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91．组织文化的涵义从广义上说，是指组织在社会实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。 从狭义上说，组织文化是指在一定的社会政治、经济、文化背景条件下，组织在社会实践过程中所创造并逐步形成的独具特色的共

总体规划校长副校长全体行政年级主任班主任 5. 结合校情 优化课程贰 6. （二）结合校情 优化课程学科教学少先队活动课 劳动教育乡村少年宫 7. 注重实践 培养技能叁 8. 三、注重实践 培养技能（一）校内劳动1.全员参与

依法执教及其意义一、依法执教的涵义 所谓依法执教，就是要求教师在教育教学活动中，严格按照教育《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化的要求。如： 《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国教育法》

才更有利于我们的学习和生活。 9. 我也要补充一点，那就是我们大家要“积极参加学校和班级组织的各项活动”。这不仅为我们提供了展示的舞台，还可以让我们在锻炼中找到自己擅长的领域，快速成长起来。 10. 班级公约

分。进行田径健身运动不受条件限制，便于广 泛开展，经常利用田径项目（包括非竞技内容） 锻炼身体，能提高人体走、跑、跳跃、投掷等 基本活动能力；能促进人体正常的生长发育和 各器官、系统机能的发展；提高人体对外界环 境的适应能力；能全面发展力量、速度、耐力

学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程；是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径引言 5. 现代各国的学校教育课程主要有四种类型:学科课程、活动课程、综合课程和核心课程。学科课程又称分科课程

5. 聚焦核心信息如何使消费者对加多宝绿茶有突出印象从而关注它？围绕产品独特“清新茶香” ，展开行销活动突出加多宝绿茶的独特吸引力清新怡神的独特茶香 6. 核心信息传递的层级通过视觉，味觉，嗅觉初步感知

20. (本页无文本内容) 21. 在校期间表现良好，获得诸多荣誉08年军训积极分子09年优秀社会实践报告09年系优秀运动员 22. 在校期间表现良好，获得诸多荣誉09-10年院优秀宣传工作者校第四

例分析内容建设 科学性、先进性、趣味性 、与课程体系改革相结合 队伍建设 授课经验丰富且从事过科研活动的教师、形成梯队教学手段 网络与多媒体，大纲、教案、习题、实训等上网教材建设 教材系列化 、梯队成员参与、参考原版教材实验内容

ONAL BACKGROUND本科淮北师范大学 2018.9—2022.7学习与社会实践并重，在学习之余经常参与社会活动，提升自身的实践能力和执行能力。硕士江西财经大学 将来打算将来考取硕士学位，提升

同基层领导谈心交流，思想碰撞出新的火花。从实践中学到了很多书本上学不到的东西，学到了领导们身上的人生哲理与人生经验。 二、在社会实践活动中认清自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。 三、大学期间多多提高自身的各

，老师给的大多是引导，更多的是指点，在实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。 学校专业分析: 6. 社会就业前景分析:目前来看，虽然我国的会计行业的从业人员非常庞大，同时

4第一节 什么是简历 5. 5第二节 简历分类传统式简历有封面；自荐信；个人信息；作品展示、获奖证书、社会活动等内容照片。特点： 信息量大 内容全面 阅读时间长 适合公职岗位、国企或其它单位二面、三面 6. 6第二节

课余生活是指学生在课堂学习之外的生活，包括课下、放学后、周末时间参加的各种活动，如打篮球、购物，参加兴趣班，进行社会实践活动等。 4. 课余时间你都做些什么？ 5. 小调查： 谁为你安排的课余生活？家长

一、什么是档案 档案是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。 3. 我们可以从四个方面来对档案进行理解：

能集体生活：涵养我们的品格，丰富我们的个性新的课程：引领我们探索新的知识领域社团活动：给我们提供发展兴趣的平台社会实践：为我们打开认识社会之门新目标品德、学习、体育、劳动等新目标和要求激发我们的潜能，

大二的目标 生活成长规划目标 大三的目标 社会实践规划目标 （大四的目标） 71. 目标组合目标组合是处理不同目标相互关系的有效方法 并进：学业目标、生活成长、社会实践 1 时间上的组合 连续：大一、大二、大三、大四

的目的。（2）职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动。（3）职业是在一定历史时期形成的，具有较长的生命周期。（4）职业必须符合国家法律和社会道德规范。（5）职业必须具有一定的从业人数。

能力性 教育性 现实性 综合性 适应性 18. 何谓能力？历史能力：历史学科基本技能、历史思维能力以及社会实践能力 智力：记忆力、思维力、注意力、观察力、想象力 智能：组织能力、表达能力、操作能力、应变能力、审美能力、创造能力

通。 5. (二)合理的物流对提高全社会的经济效益起着十分重要的作用 所谓经济效益一般是指各种社会实践活动劳动占用和物质消耗有效性的评价。合理的物流不仅能够节约大量的物质资料，对于消除迂回、相向、过远