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一年级上册?咏鹅? 教学目标 1、引导体味诗的情趣，指导有感情地背诵古诗。(语感目标) 2、会认鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波，学会向、白、毛。(技能目标) 3、逐步培养对古诗的兴趣。(情感目标)

2021年部编版小学语文小升初模拟试题（二） 一、选择题 1．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ） A．看着站在桅杆顶端的孩子，大家都吓得心惊胆战。 B．他拿着语文书翻来覆去，想要找出题目的答案。

“优秀宝贝”养成计划（寒假篇） 类别 项目 内容 呈现形式 完成情况 家长初查 老师核查 知书达礼 读几本好书 （拼音版文字类） 自主选择【至少一本】 记录阅读书目， 会讲2个故事， 开学班会展示 预习新知 识记《识字表》

2021年部编版小学语文小升初模拟试题（九） 一、选择题 1．下列加点词语运用不恰当的一项是（ ） A．新年伊始，万象更新，大街小巷张灯结彩，鞭炮声此起彼伏。 B．我们要正确面对困难和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。

2021学年小学语文第一学期 期末检测卷 lǎo shī de huà 老 师 的 话 qīn ài de xiǎo pénɡ you zhè xué qī de xué xí jiù yào jié

小学国学诵读教案三 小学经典诵读《弟子规》 教学目标： 诵读《弟子规》感悟古典诗文中的做人道理; 培养热爱祖国文化的情感。 教学重点： 采用各种方法诵读《弟子规》 ，演译《弟子规》，领悟《弟子规》的内涵。

1.正确朗读课文，读准字音。体会“我”对影子的喜爱之情。2.借助情境，辨别前、后、左、右4个方位，并用这4个词来表达方位。

部编版小学数学小升初真题模拟卷(一) 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 快乐填空。 (共9题；共9分) 1. （1分）154000308读作____

2021年部编版小学语文小升初模拟试题（一） 一、选择题 1．下列选项中同音字选词填空正确的一项是（ ）。 像 象 大（ ）的腿（ ）四根粗壮的柱子。 A．像 象 B．象 像 2．下列句子表述有误的一项是（

部编版实验小学2019-2020学年小升初数学试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题（共8分） (共4题；共8分) 1. （2分）与算式4.2×0

2021年部编版小学语文小升初模拟试题（十五） 一、选择题 1．下列加点字读音相同的一组是（ ） A．薄雾 薄荷 B．运载 记载 C．曲调 歌曲 D．供认 供给 2．下列搭配有错误的一项是（ ） A．采蚕桑

2021年部编版小学语文小升初模拟试题（十二） 一、选择题 1．下列词语的读音完全正确的一项是（ ） A．粗糙（cū chāo） 蔷薇（qiánɡ wēi） 逮住（dǎi zhù） B．譬如（pì rú）

 部编版语文下册教案 （二年级全册） 科目:___________ 年级:___________ 姓名:___________ 部编人教版二年级语文下册教学计划 一、指导思想 以素质教育为指导思想，

识字是本册教材的第一单元，教材主要安排了五篇识字课文，部分课文配有插图，这些插图形象地再现了图画与汉字之间的联系。通过对这些象形字的学习，学生感知汉字表意的特点，激发识字的兴趣。

文学常识(小学到高中都需要） 1. 文化常识 1. 三教：儒教、道教、佛教。 2. 九流：儒家、道家、墨家、法家、名家、杂家、农家、纵横家、阴阳家。 3. 三皇：伏羲、神农、黄帝。另有燧人、伏羲、神农；伏羲、女娲、神农等说法。

①学习un、ün的读音。 教师指导发音，四声练习。老师范读，学生指读、小组内互读、男女生比赛读。 ②学习整体认读音节。 编故事帮助记忆y和ün在一起两点省略的规则。 出示：yūn、yún、yǔn、yùn。采用多种形式练习读。

2021年部编版小学语文小升初模拟试题（四） 一、选择题 1．下列句子中没有语病的一项是（ ） A．春天的江南，是人们旅游观光的好时节。 B．昨天下午下了整整一天的大雨。 C．我们能否取得好的成绩，关键在于我们的努力。

语文园地七【教材分析】“识字加油站〞是通过“加一加、减一减〞的方法认识8个生字。“字词句运用〞安排了两项内容：第一项“比一比，填一填〞，是让学生区分形近字的 练习；第二项“从下面〞词语中选择几个，展开想象说几句话〞，在翻开学生想象力，训练开展思维的同时，提高学生遣词造句的能力。【教学目标】 1．引导学生通过自主、合作学习认识“吵、胖〞等8个生字；掌握“加一加、减一减〞的识字方法，体会汉字

看图写话“五步曲” 小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话训练起步，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能

备课方案9　夜　色教案设计教学目标1．认识“胆、敢”等12个生字和厂字头1个偏旁；会写“色、外”等7个字。2．能借助拼音，正确地朗读课文；读好长句子的停顿，读懂句子的意思。3．初步懂得“克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好”的道理。教学重点读好长句子的停顿，读懂诗歌的意思。课前准备教师准备：制作多媒体课件，生字卡片。学生准备：回忆生活中自己害怕什么。课时安排2课时。教学