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的肯定，接受了全市公立医院党建现场观摩，确保党的卫生与健康工 作方针和政策部署在公立医院不折不扣落到实处。 （二）现代医院管理制度不断健全。县委、县政府定期研究公立 医院发展，重新调整了公立医院管委会组成人员，取消了三家县级公

应定期对在噪声环境中作业的人员进行职业性健康体检，每年不得少于一次，并将检查 结果纳入企业职工职业健康档案。 7.2 防高温、防低温、防潮管理和技术措施 7.2.1 作业地点夏季、冬季的空气温度应符合 GBZ

查表逐项进行检查，符合项“√”，不符合项打 “×”。 2）闻：即听取企业对安全管理工作的情况汇报和职工对安全工 作的反映，查企业的管理制度，了解企业的安全主体责任落实情况。3）问：即对企业员工受限空间作业、动火作业、安全培训、应 急救

-每月 迁出儿童数-月底大于36个月儿童数一、每月新增儿童花名册主要来源  每月的金卫信系统新建档案（含深圳新生儿童+深圳 市以外转来儿童）、深圳市内迁入本辖区儿童、既往 迁出再迁回儿童、本辖区内新生儿访视名单---常住

应当履行下列消防安全职责： （1）确定消防安全管理人，组织实施本单位的消防安全管理工作； （2）建立消防档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严 格管理； （3）实行每日防火巡查，并建立巡查记录；

...................................97 3.2.2 医疗质量管理制度落实..............................................

.................................94 3.2.2 加强医疗质量管理制度落实..............................................

为不符合要求，而不是得分为 0 就判定为不符合。举例说明如下：如指标 2.3.1“建 立手术安全核查管理制度与工作流程。”只有是“未开展手术安全核查管理，不得 分”的情况下，才判定为该项指标不合格，而如果是记录不完整，扣掉了

学校每学年应开展针对教职员工的传染病预防控制健康教育。 4.2 健康管理 4.2.1 学校应建立定期体检制度和师生员工的健康档案。新生入学时和毕业前应分别进行一次健康体 检，学生及教职员工在校期间应定期进行健康体检，并将结核病筛查作为入学新生体检的必查项目。学

…………………………………………… 17 06、会计档案管理制度 ………………………………………………………..19 07、电算化管理制度……………………………………………………………..26 08、企业税务管理制度…………………………………………………………

…………………………………………… 17 06、会计档案管理制度 ………………………………………………………..19 07、电算化管理制度……………………………………………………………..26 08、企业税务管理制度…………………………………………………………

号）将“安全生产事故隐患”定义为“生 产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标 准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其 他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生 的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺

监督是否实现有效分离；权责是否对等；是否建立健全议事决策机制、 岗位责任制、内部监督等机制。 （三）内部管理制度的完善情况。包括内部管理制度是否健全； 执行是否有效。 （四）内部控制关键岗位工作人员的管理情况。包括是否建立工

框架。 在已建立的不同体系、按类分层的制度框架基础上，进一步修订、优化、完 善经营管理体系的内部管理制度， 从公司内部控制的角度， 对不良资产接收操作 流程、不良资产管理、不良资产处置（操作） 、投融资业务贷后管理、中介机构

置不用；确因检维修拆除的，应采取临时安全措施，检 维修完毕后立即复原。 企业应建立设备设施检维修管理制度，制定综合检维修计划，加强日常检维修和定期检维修管理，落实“五 定”原则，即定检维修方案、定检维

拟定酒店 2017 年度质量管控计划 质培 管理公司质量管控通知要求 梳理 2017 年综合质量管理制度、 服务质量提升方案、考核标准 质培 2016 酒店综合质量管理考核条 例 确立质量管控各项目标

情况时才认为不符合要求，而不是得分为 0 就判定为不符合。举例说明 如下：如指标 2.3.1“建立手术安全核查管理制度与工作流程。”只有 是“未开展手术安全核查管理，不得分”的情况下，才判定为该项指标 不合格，而如果是记录不完整，扣掉了

要技术关键。 世界发达国家在高速铁路的控制管理系统、 弓网关系、变电检测、轨道状态诊断、维修机械 化、预防性维修理论以及维修管理组织等方面进 行了大量的探索和实践，采取了一系列的技术措 施和相应管理体制，给我们提供了宝贵的经验教

保证行动计划的有 序开展和有效落实，学校还依据文件内容，成立了）6 项突出问 题专项治理行动组、管理制度标准建设行动组、管理队伍能力建 设行动组、管理信息化水平提升行动组、文化育人创新行动组、 质量保

为不符合要求，而不是得分为 0 就判定为不符合。举例说明如下：如指标 2.3.1“建 立手术安全核查管理制度与工作流程。”只有是“未开展手术安全核查管理，不得分” 的情况下，才判定为该项指标不合格，而如果是记录不完整，扣掉了