知前言 主题内容范围 3. 主题内容认知——前言(1) “经济是最大的政治”
1. 古代诗歌鉴赏之表达技巧 2. 复习要求:牢记术语,理解含义;审清题目,规范答题。 3. 牢记“表达技巧”的术语及其含义表达技巧表现方法修辞方法议论:(多用于揭示题旨、卒章显志) 抒情①直接抒情②
6—219年)举孝廉,后为安成郡(辖今江西省新余以西的袁水流域和永新、安福等县)郡长,这是潮汕地区古代史上第一位通过地方选拔推荐,朝庭核审授官的优秀人物。三国时期揭阳忠臣吴砀 23. (八)隋朝的汉服(581年-618年)
1. 古代科技 耀我中华第二课时 2. 学习目标 1.从青铜器、丝绸、瓷器等方面感受我国古代领先世界的技术创造。 2.了解我国的四大发明对人类社会发展和世界文明进步产生的深远影响和巨大贡献。 3. 早
1. 珍爱国宝—— 古代的陶瓷艺术 2. 判断一下这是陶器还是瓷器? 应是什么器物?猜一猜 3. 判断一下这个是陶器还是瓷器? 它是做什么用的?猜一猜 4. 教学目标1、了解中国古代陶瓷艺术发展的历史与特点。
这是一篇抒情作品,仅用28个字,就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。品味探究苑 “天净沙”曲牌名,“秋思”题目。元曲是我国古代诗歌中的一种体裁,兴于元代,又称散曲。曲有小令、套曲之分,《天净沙》是小令。曲与词体式相近,都按调填词,但较词明快自由。
1. 部编七年级下 五单元古代诗歌五首 游山西村 2. 新知导入导入语 中国是一个诗歌的国度,各种题材、不同风格的古代诗歌异彩纷呈,芬芳四溢,它们犹如一座美丽的大花园,使人陶醉,令人神往。陆游是我国南
10纸的发明2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 第一课时 3. 纸猜谜: 生得轻巧白净, 中国创造发明。 传播文化知识, 深受人类欢迎。 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 蔡伦蔡伦,字敬仲,
儒家学说公元前551-公元前479 “仁”(核心) 以礼治国 以德治国 有教无类 注重到的教育和文化知识教育并重 提出一系列教学原则和方法《论语》 5. 学派人物时代主要思想代表作墨家儒家道家法家荀子
1. 纸的发明PPT纸纸猜谜: 生得轻巧白净, 中国创造发明。 传播文化知识, 深受人类欢迎。 2. 部编版 语文 三年级 下册第一课时第二课时10 纸的发明 3. 蔡伦 东汉时期,他总结了前人的经验
1. 历史上的技术与科学——历史地理解技术与科学教学重点: 古希腊罗马的科学和技术 中国古代的技术与科学 近代科学革命和近代技术革命 李约瑟问题 近代形而上学的思维方式 现代科学革命和技术革命 现代科学的思维方式
奥陶纪志留纪泥盆纪古生代石炭纪二叠纪三叠纪侏罗纪生命出现以前以后环境演化化学演化生物演化活动:在太古代前后,地球表层发生演化的过程有什么不同? 6. (一)生物进化与环境变迁一、生物进化、灭绝与环境阅
尼罗河幼发拉底河底格里斯河印度河黄河长江非古代巴比伦 前1894年古代埃及 前3100年古代印度 前2000年古代中国前2070年古希腊温故知新 2. 第二单元 古代欧洲文明第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
教育学的产生与发展 9. 一、教育学的萌芽阶段1.中国古代的教育思想代表人物 :孔子、朱熹代表作 :《学记》——世界上最早论述教育问题的著作2.外国古代的教育思想(主要是古希腊、古罗马) 代表人物 :柏拉图、苏格拉底(产婆术)、昆体良代表著
tā﹙踏实﹚tà﹙踏步﹚zài﹙载重﹚﹙载歌载舞﹚zǎi﹙记载﹚﹙三年五载﹚ 6. 用这个中外 的古代艺术品作为中国旅游的图形标志是 有象征意义的。 颇﹙驰名:声名传播很远。﹚驰名﹙颇:相当地,很。﹚