《爱吃的水果》说课稿
《爱吃的水果》说课稿 《爱吃的水果》说课稿1 1、说教材 《爱吃的水果》是九年义务训练学校语文其次册第六单元中的口语交际训练课。本课是通过实物或挂图及投影片，让孩子们运用一般话，说说这些水果
2022-04-03
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P50 P7 《水沸腾了》说课稿
《水沸腾了》说课稿 尊敬的各位考官，各位评委： 大家好！我的说课内容是教育科学出版社三年级上册科学《水沸腾了》一课。本节课我将从教材分析、学情、教学目标、教学重、难点、教法与学法、教学准备、教学过程
2022-09-26
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P6 12 清贫 说课稿
12 清贫 说课稿 12* 清贫说课稿 一、说教材 《清贫》是统编小学语文五年级下册第四单元中的一篇略读课文。本课是方志敏同志于1935年狱中写就，堪称是革命的正气歌。文章用简洁朴实的语言，叙述了自
2023-05-09
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P7 解简易方程说课稿
《解简易方程》说课稿 今天我说课的内容是人教版九年义务教育小学数学五年级上册《解简易方程》的内容。下面我将从教材、教法、学法、教学过程、板书设计、教学反思六个方面进行说课。 一、说教材 1、课题：小学五年级数学上册第四单元解简易方程。
2022-10-31
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P51 《司马光》说课稿
《司马光》说课稿 《司马光》说课稿 篇1 说教材 本文是一篇历史故事，讲的是司马光七岁的时候砸碎缸救人的故事。全文情节生动，叙事性强，故事的每一个自然段都配有一幅插图。插图生动、形象，这
2022-07-24
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P7 《落花生》说课稿
《落花生》是人教版小学语文五年级的一篇精读课文，本文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。本文详略得当，借物喻人，志趣深远。
2019-04-23
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P2 《分数的简单计算》说课稿
《分数的简单计算》说课稿 1、说教材：义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第七单元分数初步认识第四课时：分数的简单计算（书本99-101页、例1和例2）包括：同分数分数的加法，同分数分数的减法
2019-12-09
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P7 山村的早晨说课稿
《山村的早晨》说课稿 一、说教材： 《山村的早晨》是S版小学语文三年级下册第四单元的一首现代诗歌。作者盖尚铎紧紧围绕“山村的早晨”这个特定的地域和时间，用7节28行诗句，具体描绘了山村早晨的自然景物
2021-11-03
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P2 《大自然的语言》说课稿
《大自然的语言》说课稿 一、说教材 《大自然的语言》是小学语文第九册第二单元“观察与发现”主题单元下的第一篇文章。它是一首文字浅显，文笔优美的知识性诗歌，从一些最为常见的现象入手为我们介绍了大自然语言的奥秘。
2021-11-12
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P3 比赛说课稿-《锦瑟》
2017年汉语言文学系师范生教学能力比赛 参赛材料-说课稿 参赛课题： 《锦瑟》 选手姓名： ** 选手所在班级： 汉1443汉语 《锦瑟》说课稿 亲爱的各位老师： 你们好，今天我的说课篇目是《锦瑟》
2019-12-15
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P3 《沁园春•长沙》说课稿
《沁园春•长沙》说课稿 各位老师好，今天我说课的题目是《沁园春•长沙》，下面我将从教学理念、教材分析、教学理念等七个方面进行说明： 【教学理念】德国教育家第斯多惠曾经说过：“科学的知识不应该是传授给
2020-08-03
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P7 《背篼》说课稿
《背篼》说课稿 一、说教材 《背篼》是浙教版义务教材第九册其次单元的第一篇课文。这是一篇短小而美丽的散文，文章以山区为背景，选取了一个农家孩子黄昏时分打柴归来的形象，描绘出一幅耐人寻味的画面。表达了对勤劳的山区孩子的赞美之情。
2022-04-03
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P4 《建高塔》说课稿
《 建高塔》说课稿 尊敬的各位评委，各位领导，各位同仁，大家上午好： 我是来自综合组的 ，很高兴能和同组的 华老师一起参与吉韵杯这个大舞台。今天我说课的内容是教科版六年级上册第二单元《形状与结构》中
2022-05-17
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P4 麻雀 说课稿
《麻雀》说课稿 一、说教材 《麻雀》出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思，精练的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。
2021-12-14
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P6 《分数的初步认识》说课稿
《分数的初步认识》说课稿 一、教学内容 义务教育六年制小学数学第六册——《认识分数》第一课时：分一分（一），教学课本P53—55页的内容及相应的“练一练”。 二、教材分析 1、教材的地位、作用 这部
2019-10-28
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P3 说课稿的撰写
说课稿的撰写 说课稿的撰写： 一、 说教材 1、 教材地位和作用 （1） 学科、教材的版本、册数、所在的单元或章节。 （2） 在教材中的地位、作用和前后知识的链接。 （3） 课标对这部分内容的要求是什么，教学内容是什么，
2012-02-13
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P2 《小马过河》说课稿
《小马过河》说课稿 一、说教材： 《小马过河》这篇文章篇幅长，涉及的事物多，哲理深刻。但课文情节美、事物美、构图美，我们可以利用课文自身的美去调动学生学习的兴趣，创设情境，在生动活泼的教学中扎扎实实地训练学生的语言。
2019-09-02
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P3 分数的初步认识说课稿
分数的初步认识说课稿 一、指导思想 依据新课标的教学理念，我以一切立足于学生的学，一切有利于学生的学，一切为了学生的学，一切促进学生的学为目的。努力营造宽松、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，在教学
2019-11-14
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P3 《解简易方程》说课稿
《解简易方程》说课稿 今天我说课的内容是人教版九年义务教育六年制小学数学五年级上册《解简易方程》的内容。下面我从教材、教法、学法、教学过程等四个方面进行说课。 一、说教材 1. 课题：小学五年级数学
2022-10-31
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P2 文本的编辑说课稿
《文本的编辑》说课稿 一、说教材： 1、 教材分析： 本节课是综合复习课，主要内容是在前边学习的基础上，进一步学会对文字的基本编辑方法，熟练掌握操作技巧。因此，本节课具有承前启后的作用。本节课是在
2021-08-17
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