论文：研究学生体育品德核心素养之团队意识的培养
研究学生体育品德核心素养 之团队意识的培养 摘要：学生的各方面能力以及素养皆可在学校进行有效的培养，其中在体育课程中可对学生体育品德核心素养当中的团队意识实施有效的培养。本文针对这一课题做出了进一
2019-12-29
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P4 P4 STEAM教育如何对接核心素养
STEAM教育如何对接核心素养 STEAM教育源自STEM教育，是当今国际探索21世纪人才培养的一种教育理念与举措。美国首倡STEM教育并将其作为提升国家竞争力的战略之一，旨在加强科学（Scie
2019-03-16
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P2 语文核心素养
语文核心素养 1、概念：语文核心素养：是学生通过语文教育所获得的最具终身发展价值的人格修养与关键语文能力。 2、内容： 语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。（简称语言、思维、审美、文化）
2021-06-22
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P28 语文核心素养
语文核心素养 语文的核心素养，主要包括了“语言的建构和运用”、“思维的发展和提升”、“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”总共四个方面。仔细看看，命题组不也是根据这四个方面来考察命题的吗？ 语
2021-08-29
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P3 道德与法治核心素养
初中《道德与法治》学科核心素养 核心素养 关键词 道德品质 热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、自立自强、 团结友善、爱岗敬业 心理健康 自尊自爱、情绪情趣、乐观向上、坚强意志、健全人格、交往合作、善于竞争
2021-06-22
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P4 浅思语文核心素养
浅思语文核心素养 学生核心素养颁布后，学科核心素养也随之在学术界展开论述。作为语文教育工作者，我也随时保持学习的势头，了解教改新方向，把握学科最前沿的知识要点。今天，系统学习了语文核心素养方面的内容
2019-03-16
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P7 数学学科核心素养
数学学科核心素养 数学学科核心素养：数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析。 数学抽象 数学抽象是指舍去事物的一切物理属性，得到数学研究对象的思维过程。主要包括：从数量与数量关系
2021-06-22
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P14 谈谈小学语文核心素养
要 语文核心素养是学生在原有的语文知识和语文学习能力的基础上形成长久的、稳定的适应未来发展的语文学科素养。小学语文核心素养不仅是指小学语文知识的素养，更是指小学语文学习中语言的素养、思维的素养、审美的
2022-05-29
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P4 团队意识讲义
团队意识讲义 四种类型的员工： 有德有才——精品，有德无才——半成品，无德无才——废品，无德有才——毒品。 什么是团队？ 团队就是由三人或三人以上组成的一个共同体，它合理利用每一个成员的知识和技能协
2020-02-10
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P13 《发展核心素养—数学单元素养作业设计》
《发展核心素养—数学单元素养作业设计》 一、单元整体分析及学情分析 （一）整体知识体系分析 1. 纵向联系知识体系 人教版教材在一年级下册《认识图形（二）》单元中第一次安排了有关长
2022-04-26
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P12 《发展核心素养—数学单元素养作业设计》
《发展核心素养—数学单元素养作业设计》 一、单元整体分析及学情分析 （一）整体知识体系分析 1. 纵向联系知识体系 人教版教材在一年级下册《认识图形（二）》单元中第一次安排了有关长
2022-05-02
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P6 课标解读：让核心素养真正落地
课标解读：让核心素养真正落地 “让核心素养落地”，是本次课程标准（以下简称“课标”）修订的工作重点。核心素养导向，既是课标研制工作的主线，也是课标文本的主旋律。 一、用核心素养来表述课程目标，让课程“目中有人”
2022-05-04
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P4 读《核心素养导向的作业设计》有感
读《核心素养导向的作业设计》有感 最近，我读了《核心素养导向的作业设计》一书，本书作为学校作业设计实践与研究成果之一，呈现多种样式的小学低年段作业设计，体现学校多门学科教师对作业设计的探索，是对一线
2022-08-21
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P3 基于学科核心素养的教案设计
基于学科核心素养的教学设计 学习内容分析 学习目标描述 1.了 解植物的种类和生长特点，会用线表现植物特征及其前后关系。 2.在小组学习探究中，相互交流，通过学习活动，在观察、表现植物的过程中，感受植物的美，了解植物与人类的密切关系。
2020-03-22
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P6 小学语文核心素养的解读2篇
小学语文核心素养的解读2篇 篇一 什么是语文素养？《全日制义务教育课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其它课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。一个
2020-06-15
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P4 中学生历史核心素养的养成
中学生历史学科核心素养的养成 “歷史”，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。2016年我国提出了历史学科的五大核心素养：时空观念
2019-01-01
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P4 核心素养下的课堂教学
核心素养下的课堂教学 一、小学语文教学的看法 教师在进行语文课堂教学的时候，不但要着重于课本知识的教学，还要对语文知识进行延伸。实际上，语文教学除了要教授学生基础的文化知识，还需要
2019-02-23
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P2 小学数学核心素养大赛活动总结
小学数学核心素养大赛活动总结 我们年级于5月8日举行了数学核心素养大赛活动。竞赛题的内容是根据本册书的计算内容而设定，包括口算、笔算、估算解决问题和动手操作四项。此次活动，丰富了学生的校园文化生活，
2019-05-23
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P6 基于核心素养的英语作业优化设计
基于核心素养的英语作业优化设计 英语学科的核心素养要求我们在英语教学中从培养“全人”的角度，改变脱离语境的知识学习，将知识学习与技能发展融入主题、语境、语篇和语用之中。英语作业是学生学习和使用英语的延续与反馈
2022-05-01
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P3 基于核心素养下作文的教学
基于核心素养的作文改革探讨 作者：冯雯 作者工作单位： 厦门市金山小学 摘要：核心素养的兴起，将基础教育课程改革掀起一个新高潮。核心素养研究体现了以“学生发展”为核心的教育视觉的变化，核心素养是对素
2020-10-05
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