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尺子上每1厘米长度之间都有10个小格，每1小格的长度是1毫米， 1厘米＝10毫米。

写“州“奔”等9个会写字。 2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读三字经。 【过程与方法】 认真观察图画，能把图上描绘的景物物同所学的三字经联系起来，凭借图画理解词语意思。 【情感态度与价值观】 感受祖

1. 第三章 汇率理论1http://www.5ixue.com (海量营销管理培训资料下载) 2. 第一节 购买力平价一、购买力平价说（theory of purchasing power parity，简称PPP）的基本思想

第三单元提升练习 一、把汉字和它的读音连一连。 耸　　　炖　　　巷　　　损 dùn　　 sǒnɡ　　sǔn　　xiàng 二、读拼音,写字词。 三、选字填空。 传　　转 (　　)身　(　　)说　(　　)统

第三单元提升练习 一、读拼音,写字词。 1.gē ge（ ）zhāo hu（ ）大家和tā（ ）一起去tīng（ ）李爷爷jiǎng（ ）故事。 2.hěn（ ）多小朋友在hé（ ）边的草dì（ ）上kuài

第三单元提升练习 (时间:90分钟　总分:100分) 一　看拼音,写汉字。(8分) dú zì 1.今天,爸爸妈妈都去上班了,我（ ）一人在家。 ōu zhōu 2.今年暑假我去了（ ）的一些地方。

第三单元过关检测卷 一、 小猫钓鱼比赛，它们各钓了几条鱼？请填一填。(8分) 二、 填一填。(每空1分，共23分) 1． 比一比。 （1） 比少(　　)朵。 （2） (　　)比(　　)多(　　)个。

第三单元词语盘点 参考答案： 第三单元词语盘点 站立 大船 果然 一幅画 评奖 到底 报纸 另外 来不及 拿起 并且 一封信 今天 头发 窗外 圆珠笔 电灯 哄 先进 关闭 脸上 电影　 下沉 本文档由香当网(https://www

第三单元 单元知识小结 一、易读错的字 吟(yín)唱 侧(cè)面 输(shū)赢 暮(mù)色 瑟(sè)瑟发抖 风骚(sāo) 庐(lú)山 投降(xiáng) 缘(yuán)故 山峰(fēng)

第三单元 单元知识小结 一、易读错的字 豁(huō)口 威风凛(lǐn)凛 冰棍(gùn) 别出心裁(cái) 技高一筹(chóu) 雕(diāo)刻 跺(duò)脚 沮(jǔ)丧 尚(shàng)未

第三单元 单元知识小结 一、易读错的字 火柴(chái) 裙(qún)子 火焰(yàn) 缩(suō)小 根茎(jīng) 拆(chāi)开 咱(zán)们 嚼(jiáo)着 蹭(cèng)来蹭去 几(jī)乎

第三单元 单元知识小结 一、易读错的字 曹(cáo)操 柱(zhù)子 大秤(chèng) 为止(zhǐ) 重量(liàng) 一幅(fú) 削(xiāo)好 冷(lěng)清 一束(shù) 哄(hǒng)我

第三单元达标检测卷 时间：60分钟 满分：100分 第三单元　达标检测卷 一、示例：大　红　香　甜　白　胖 高　蓝　伤心　紧张　开心 紧紧　慢慢　大声　圆圆　大大 长长　短短　练　唱　下　滚　荡 二、1

第三单元达标测试卷 基础百花园(40分) 一、在带点字正确的读音下画横线。(6分) 豁(huō　huò)开 叉(chā　chǎ)腿 咚锵(qiāng　jiāng) 土壤(rǎng　rāng) 矗(chù　zhù)立

第三单元达标检测卷 时间：90分钟　满分：100分 第一部分：积累运用(42分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“(　　)”里。(15分)

第三单元主题训练卷 课文主题感悟(40分) 一、观察的角度。(15分) 根据课文内容填空。 1．苏轼在西林寺看庐山，从________看，山岭连绵起伏，从________看，山峰高高耸立，从____

第三单元主题训练卷 主题百花园(41分) 一、主题达标。(24分) 1．读拼音写字词。(7分) (1)wēi fēng lǐn lǐn(　　　　　　)的竹节人像健美比赛中浑身gē dɑ(　　　　)肉的小伙子，在他手上系上一根bīng

第三单元达标检测卷 时间：60分钟　满分：100分 第一部分：积累运用(72分) 一、 我会看拼音写词语，把字写漂亮。(10分) chuán dǐ chuāng wài píng jiǎng chèng

第三单元达标检测卷 基础百花园(39.5分) 一、用“＼”划去加点字错误的读音。(4.5分) 喷香(pēn pèn) 缩成(suō　sù) 拆了(chì　chāi) 咱们(zá　zán) 应答(yīng　yìng)

议一议：复式统计表包含哪几项内容。 3.想一想：复式统计表与单式统计表有什么不同。 （二）学生自主学习，小组交流 （三）集体交流，反馈点拨 预设：可能出现以下几种情况： （1）完成填表。（数据略） （2）比较与体验。 这两张单式统计表有什么共同之处？